Содержание
—
Выдержка из текста
Цель исследования: выявление взаимосвязи синдрома эмоционального выгорания как формы профессиональной деформации и индивидуально-психологических характеристик личности.
Задачи исследования:
– выявить взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и индивидуально-психологических особенностей личности.
Объект исследования – синдром эмоционального выгорания как форма профессиональной деформации личности.
Предмет исследования – взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и индивидуально-психологических характеристик личности.
Гипотеза исследования предполагает, что индивидуально-психологические особенности личности играют значительную роль в формировании эмоционального выгорания.
Список использованной литературы
Безносов, С. П. Профессиональная деформация личности / С. П. Безносов. – СПб: Речь, 2010. – 271 с.
2. Бодров, В. А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В. А. Бодров. – М.: ПЭР СЭ, 2011. – 528 с.
3. Бойко, В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В. В. Бойко. – СПб: Сударыня, 2013. – 28 с.
4. Бойко, В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В. В. Бойко. – М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 2012. – 472 с.
5. Вайнштейн, Л. А. Психология труда: курс лекций / Л. А. Вайнштейн. – Минск.: БГУ, 2014. – 219 с.
6. Водопьянова, Н. Е., Старченкова, Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. – СПб: Питер, 2009. – 336 с.
7. Водопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса конфликта / Н. Е. Водопьянова.– СПб: Питер, 2009. – 336 с.
8. Гришина, Н. В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциональные проблемы / Н. В. Гришина; под ред. А. А. Крылова, Л. А. Коростылевой. – СПб: СПбГУ, 2014. – 326 с.
9. ДружининаВ. Н., ДружининВ. Н., ДружининаВ.Н. Психодиагностика XXI века: Учебник для вузов. / В. Н. Дружинин. – М.: ПЕР СЭ, 2011. — 864 с.
10. Зеер, Е. Ф. Психология профессий: Учеб.пособие для студентов вузов / Е. Ф. Зеер. – М.: Академический Проект; Екатеринбург; Деловая книга, 2011. – 336 с.
11. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб: «Питер», 2013. – 512 с.
13. Леонова, А. Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса: учебное пособие / А. Б. Леонова. – Харьков: Феникс,2004. – 316 с.
14. Малкина – Пых, И. Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях / И. Г. Малкина – Пых. – М.: Эксмо, 2013. – 928с.
15. Малкина – Пых, И. Г. Психосоматика:Справочник практикующего психолога / И. Г. Малкина – Пых. – М.: Эксмо, 2010. – 992 с.
16. Марьин, М. И., Петров, В.Е., Касперович, Ю.Г., Поздняков, В.М., Котенев, И.О. Психологическое обеспечение работы с руководящими кадрами органов внутренних дел: Метод.пособие / М. И. Марьин. – М.: Смысл, 2013. – 368 с.
17. Носкова, О. Г. Психология труда: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / О. Г. Носкова; под ред. Е. А. Климова. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 384 с.
19. Орел, В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы / В. Е. Орел // Психологический журнал. – 2011. –№1. – С. 101.
20. Орел, В. Е. Синдром психического «выгорания» личности / В. Е. Орел. – М.: РАН, 2012. – 330 с.
21. Практикум по экспериментальной и практической психологии: Учеб.пособие / Л. И. Вансовская, В. К. Гайда, В. К. Гербачевский [и др.]; под ред. А. А. Крылова. — СПб: Издательство С.-Петербургского университета, 2012. — 312 с.
22. Прикладная юридическая психология: Учеб.пособие для вузов / под ред. А. М. Столяренко. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2011.– 639 с.
23. Профилактика профессиональной деформации личности офисных сотрудников: Метод.пособие / под общ. ред. В.М. Бурыкина. – М.: ИМЦ ГУК, 2014. – 144 с.
24. Психология профессионального здоровья. Учебное пособие / подред. Г. С. Никифорова. – СПб: Речь, 2013. – 480 с.
25. Реан, А. А. Факторы стрессоустойчивости учителей: учебное пособие / А. А. Реан. – СПб: Мирт, 2011. – 249 с.
26. Рогов, Е. И. Выбор профессии: Становление профессионала / Е. И. Рогов. – М.: Изд – во ВЛАДОС-ПЕРСС, 2012. – 336 с.
27. Свенцицкий, А. С. Социальная психология управления: Учебное пособие для вузов / А. С. Свенцицкий; под ред. Е. С. Кузьмина. – Ленинград: ЛГУ им. А. А. Жданова, 2013. – 176 с.
28. Совкова, И. Ю. Деструктивное поведение личности в кризисных ситуациях служебной деятельности / И. Ю. Совкова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2013. – №1. – С. 73-81.
29. Талайко, С. В. Психология высшей школы: курс лекций: учеб. – метод. пособие / С. В. Талайко. – Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2007. – 202 с.
30. Трунов, Д. Г. Еще раз о профессиональной деформации / Д. Г. Трунов // Психологическая газета. – 2014. – №8. – С. 50.
31. Фетискин, Н. П., Козлов, В. В., Мануйлов, Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. – М.: Изд – во Института Психотерапии, 2012. – 490 с.
32. Фирсов, М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – 432 с.