Содержание
Введение 3
Глава I. Характеристика детей с ограниченными возможностями. Что такое АФК и его предназначение.
1.1Общая характеристика детей с ограниченными возможностями 5
здоровья
1.2 Особенности психического и физического развития у детей с 9 ампутациями нижних конечностей
1.3 Адаптивное физическое воспитание инвалидов. Виды АФК 10
Глава II. Роль спорта в жизни ампутантов .Комплексы упражнений для инвалидов с ампутациями нижних конечностей
2.1 Физическая культура и спорт как средство реабилитации 12
инвалидов
2.2 Результаты педагогического наблюдения за физическим 18
развитием детей с ампутациями нижних конечностей
2.3 Эффективность применения комплекса специальных 21
коррекционных упражнений.
Заключение 27
Использованная литература 28
Приложение
Выдержка из текста
…….На сегодняшний день в России насчитывается 616 905 детей-инвалидов. Самый большой показатель оп численности инвалидов Чеченская республика(66 548 чел.) ,Москва и Московская область(56 527чел.) и респ. Дагестан(39 520 чел.).
За последние двадцать лет численность детей-инвалидов в России увеличилась в 12 раз. В стране около 0,6 млн. семей с детьми-инвалидами …….
…..Адаптивная физическая культура и спорт инвалидов способствуют полному раскрытию физических возможностей, позволяют испытать чувство радости, полноты жизни. Человек, имеющий отклонения в физическом развитии, с помощью спорта получает возможность самореализоваться, совершенствоваться как личность, расширить социальные контакты. Занятия по физической культуре направлены на коррекцию дефектов физического ……
…..Физическая культура и спорт являются важным фактором для реабилитации и социально-бытовой адаптации человека с ограниченными возможностями. Ведь физический недуг в большей или меньшей степени приводит к нарушению функций организма в целом, значительно ухудшает координацию движений, затрудняет возможность социального контакта с окружающим миром……
Список использованной литературы
Список литературы
1. Башкирова М. М. Физическое активность и спорт среди инвалидов: реальность и перспективы. // Спорт для всех. 1999. № 1-2.
2. Васильева Т. В жизни всегда есть место спорту. // Социальное обеспечение. 1997. № 7.
3. Вернер Д. Реабилитация инвалидов. М., 1995.
4. Виноградов П. А., Душанин А. П., Жолдак В.И. Основы физической культуры и здорового образа жизни. – М., 1996.
5. Годин Л. Спортсмены-инвалиды получают ордена. // Социальное обеспечение. 1999. № 4.
6. Григоренко В. Г., Глоба А. П. и др. Организация спортивно-массовой работы с лицами, имеющими нарушения функций спинного мозга: Методические рекомендации. – М.: Советский спорт, 1991.
7. Жиленкова В. П. Спорт инвалидов: становление и развитие // Спорт, туризм, здоровье. 1996. № 4-5.
8. Жиленкова В. П. Физическая культура и спорт инвалидов с дефектами опорно-двигательного аппарата. Метод. реком. – Л., 1988.
9. Жить инвалидом, но не быть им. Сборник. / Ред.-составитель Л. Л. Коноплина. – Екатеринбург, 2000.
10. Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации: Руководство для врачей / Под ред. А. Ф. Каптелина, И. П. Лебедевой. М., 1995.
11. Реабилитация инвалидов с поражением органов опоры и движения средствами физической культуры и спорта. Метод. реком. – М., 1989.
12. Рубцова Н. О. К проблеме формирования инфраструктуры системы физической культуры и спорта для инвалидов. // Теория и практика физической культуры. 1998. № 1.
13. Филатов В., Добровольский В., Сильвестрова М. Спорт — инвалидам // Социальное обеспечение № 2, 1973.
14. Шестопалов Е. В. Физические упражнения как часть процесса адаптации инвалида-спинальника после травмы. // Теория и практика физической культуры. 1997. № 9.
15. Юшкина Т. "Я никогда не буду инвалидом" // Социальное обеспечение. 1999. № 3.