Содержание

1. ВВЕДЕНИЕ

2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ

2.1 Основные понятия

2.2 Нормативно-правовые основы использования электронной информационно-образовательной среды кафедры

3. Цели и задачи электронной информационно-образовательной среды кафедры

Выдержка из текста

Внедрение электронного обучения в России и за рубежом связано с информатизацией образовательного процесса, формированием глобальной среды межкультурной и междисциплинарной интеграции, а также актуализацией непрерывного, открытого образования, составляющего основу информационного общества. Под воздействием данных процессов возникает потребность в новых образовательных практиках.

Список использованной литературы

1. Бородакий, Ю. В. Эволюция информационных систем / Ю.В. Бородакий, Ю.Г. Лободинский. — Москва: ИЛ, 2011. — 368 c.

2. Буч, Гради Введение в UML от создателей языка / Гради Буч , Джеймс Рамбо , Ивар Якобсон. — Москва: ИЛ, 2015. — 496 c.

3. Вернон, Вон Реализация методов предметно-ориентированного проектирования / Вон Вернон. — М.: Вильямс, 2015. — 688 c.

4. Вирт, Никлаус Разработка операционной системы и компилятора. Проект Оберон / Никлаус Вирт , Юрг Гуткнехт. — М.: ДМК Пресс, 2012. — 560 c.

5. Данелян, Т. Я. Экономические информационные системы (ЭИС) предприятий и организаций / Т.Я. Данелян. — М.: Юнити-Дана, 2015. — 284 c.

6. Зуев, Е. Редкая профессия / Е. Зуев. — М.: ДМК Пресс, 2014. — 232 c.

7. Ивлев, В. А. ABIS. Информационные системы на основе действий / В.А. Ивлев, Т.В. Попова. — М.: 1С-Паблишинг, 2005. — 248 c.

8. Исаев, Г. Н. Управление качеством информационных систем. Теоретико-методологические основания: моногр. / Г.Н. Исаев. — Москва: Наука, 2011. — 280 c.

9. Кватрани, Терри Визуальное моделирование с помощью Rational Rose 2002 и UML / Терри Кватрани. — М.: Вильямс, 2003. — 192 c.

10. Колесов, Ю. Б. Моделирование систем. Практикум по компьютерному моделированию (+ CD-ROM) / Ю.Б. Колесов, Ю.Б. Сениченков. — М.: БХВ-Петербург, 2007. — 352 c.

Похожие записи