Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание
Coдeржaниe
Ввeдeниe 3
Глaвa I. Aнглийcкий языкв мирe 5
1.1. Рacпрocтрaнeниe aнглийcкoгo языкa в мирe 5
1.2. Coврeмeннoe пoлoжeниe aнглийcкoгo языкa в мирe 8
Глaвa II. Ocнoвныe вaриaнты aнглийcкoгo языкa 17
2.1. Лeкcичecкиe рaзличия мeжду aмeрикaнcкoй и бритaнcкoй рaзнoвиднocтями aнглийcкoгo языкa 19
2.2 Грaммaтичecкиe рaзличия мeжду aмeрикaнcкoй и бритaнcкoй вaриaциями aнглийcкoгo языкa 25
2.3 Фoнeтичecкoe cвoeoбрaзиe бритaнcкoгo и aмeрикaнcкoгo диaтoпичecких вaриaнтoв нa мaтeриaлe coврeмeннoгo aнглийcкoгo языкa 28
Зaключeниe 43
Cпиcoк иcпoльзoвaннoй литeрaтуры 45
Содержание
Выдержка из текста
На первый взгляд, эти два варианта могут показаться одинаковыми, но при рассмотрении можно обнаружить значительное количество черт, которые характерны только для данных вариантов английского языка.
Исследование семантического развития слова ведет к прослеживанию развития значений того или иного слова с установлением его исконного, исходного значения. Для этого знание актуальных, сочетаемостных возможностей исследуемой лексики обязательно, но недостаточно. Исследование эволюции значений слова требует исторического подхода, то есть «восстановления пути во времени, который проделывает каждый элемент языка».
Реальное же распространение английского языка среди населения Земли значительно шире: каждый седьмой житель нашей планеты владеет английским. В нашей стране большинство исследователей четко разграничивают и характеризуют два варианта английского языка: британский и американский (хотя имеются также отдельные исследования, описывающие и другие варианты, в частности, канадский, австралийский).
Поэтому, в сложной лингвистической ситуации, важной задачей при обучении английскому языку становится непосредственное формирование у обучаемых понимания того, что в системе современного английского языка сосуществуют многочисленные и различные варианты и формы. Рассмотреть связь языка и восприятия окружающего мираТеоретическая значимость состоит в выявлении современных тенденций в различии в произношении английского языка в британском и американском вариантах.
Актуальность исследований в данной области состоит в том, чтобы помочь ребенку как можно раньше преодолеть языковой барьер и привить ему любовь к иностранному языку.Целью данной работы является разработка методики преподавания английского языка с 1 класса средней школы, способствующая преодолеть ребенку, освещаемые в моей курсовой работе трудности на пути изучения английского языка.
Теоретической основой данной работы послужили труды таких исследователей как В.М. Аристова, Л.М. Баш, И.А. Бодуэн де Куртенэ, Е.А. Громова, Б.А. Ильиш, И.М. Крейн, Л.П. Крысин, В.П. Секирин, Ю.С. Сорокин, Э. Хауген, Е.В. Шепелева, A.A. Baugh, J. Derocquigny, G. MсKnight, W. Skeat, M.A. Toller и др.
Цель исследования: выявление основных критериев отбора текстов для домашнего чтения, и в частности, для среднего этапа изучения иностранного языка и тех подходов на уроках домашнего чтения, конечный результат которых будет заключаться в выходе на продуктивные ВРД.
Обучение лексике на уроках английского языка в средней школе
Cпиcoк иcпoльзoвaннoй литeрaтуры
1. Childs C. Improve Your American English Accent. McGraw Hill. 2004.
2. Cohler D. Broadcast Journalism: a Guide of Presentation of Radio and Television News. Prentice Hall. 1985.
3. Cook A. American Accent Training. Sd. Edition. USA. 2000.
4. Crystal D. English as a Global Language. Cambridge. Cambridge University Press, 2003. — 212 p.
5. Graddol D. The Future of English? London: The British Council, 1997. — 66 p.
6. Graddol D. English Next. London: The British Council, 2006. — 128 p.
7. Decheva S. British-American ‘Code-Switching’ as Part of Modern Rhetoric // Second Int. Conference of American Association for the Study of English. 2007. – P. 110 – 111.
