Содержание
Введение
Глава 1. Теоретический аспект изучения проблемы письма и чтения у детей с задержкой психического развития
1.1 Изучение детей с ЗПР в отечественной и зарубежной литературе
1.2 Общая характеристика детей с ЗПР
1.3 Нарушения письма и чтения у младших школьников с ЗПР
Глава 2. Методические рекомендации по преодолению нарушений письма
и чтения с задержкой психического развития
2.1 Коррекционная работа по письму
2.2 Система работы по коррекции чтения
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
…Коррекционная направленность педагогического процесса предполагает коррекцию и преодоление имеющихся у ребенка нарушений. Эффективность коррекционно-педагогических приемов возможна только при раннем и систематическом применении с учетом дифференцированного подхода в зависимости от нарушенного развития, характера ведущего нарушения, клинического диагноза. Успех всей коррекционной работы также определяется индивидуальными особенностями ребенка, его способностями, интересами, склонностями, особенно при более раннем их развитии и выявлении.
Цель исследования: рассмотреть методы преодоления нарушения чтения и связной речи у детей с задержкой психического развития.
Объект исследования: …
Список использованной литературы
Коррекционная направленность педагогического процесса предполагает коррекцию и преодоление имеющихся у ребенка нарушений. Эффективность коррекционно-педагогических приемов возможна только при раннем и систематическом применении с учетом дифференцированного подхода в зависимости от нарушенного развития, характера ведущего нарушения, клинического диагноза. Успех всей коррекционной работы также определяется индивидуальными особенностями ребенка, его способностями, интересами, склонностями, особенно при более раннем их развитии и выявлении.
Цель исследования: рассмотреть методы преодоления нарушения чтения и связной речи у детей с задержкой психического развития.
Объект исследования:
С этим материалом также изучают
... диагностика и коррекция задержки психического развития. – М., 1999.8.Борякова Н.Ю., Касицына М.А. Психолого-педагогическое изучение детей с задержкой психического развития в условиях специального детского сада // Коррекционная педагогика. 2003. № 2. ...
... развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития. – М., 1999. 8.Борякова Н.Ю., Касицына М.А. Психолого-педагогическое изучение детей с задержкой психического развития в условиях специального детского сада // Коррекционная ...
... работе с детьми с задержкой психического развития в условиях дошкольных учреждений; в центрах психолого-педагогической и медицинской помощи в ходе коррекционных ... Обучение чтению детей с задержкой психического развития. — ... с нарушением речи ...
... с задержкой психического развития, обучающихся в интегрированном классе формирующего эксперимента…………………….……28 3.2. Эффективность коррекционной работы по коррекции двигательной сферы младших школьников с задержкой психического развития……….……..51 ...
... получил название «задержка психического развития». Под этими термином понимается негрубое отставание в психическом развитии, которое требует специального, коррекционного подхода к обучению ребенка. Проявления задержки психического развития включают в ...
... С.Г. Обучение детей с задержкой психического развития / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. ... задержкой психического развития / Е.С. Слепович - Москва: Педагогика, 1990. - 96 с. 27. Слепович Е.С. Работа с детьми ...
... задержки психического развития. Психологическая наука и образование, 2012, №1 10. Николаева Н. Коррекционная работа по преодолению ... Фадина Г.В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста: Учебно- ...
... ребенку с задержкой психического развития. - М., 2004 23. Никишина В.Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития. ... участие 10 детей с ЗПР и 10 детей без нарушений психического развития. Возраст детей от 6,4 ...
... И.И. Ильина М.Н. Помощь психолога ребенку с задержкой психического развития. - М., 200423. Никишина В.Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития. - М., 200524. Новосёлова С. ...
... из текста Объектом изучения в данной работе выступают дети дошкольного возраста с задержкой психического развития. Предметом – особенности культуры поведения детей дошкольного возраста с ЗПР. Гипотеза: культура ...
