Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
1. Теоретико-методологические основы психосемантики
1.1. Понятие психосемантики и ее предмет
1.2. Значение как основная категория психосемантики
2. Психосемантические методы
2.1. Виды и особенности психосемантических методов
2.2. История разработки и опыт психосемантических методов
2.3. Особенности применения психосемантических
2.4. Общественное сознание как особый объект исследования для психосемантических методов
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Психосемантические методы исследования феноменов общественного сознания
Предметом исследования является комплекс представлений и знаний о японцах, их культуре, быте, а также действий, соотнесенных с ними; который существовал в менталитете представителей различных социальных слоев России XIХ — начала XX веков.
Эта неприязнь фиксируется данными опросов общественного мнения и подтверждается массой примеров из каждодневной политической и культурной жизни.Целью данной работы является комплексный анализ антиамериканизма в общественном сознании России.– оценить причины восприимчивости массового сознания России к антиамериканской риторике российских СМИ.
М.К. Мамардашвили определял сознание как «парадоксальность, к которой невозможно привыкнуть», как феномен, принципиально непостижимый, о котором невозможно построить теорию, поскольку человек находится «внутри» сознания и не может «вы-прыгнуть» за его пределы (только смерть способна произвести такой «выход», но ее невозможно «осознать»).
Роль стереотипов возрастает в кризисные эпохи, когда мозг не справляется с переработкой информации, поступающей извне. И тогда у политических лидеров — и не только у них — возникает изначальная тенденция строить доминирующий в сознании образ-концепцию и ассимилировать в него все происходящее 8.
Роль стереотипов возрастает в кризисные эпохи, когда мозг не справляется с переработкой информации, поступающей извне. И тогда у политических лидеров — и не только у них — возникает изначальная тенденция строить доминирующий в сознании образ-концепцию и ассимилировать в него все происходящее 8.
Стереотипы, связанные с восприятием внешнего мира, то есть этнические или, применительно к ХХ веку, скорее, внешнеполитические стереотипы, формируются на основе различных источников -базового образования; впечатлений от восприятия иной культуры, например, классической литературы, живописи, музыки; средств массовой информа-ции. И лишь для современных обществ, и то далеко не для всех, одним из основных источников информации о внешнем мире являются личные впечатления.
Научная новизна исследования
Научная новизна исследования
Научная новизна исследования
Таким образом, мораль это специфический тип регуляции отношений людей, направленный на их гуманизацию; совокупность принятых в том или ином социальном организме норм поведения, общения и взаимоотношений. В любом человеческом сообществе есть необходимость в согласовании форм жизнедеятельности, коррелировании различных и порой альтернативных между собой целеполаганий. В отличие от жестко фиксированных и сопряженных в своем функционировании с определенными организационными структурами форм регуляции, мораль выступает, как правило, в качестве «неписаного закона», реализуя свою регулятивную функцию, в первую очередь, посредством обыденного сознания. мораль генетически восходит к феномену обычая; применительно к индивиду основные нравственные ценности усваиваются им в процессе личностной социализации. В социально-личностной и духовной сферах мораль носит всепронизывающий и всеохватывающий характер. Все отношения людей, от интимных до «межконтинентальных», проникнуты ею, подвержены моральной оценке и с ее помощью проходят проверку на жизненную целесообразность. [7, c. 27]
Темой реферата является: «Философский анализ проблем сознания: специфика индивидуального и общественного сознания».Человеческое сознание является сложным феноменом; оно многомерно, многоаспектно.Целью данной работы является изучение философского анализа проблем сознания, раскрытие понятий индивидуального и общественного сознания.
Литература
1.Баранова Т. Психосемантические методы в социологии.//Социология 4M, 1993-1994, № 3-4.
2.Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 2008.
3.Келли Дж. Теория личности. Спб., 2000.
4.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
5.Лурия А.Р. Язык сознания. М., 1979.
6.Общая психология. Словарь. Под общей ред. Петровского А. В., редактор-составитель Карпенко Л. А. М., 2005.
7.Петренко В.Ф. Психосемантика сознания М, 1988.
8.Петренко В.Ф., Митина О.В. Психосемантический анализ динамики общественного сознания. М., 1997.
9.Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М., 1983.
список литературы
