Пример готовой курсовой работы по предмету: Финансы
Содержание
Введение
1. История становления банковского дела в России
1.1.Начало деятельности российских банков
1.2. Банковское дело в ХХ веке
1.3. Развитие банковского дела в конце XX – начале XXI века
2. Современное состояние банковской системы
2.1. Капитализация банковской системы
2.2. Банковская система и экономический рост
3. Перспективы развития банковской системы
3.1. Проблемы развития банковской системы
3.2. Основные направления развития банковской системы
3.3. Значение мирового опыта для модернизации российской системы
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Развитие банковского дела в России
на выбор из 2-х
Список использованной литературы
1.Бажанов С.В., Лапидус М.Х., Львов Ю.И., Тарасевич Л.С. Российские банки. Прошлое и настоящее. — СПб.: Издательство» КультИнформПресс», 2004.
2.Безуглова Н.В., Новикова И.Я. Банковская система России // ЭКО. № 9, 2006.
3.Гамза В. Банковская система России: основные проблемы развития // Мировая экономика и международные отношения. № 10, 2005.
4.Ершов М. Банковская система и развитие российской экономики // Мировая экономика и международные отношения. № 3, 2005.
5.Захаров В.С. В России есть банковская система // Деньги и кредит. № 10, 2003.
6.Красавина Л.Н. Значение мирового опыта для модернизации российской банковской системы // Деньги и кредит. № 2, 2005.
7.Левичева И.Н. Особенности становления банковской системы России во второй половине XIX века // Деньги и кредит. № 10, 2002.
8.Маричев С.А. Капитализация российской банковской системы: проблемы и перспективы роста // Деньги и кредит. № 11, 2005.
9.Новости банковского сообщества // Управление в кредитной организации. 2006, № 6
10.Распоряжение Правительства Российской Федерации «О программе социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2006 — 2008 годы)» от 19.01.2006г. № 38-р // http://www.consultant.ru
Тосунян Г. Проблемы повышения роли российской банковской системы в обеспечении экономического роста // Общество и экономика. № 9, 200
