Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретический анализ проблемы развития личности в младшем школьном возрасте
1.1. Различные подходы к проблеме развития личности
1.2. Особенности развития личности в младшем школьном возрасте
Глава
2. Описание опытно-экспериментальной работы по изучению личности младшего школьника
2.1. Условия проведения и описание методов экспериментальной работы
2.2. Результаты изучения особенностей развития личности младшего школьника
Заключение
Литература
Выдержка из текста
развитие личности младшего школьника
Список использованной литературы
1.Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии. – М.: Академия, 1998 – 320 с.
2.Абрамова Г.С. Возрастная психология. М., 1997.
3.Асмолов А. Г. Психология личности. М.: МГУ, 1990. – 367 с.
4.Безруких М. М. Знаете ли вы своего ученика?. –М.: Просвещение, 1991. – 176 с.
5.Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Захарова. М.: Академия, 1999. – 320 с.
6.Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков / Г. В. Бурменская и др. – М.: Академия, 2002. – 416 с.
7.Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. СПб.: Союз,1997. – 224 с.
8.Дарвиш О. Б. Возрастная психология. М.: Владос – Пресс, 2003. – 264 с.
9.Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2001. – 992 с.
10.Лучшие психологические тесты / Под ред. А. Ф. Кудряшова. — Петрозаводск, Петроком, 1992. – 318 с.
11.Мухина В. С. Возрастная психология: Учебник для вузов. – М., Академия, 1997 – 432 с.
12.Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 240 с.
13.Петровский В. А. Психология развивающейся личности. – М.: Просвещение, 1992.
14.Практикум по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И. В. Дубровиной. – М., Академия, 1999. – 160 с.
15.Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. – М.: Педагогика-Пресс, 1997. – 440 с.
16.Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога. – М.: Владос, 1990. – 480 с.
17.Сапогова Е. Е. Психология развития человека. – М., 2001.
18.Столяренко Л. Д. Педагогическая психология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 544 с.