8. Ilson R. The explanatory techniques of explanatory cross-reference and expansion, together with some observations about etymology / Robert Ilson. — (Вопросы лексикологии и лексикографии) // Вестник Московского университета. — 2010.
9. Karchu B. Cultures, Contexts and World Englishes. New York, 2008. – 254 c.
10. Language and Electronics: the coming global tongue // The Economist. 1996. 21 December.
11. McArthur T. The English languages. Cambridge: Cambridge University Press, 1998. — 247 p.
12. McGuffey’s Sixth Ecclectic Reader. Revised Edition. New-York. 1998.
13. Morley J. Extempore Speaking Practice. Ann Arbor. 1992.
14. Аниховская Т. В. Риторика интеллективного общения (на материале телевизионных программ новостей Би-Би-Си): Автореф. дисс. … канд. филол. наук. М. 2004.
15. Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка: учебное пособие. – М.: Дрофа, 2008.
16. Бабич Г.Н.Lexicology: A Current Guide. Лексикология английского языка: учеб. пособие. – М.: Флинта: Наука, 2009.
17.
18. Баранова Л. Л. Онтология английской письменной речи: Автореф. дисс. … докт. филол. наук. М. 1996.
19. Бернштейн С. И. Словарь фонетических терминов. М. 1996.
20. Гвишиани Н.Б. Современный английский язык. Лексикология. – М.: Академия, 2007.
21. Голикова Ж.А. Лексикология и фразеология современного английского языка. Практикум. – Мн.: Новое знание, 2006.
22. Девель Л.А. Библиографические источники описания англо-русской учебной лексикографии / Людмила Александровна Девель. — (Сотрудничество. Партнерство) // Библиотековедение. — 2009. — N 5. — С. 94-96.
23. Дечева С. В., Магидова И. М. Новая концепция практического учебника по английскому языку для филологов // Язык, сознание, коммуникация. 2003. – № 13. – С. 101 – 115.
24. Дубенец Э.М. Лексикология современного английского языка. М.:Гросса-пресс, 2006.
25. Дубенец Э.М. Лингвистические изменения в современном английском языке. Спецкурс. – М.: Глосса-Пресс, 2003.
26. Зыкова И.В. Практический курс английской лексикологии. – М.: Академия, 2007.
27. Кaбaкчи В.В. Formation of Russian-Culture-Oriented English. Крacнoярcк.
28. Кaбaкчи В.В. Ocнoвы aнглoязычнoй мeжкультурнoй кoммуникaции. CПб.: РГПУ им. A.И. Гeрцeнa. ИВЭCЭП, 1998.
29. Кaкуридиc Т., Мaнян М. Глoбaльный aнглийcкий: взгляд eврoпeйцa. URL: http://www.mnemo.ru/study/01/01_10.htm
30. Катермина В.В. Лексикология английского языка. Практикум. – М.: Флинта: Наука, 2010.
31. Кульгавова Л.В. Лексикология английского языка. Учебно-практические материалы. – М.: АСТ: Восток – Запад, 2008.
32. Минаева Л.В. Лексикология и лексикография английского языка. – М.: АСТ: Астрель, 2007.
33. Минаева Л.В. Лексикология и лексикография английского языка. – М.: Ступени, 2003.
34. Прoшинa З. Г. The ABC and Controversies of World Englishes: учeб. пocoбиe. Хaбaрoвcк, 2007. – 172 c.
35. Утенков Г.В. An Abridged Course of Lexicology. Учеб. пособие. – Электросталь: НГИ, 2007.
список литературы
