Пример готовой курсовой работы по предмету: Бюджетные системы
Содержание
Введение
1. Понятие государственной власти и государственная структура Российской Федерации
2. Стадии формирования федерального бюджета
2.1 Составление проектов бюджетов
2.2 Рассмотрение и утверждение бюджетов
2.3 Исполнение бюджетов
2.4 Составление отчетов об исполнении бюджетов и их утверждение
3. Анализ расходов федерального бюджета
Заключение
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Расходы бюджета на содержание государственных структур
Планирование расходов бюджетов на содержание общеобразовательных школ
Мировой опыт показывает, что в условиях рыночных отношений достижение цели экономического роста и обеспечения социальной защищенности населения невозможно представить в отрыве от государственного регулирования. Свои регулирующие функции государство осуществляет в основном через государственный бюджет и бюджетную систему. В условиях рыночных отношений именно бюджетная система служит в руках государства важнейшим инструментом аккумуляции в требуемом объеме денежных ресурсов для финансирования необходимых расходов.
Информационную базу исследования составляют научная литература, периодические издания, монографии, законы, нормативные документы, а также Положения, Указы, Постановления о государственном учреждении, годовая бухгалтерская и финансовая отчетность и другие формы бухгалтерской и финансовой отчетности.
Цель работы – проанализировать управление расходами бюджета на социально-культурную сферу и предложить мероприятия по ее оптимизации. применение современных методов управления расходами бюджета на социально-культурную сферу (на примере раздела «образование»).
по мере поступления доходов они обращаются на покрытие расходов. Он является лишь планом образования и использования общегосударственного фонда денежных средств, то есть росписью доходов и расходов государства, согласованных друг с другом, как по объему, так и по срокам поступления и использования.
Социальное значение расходов непроизводственной сферы. Анализ финансирования расходов бюджета на социально-культурную сферу. Пути оптимизации расходования бюджетных средств на современном этапе 19
Задача российского образования на современном этапе — достичь современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.
Одним из главных показателей, характеризующих масштаб финансового регулирования бюджетного учреждения, выступает объем бюджетных средств. А одной из острейших проблем в бюджетной сфере, в частности, в дошкольном образовании, сегодня называют нехватку финансовых ресурсов.
- определить проблемы финансирования детских дошкольных учреждений из муниципальных бюджетов и разработать направления по оптимизации расходов детских дошкольных учреждений, совершенствованию финансового обеспечения деятельности детских дошкольных учреждений.
Методологической и теоретической основой работы послужили теоретические положения муниципальных финансов, изложенные в отечественных и зарубежных монографиях и периодических изданиях, действующие законы, программы развития и постановления Правительства Российской Федерации. В курсовой работе использованы материалы Фонда развития парламентаризма, Фонда развития экономики города, Института переходного периода.
Целью бюджетных расходов является финансовое обеспечение деятельности государства по исполнению его экономических функций — распределения ресурсов, перераспределения и стабилизации. Расходы бюджета направляются, в первую очередь, в общественный сектор экономики для финансирования деятельности органов государственного управления по производству общественных благ (оборона, охрана правопорядка, культура и искусство, здравоохранение, образование, наука и т.п.), а также поддержки предприятий, находящихся в государственной собственности. Часть расходов осуществляется и за пределы общественного сектора: за счет государственных средств предоставляются пособия малоимущим гражданам, выплачиваются пенсии и стипендии, оплачиваются государственные заказы, к исполнению которых были привлечены частные фирмы. Расходы бюджета, их объем и структура подвержены более частым изменениям, чем его доходы.
Решение проблем, связанных с формированием и исполнением бюджетов всех уровней, обеспечивает снижение социальной напряженности в стране. Именно поэтому представители исполнительной власти, депутаты, руководители предприятий и организаций должны сегодня детально представлять, как формируются и исполняются бюджеты.
3. «Количество товаров и услуг, которое мы можем купить, определяется исключительно нашим доходом». Справедливо ли это суждение? Доступны ли они потребителю в неограниченном количестве? От каких условий зависит ценность (цена) того или иного блага?
Список литературы
1.Бюджетный кодекс Российской Федерации // Консультант +
2.Указ Президента РФ от 9 марта 2004 года N
31. «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти»
3.Указ Президента РФ от
2. мая 2004 года N
64. «Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти»
4.Указ Президента РФ от 24 сентября 2007 года N 1274 «Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти»
5.Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2007 год» от 24.11.2006 // www.minfin.ru
6.Федеральный закон «О федеральном бюджете на 2008 год и на плановый период 2009 и 2010 годов» от 06.07.2007 // www.minfin.ru
7.Постановление Правительства РФ от
2. мая 2004 г. №
24. «О мерах по повышению результативности бюджетных расходов» // Консультант +
8.Положение Об Обоснованиях бюджетных ассигнований на 2007-2009 гг.//www.minfin.ru
9.Годин А.М. Бюджет и бюджетная система Российской Федерации. – М., 2005.
10.Финансы, денежное обращение и кредит. / Под редакцией М.В. Романовского, О.В. Врублевской. – М.: Юрайт, 2005.
11.Финансы: Учебник / Под ред. Проф. В.В.Ковалева. – М.: Проспект. – 2007.
12.Электронная библиотека «Ваше право». – М.: ИСТ, 2007.
список литературы
