Пример готовой курсовой работы по предмету: Информатика
Введение 2
1. Содержание раздела «Моделирование и формализация» 3
2. Методика преподавания темы «Формализация и моделирование» 6
3. Методический подход к введению представлений об информационных моделях и моделировании 8
4. Разработка дидактического материала по теме «Моделирование и формализация» 10
4.1. Дидактический материал к уроку по теме «Использование MS Еxcеl для решения задачи оптимального планирования» 10
4.2. Дидактический материал к уроку по теме «Метод наименьших квадратов и линия тренда» 13
4.3. Дидактический материал к уроку по теме «Комплексные задания» 15
Заключение 24
Список использованной литературы 25
Содержание
Выдержка из текста
При правильном подходе к преподаванию линии «Формализация и моделирование» можно оказать существенное влияние на общее развитие и формировать соответствующее мировоззрение учащихся, а также решить многие задачи в полном объеме.• Представление изложения темы «Введение в информационное моделирование»• Разработка дидактического материала.
Возможности гаджетов и персональных ПК растут настолько стремительно, что прогнозы специалистов об их ближайшем будущем могут напоминать лишь фантастику.В связи с вышесказанным можно утверждать, что тема является достаточно актуальной.Цельюнашей работы выступает проектированиеосновы дидактических материалов по изучению HTML5.
Практическая значимость работы состоит в том, что собранный материал может быть использован начинающими учителями школ в организации учебного процесса, а также студентами педагогических ВУЗов в подготовке и проведении дополнительных, индивидуальных и групповых занятий, в период прохождения педагогической практики, в процессе изучения теории и методики преподавании математики.
Проанализировать суть понятий моделирование и формализация Овладеть основными умениями разработки информационных моделей Овладеть основными умениями и навыками по использованию CASE средств моделирования.
Целью дипломной работы является теоретическое обоснование, и поиск путей повышения эффективности преподавания темы «Прибыль и рентабельность» при изучении дисциплины «Экономика отрасли» в Белгородском механико-технологическом колледже».
Под методическим анализом учебного материала понимают деятельность преподавателя по выявлению понятийного состава, структуры и логики учебного материала и выполнение его методической переработки с учетом специфики формируемых понятий и психологических закономерностей познавательной деятельности учащихся.Целью данной работы является: методический анализ темы «Управление финансами предприятия», конструирование учебного материала на основе методического анализа.Субъект исследования: учебный материал по дисциплине «Управление финансами предприятия».
Электронные учебники используются для интерактивного изучения каких-либо дисциплин. Преимущество таких учебников состоит в том, что они легки в использовании, размещаются на гибких магнитных и оптических дисках, что существенно облегчает транспортировку, возможность копирования электронных учебников позволяет экономить денежные средст-ва. Отличие электронных изданий от печатных в том, что в первых есть возможность создавать и воспроизводить информацию в разнообразных формах, которые нельзя применить в печатных книгах. Хранится такая ин-формация на магнитных дисках.
Необходимо добиваться того, чтобы новый материал осмысливался и частично запоминался именно на уроке. а не второстепенный материал.
1. В результате проведения занятия учащиеся должны знать: для чего служит смазочная система, какие виды подвода масла к трущимся поверхностям бывают; уметь: показать на схеме устройство и принцип работы смазочной системы, перечислить составные части смазочной системы и их назначение.
Целью прохождения данной практики является применение теоретических знаний и навыков, полученных за время обучения в вузе, на практике, формирование способности самостоятельно ставить и решать вопросы, связанные с практической деятельностью в области бухгалтерского учета, налогообложения, анализа и совершенствования хозяйственной деятельности.• сбор материалов о различных аспектах деятельности ресторана для использования их при выполнении дипломной работы.
Обзор литературы по теме взаимодействие и привязанность матери и ребенка раннего возраста в неполной семье
Список источников информации
1. Лапчик П.М. и др. Методика преподавания информатики: Учеб. Пособие для студ. Пед. Вузов / М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер; Под общей ред. М.П. Лапчика. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 625 с.
2. Программа для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2‐
1. классы. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. — 370 с.
3. .Шелепаева А.Х. Поурочные разработки по информатике: Универсальное пособие: 8-9 классы — 2‐е изд., перераб. и доп. — М.: ВАКО, 2007. — 273 с.
4. .Угринович Д.Н., Новенко Д.В. Информатика и информационные технологии: примерное поурочное планирование с применением интерактивных средств обучения. — 2‐е изд. — М.: Школьная пресса, 2001.
5. . Ершов А.П. Информатика: предмет и понятие // Кибернетика. Становление информатики. — М.: Наука, 1987.
6. .Информатика: Учебник / Под ред. проф. Н.В.Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 1997.
7. .Глушкова В.М. Основы безбумажной информатики. — М.: 1983.
список литературы
