Пример готовой курсовой работы по предмету: Русская литература
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава
1. История создания произведения «Крокодил»………………………5
Глава
2. История изучения рассказа Ф.М. Достоевского «Крокодил»……..10
Заключение……………………………………………………………………… 14
Список литературы…………………………………………………………….15
Содержание
Выдержка из текста
Иван Алексеевич Бунин – сын Алексея Николаевича и Людмилы Александровны, девичья фамилия которой Чубарова, появился на свет
1. октября в 1870 году.Бунин имел своеобразную особенность создания своих рассказов: «Садился за писание, и это значило, что надолго, пока не выпишусь до конца.Иногда автор не знает, как завершит рассказ, ибо происходит так, что начальный и конечный вариант разнятся.
1953 — 1958 гг. После смерти Сталина новый экономический курс СССР (1953-1955 гг.) заключался в социальной переориентации экономики и был связан с именем Председателя Совета Министров СССР Г.М. Маленкова, который предложил перенести центр тяжести на развитие легкой и пищевой промышленности, а также сельского хозяйства. Было намечено — снижение налогов на личное подсобное хозяйство, повышение заготовительных цен на сельхозпродукцию, списание колхозам недоимок по сельхозналогу (1,5 млрд. пудов зерна), увеличение приусадебных участков. Кроме указанных мер, Хрущев предполагал обеспечить подъем сельского хозяйства путем повышения государственных закупочных цен на сельхозпродукцию и быстрого расширения посевных площадей за счет освоения целины (экстенсивный путь развития сельского хозяйства).
В 1954 г. началось освоение целинных земель, в ходе которого было разработано
4. млн. га новых земель. Отменялись налоги на личное подсобное хозяйство, которое разрешалось увеличить в пять раз. За 1953-1958 гг. прирост сельскохозяйственной продукции составил
34. по сравнению с предыдущим пятилетием. С целью решения продоволственной проблемы были увеличены площади под кукурузу: с 1955 по 1962 гг. с18 до
3. млн. га. Одним из рычагов развития промышленности рассматривался научно-технический прогресс. Наиболее зримых результатов в использовании его преимуществ удалось добиться в военно-промышленном комплексе и ряде смежных с ним отраслей. Быстрыми темпами развивались машиностроение, нефтехимическая промышленность, электроэнергетика (объемы производства за 1950-1965 гг. увеличились в 5 раз).
Но как и раньше, предприятия группы «Б» (производство предметов потребления) развивались медленнее (здесь объем производства лишь удвоился).
В 50-е гг. темпы роста промышленного производства и национального дохода были наивысшими за всю советскую историю (начиная с 1928 г.).
В 1957 г. Н.С. Хрущев предпринял попытку создать новую организационно-хозяйственную структуру, построенную на управлении промышленностью по территориальному принципу. В основу был положен принцип децентрализации управления. В целях ограничить возможности вмешательства местных партийных аппаратов в хозяйственную деятельность были созданы совнархозы (105 совнархозов).
Экономическая политика постсталинского руководства, несмотря на противоречия, носила ярко выраженную социальную направленность. Реальные доходы рабочих и служащих выросли на 60%, колхозников — на 90%. Закон о пенсиях по возрасту для рабочих и служащих увеличил их размер вдвое и снизил пенсионный возраст. Рабочая неделя сократилась с
4. до 46 часов, были отменены обязательные государственные займы. Одним из важных завоеваний социальной политики стало жилищное строительство. Городской жилищный фонд с 1955 по 1964 гг. увеличился на 80%, новые квартиры получили
5. млн. человек. Укреплялась материальная база образования, здравоохранения, культуры.
Этимологическое описание, отправляющее к социокультурным предпосылкам формирования ценностного отношения к счастью, установило, что «английское счастье» представляет человека неагентивным по отношению к собственной судьбе. Английское «happiness» характеризуется пассивностью и отстраненностью, что прослеживается в этимологии номинанта концепта лексеме hap и актуализатора luck.
Ибо кто же может решить, что в истории особенно ценно, и об этом надо рассказать, а, что менее ценно, и об этом можно умолчать?Памятников истории, культуры и природы здесь так много, что порой им становится тесно.
Список литературы
1.Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. Киев: Next, 1994. 509 с.
2.Белов С.В. Ф.М. Достоевский. Энциклопедия. М.: Просвещение. 2010. 743 с.
3.Богданов К.О. О крокодилах в России. Очерки по истории заимствований и экзотизмов. М.: Новое литературное обозрение. 2006. 350 с.
4.Введение в литературоведение: Учеб.для филол. спец. ун-тов / Г.Н. Поспелов, П.А. Николаев и др. М.: Высшая школа, 1988. 528 с.
5.Заславский Д.О. Заметки о юморе и сатире в произведениях Достоевского // Творчество Ф.М. Достоевского: Сб. ст. М.: Логос, 2002. С. 123-128.
6.Захаров В.Н. Система жанров Достоевского типология и поэтика. Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. 208 с.
7.История русской литературы XIXвека (1870-1890) / Под ред. В.И. Коровина. М.: Владос, 2005. 543 с.
8.Логинова Н.И. Формы и функции комического в романах Достоевского: автореф. дис. М., 2000. 197 с.
9.Писчурина Т.А., Никуллина В.В. К вопросу о проблематике рассказа Ф.М. Достоевского «Крокодил» // Ф.М. Достоевский и современность: Сб. ст. Сургут: РИО СурГПИ, 2002. С. 87-95
10.Себелева А.В. Символико-аллегорические образы: Ф.М. Достоевский и И.А. Салов // Изменяющаяся Россия – изменяющаяся литература: Сб. ст. Вы
2. Саратов, «Наука», 2008. С. 22-25.
список литературы
