Пример готовой курсовой работы по предмету: Технологические процессы
Введение 3
1. Характеристика зерна как объекта хранения и обработки 6
Заключение 28
Список литературы 29
Содержание
Выдержка из текста
Зерновые культуры в РФ занимают 7,4 % всех мировых посевов, но производство зерна чрезвычайно не стабильно и в XX столетии оно колебалось в пределах 50
12. млн. тонн в год. А ресурсы зерна и продуктов его переработки имеют стратегическое значение в обеспечении продовольственной безопасности Российской Федерации, служат одним из главных источников роста национального богатства страны.
Зерновая масса является живой системой, находящейся в «подвижном состоянии», следовательно, при ее обработке требуется соблюдение специальных режимов температуры и влажности, а при хранении –непрерывное наблюдение и контроль. Хранение зерна осуществляют в механизированных зернохранилищах – элеваторах, состоящих элеватор из рабочей башни и силосных корпусов.Проблема хранения зерна, разработки и модернизации технологических схем элеваторов является весьма актуальной.
Пайка является перспективным технологическим процессом, значение которого будет возрастать с расширением применения легированных сталей, специальных сплавов, неметаллических и композитных материалов в народном хозяйстве. Этот прогресс будет идти как по линии разработки новых видов пайки, припоев, флюсов, газовых сред, способов нагрева, средств механизации и автоматизации, так и по линии раскрытия природы пайки и выявления не известных еще возможностей этого технологического процесса.[1]
В цилиндре двигателя внутреннего сгорания при работе образуются газы, температура которых 1000 К.За счет части тепловой энергии, выделившейся при сгорании топлива, двигатель совершает механическую работу. Количество теплоты при сгорании топлива.
К зерновой примеси обычно относят имеющие определенные дефекты зерна основной культуры, которые, однако, сохраняют эндосперм, а также нормальные и частично поврежденные зерна других культурных растений, близких к основному зерну по своей ценности. Отметим, что зерновая примесь имеет определенную пищевую и кормовую ценность, поэтому отражается на качестве основной зерновой культуры в меньшей степени.
Главной задачей курсовой работы является выбор и расчёт параметров технологической схемы очистки сточных вод в зависимости от конкретных загрязнений. На основе анализа методов очистки сточных вод необходимо выбрать рациональные конструкции аппаратов и предложить наиболее эффективную технологическую схему, проведя при этом инженерные расчёты.На мой взгляд, данная курсовая работа интересна тем, что каждый из нас, сможет получить навыки проектирования, проведения технологических расчётов, принятие самостоятельных решений, сочетающих в себе рациональность и обоснованность выбора определённой схемы очистки сточных вод, совместно с её экономической целесообразностью.
А также реагентного хозяйства: основных доз необходимых реагентов, установок для их дозирования и складов для их хранения. Реагенты необходимы для того, чтобы довести показатели воды источника до требований санитарных норм, и сделать воду пригодной для питьевого водоснабжения.
Воспитание детей с отклонениями в развитии отличается своеобразием, которое проявляется в коррекционной направленности, в неразрывной связи коррекционного воздействия с формированием практических навыков и умений. Внедрение ИКТ в образовательный процесс призвано повысить эффективность проведения уроков, освободить учителя от рутинной работы, усилить привлекательность подачи материала, осуществить дифференциацию видов заданий, а также разнообразить формы обратной связи. Путем обобщения собственного педагогического опыта, разработать рекомендации по использованию ИКТ на уроках географии в СКОУ VII вида
Появилась новая, для российской правовой системы, форма судопроизводства — особый порядок вынесения судебного решения при согласии обвиняемого с обвинением. Данная форма судопроизводства содержится УПК РФ, раздел под названием: особый порядок судебного разбирательства.
Список источников информации
1. Цугленок Н.В., Манасян С.К. Проблемы и перспективы развития зерносушения // Прил. к Вестн. Крас- ГАУ. — 2004. — № 2.
2. Моделирование и оптимизация прцессов сушки / Н.В. Цугленок [и др.]
// Вестн. КрасГАУ. -2010. — № 12. — С. 128-133.
3. Манасян С.К. Построение математической модели процесса сушки зерна и методы ее настройки // Автоматизация процессов сушки и послеуборочной обработки зерна / отв. ред. Л.В. Колесов. — Л.: Изд-во ЛСХИ, 1984.
4. Манасян С.К. К разработке системы автоматизированного управления процессами сушки зерна // Тр. науч.-практ. конф. БИМХ. — Минск, 1985.
5. Колесов Л.В., Манасян С.К. Прогнозирование показателей и управление параметрами технологических процессов послеуборочной обработки зерна // Тр. науч.-практ. конф. БИМХ. — Минск, 1985.
6. Манасян С.К. Повышение эффективности процесса сушки зерна // Прил. к Вестн. КрасГАУ. — 2009.
7. Манасян С.К. Камерная зерносушилка // Вестн. КрасГАУ. — 2009. — С. 160-166.
список литературы
