Пример готовой курсовой работы по предмету: Микроконтроллеры
ВВЕДЕНИЕ 4
1.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 5
1.1. Постановка задачи 5
1.2. Выбор периферийных устройств 6
1.3. Выбор стратегии обслуживания устройств ВВ 8
1.4. Учет, специальных требований к режимам работы МПС 8
1.5. Распределение функций между аппаратными и программными средствами МПС 9
1.6. Распределение адресного пространства и портов в МПС 9
1.7. Разработка структурной схемы аппаратных средств МПС 10
1.8. Разработка схемотехнической реализации блоков и аппаратуры МПС в целом 11
1.8.1. Расчет силового ключа 12
1.9. Разработка алгоритмов программных средств МПС 14
1.10. Программная реализация на языке С 15
1.11. Трассировка печатной платы 17
1.11.1. Выбор класса точности и шага координатной сетки 17
1.11.2. Выбор числа слоев 17
1.11.3. Выбор материала основания и толщины платы 17
1.11.4. Выбор величины зазоров между проводниками 18
1.11.5. Размещение элементов 18
1.11.6. Конструирование элементов проводящего рисунка и трассировка соединений 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 21
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 БЛОК-СХЕМА АЛГОРИТМА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ 22
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА УСТРОЙСТВА 23
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЯЗЫКЕ С 24
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 МПС СБОРОЧНЫЙ ЧЕРТЕЖ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 МПС ПЛАТА 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 СПЕЦИФИКАЦИЯ 29
Содержание
Выдержка из текста
Разработка способов повышения конкурентноспособности предприятия, выполняющего международные автомобильные перевозки на примере ООО»Компания «МЕГА-СЕРВИС»
Для выявления различий между управлением и политикой представляется важным не смешивать лежащие в их основе отношения: политические властеотношения и управленческие отношения. Сфера политики определяется двумя важными факторами: во-первых, это сфера, где действует власть, во-вторых, политика — это сфера, где сталкиваются интересы больших групп населения. Управление же связано с исполнительно-распорядительной и судебной деятельностью. Не всякий управленческий процесс и управленческое отношение имеют политический характер.
Совершенствование отбора персонала при приеме на работу, по предприятию ОАО МЗ «Арсенал»
Помимо этого, нужно привлекать учащихся к активному участию в процессе обучения, для чего используются задания, групповое участие в решении задач. Эффективно взаимодействовать с учащимися помогают интерактивные технологии. К ним относятся различные задания, индивидуальные и групповые, направленные на формирование различных умений и навыков.
Разработка инновационной стратегии предприятия
В современных психологических и методических исследованиях отмечается, что умения и навыки связной речи при спонтанном их развитии не достигают того уровня, который необходим для полноценного обучения ребенка в школе. Этим умениям и навыкам нужно обучать специально. Однако пути такого обучения недостаточно ясны, так как научно обоснованная теория развития речи, по оценке Т. А. Ладыженской, только начинает формироваться, в ней ещё недостаточно разработаны основополагающие категории и понятия, такие как разделы работы по формированию связной речи, содержание, средства обучения, критерии оценки уровня формирования этого вида коммуникации. Данная ситуация требует поисков новых приемов и средств при формировании связной речи.
Разработанность данный темы достаточно велика, поскольку ее исследованием занимались и занимаются многие учебные правоведы, такие как, Д. Н. Бахрах, И. Л. Бачило, Г. В. Атаманчук, Б. М. Лазарев и другие.
Проблемы, возникающие при разработке и принятии управленческих решений
Список источников информации
1. Олейник П. Интегральный таймер в блоке управления стеклоочистителей. – Радио, 1988, № 12, с. 25.
2. Кирсанов А. Доработка реле стеклоочистителя. — Радио, 2005 № 4, с. 45.
3. Киба В. Стеклоочиститель-автомат. — Радио, 2009 № 6, с. 39,40
4. Электрооборудование автомобилей ВАЗ. – М.: За рулем, 2000 (с. 108, 109).
5. Автомобили ВАЗ. Электрооборудование. Технология технического обслуживания и ремонта / В.Л.Смирнов, Ю.С.Прохоров, В.Л.Костенков,
6. Техническая информация http://pdf.datasheet.su/atmel/at 89c 52-24pi.pdf
В.С.Боюр, В.А.Зимин, А.В.Капранов – Н.Новгород: АТИС, 2002. – 96 с.
7. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/68716
8. http://atdevil.ru/wp-content/uploads/2011/02/mcs 51.pdf
9. Горюнов А.Г. Ливенцов С.Н. Архитектура микроконтроллера Intel 8051: Учеб. пособие.- Томск: Изд-во ТПУ, 2005.- 86 с.
10. ГОСТ 2.743-82. Обозначения условные графические в схемах. Элементы цифровой техники.
11. ГОСТ 2.708-81 Правила выполнения электрических схем цифровой вычислительной техники.
12. Ненашев А.П. Конструирование радиоэлектронных средств: Учеб. – М.: Высшая школа, 1990. – 432 с.
13. Волковой М.С. Конструирование средств и систем управления. Электромонтаж в радиоэлектронной аппаратуре: Учеб. пособие / ПГТУ, Пермь, 2003. 79 с.
список литературы
