Пример готовой курсовой работы по предмету: Электроника, электротехника, радиотехника
Содержание
Введение
1 Обоснование выбора мультиплексирующего оборудования
2 Расчет шумов для равномерного и нелинейного кодирования
2.1 Определение величины приведенной инструментальной погрешности при равномерном и неравномерном квантовании
2.2 Расчет допустимого значения вероятности ошибки для одного регенератора
2.3 Расчет длины участка регенерации,цепи дистанционного питания и составление схемы организации связи
Заключение
Список используемой литературы
Выдержка из текста
Непрерывный и всё ускоряющийся рост материального производства, прогресс в области науки техники, создание координационных и вычислительных центров и всё возрастающий культурный уровень населения ведут к быстрому увеличению объёма информации, передаваемой предприятиями связи. Сегодня успешная деятельность современного общества невозможна без обмена информации.
Любая информация передаётся от передатчика к приёмнику через физическую среду с помощью технических средств. Такой средой могут быть кабель, радиорелейные линии, оптический кабель, воздушные линии и другие. Наибольшее распространение получили кабельные и радиорелейные линии, а в последнее время все большее применение находит оптический кабель.
Список использованной литературы
[1].
Многоканальные системы передачи: Учебник для вузов /Н.Н. Баева, В.Н. Гордиенко, С.А. Курицын и др.; Под ред. Н.Н. Баевой, В.Н. Гордиенко.- М.: Радио и связь, 1997. — 560 с.: ил.
[2].
Многоканальные системы передачи: Учебник / В.И. Кириллов.– М.: Новое знание, 2003. – 751 с.: ил.
[3].
В.Н. Гордиенко, М.С. Тверецкий. Многоканальные телекоммуникационные системы: учебник для вузов. — М.: Горячая линия-Телеком,2005. – 22с.
[4].
Баева Н.Н., Гордиенко В.Н. и др. «Многоканальные системы передачи» М.: Радио и связь,1996;
[5].
Иванов В.И., Гордиенко В.Н., Попов Г.Н. и др.«Цифровые и аналоговые системы передачи» М.: Радио и связь, 1995;
[6].
Дегтярев А.И., А.В. Тезин «Пособие по курсовому и дипломному проектированию цифровых систем передачи» – Орел.: Академия ФАПСИ, 2002.
