Содержание
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии
1.1. Общее понятие о личности
1.2. Психологическая структура личности
Глава 2. Формирование и развитие личности
2.1. Особенности формирования и развития личности
2.2. Личность и ее «рождение» в рамках отечественной психологии
2.3. Личность и ее «рождение» в рамках зарубежной психологии
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Проблема развития личности является одной из важнейших и актуальных в психологии. Актуальность данной темы объясняется тем, что категория личности в психологической науке относится к числу базовых, является сложным, многогранным социальным явлением, выступает объектом целого ряда наук и требует к себе комплексного междисциплинарного подхода. История изучения феномена личности, ее структуры, процессов формирования и развития в рамках психологии начинается с момента зарождения самой психологической науки. Ответы на эти вопросы имеют не только теоретическую ценность, а теснейшим образом связаны с необходимостью решения практических задач. Процесс развития личности происходит в онтогенезе и характеризуется определенными этапами, проходы или проживая которые, человек приобретает так называемые психологические новообразования, которые позволяют перейти его личности на новый для нее уровень, благодаря чему происходит непрерывный процесс самоактуализации . Каждый возрастной этап, по мнению Э. Эриксона , знаменуется определенным кризисом, преодолевая который личность приобретает для себя важные качества ( 11 ) А.Н. Леонтьев же в своей теории говорит, что личность проходит так называемые два основных рождения: в детстве и в подростковом возрасте, когда молодой человек учится самостоятельно управлять своими потребностями и мотивами ( 7 ) С точки зрения процесса психического, социального и личностного развития в рамках самоактуализации личности для исследователей представляет огромный интерес проблематика второго рождения личности, так как зная его особенности, можно выявлять различные отклонения в процессе личностного становления, разрабатывать коррекционно – развивающие программы, направленные на оптимизацию социализации подростков, их личностного самоопределения и развития. Таким образом, изучение феномена второго рождения личности справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной и с точки зрения науки, и с точки зрения практического применения. Данной теме посвящено много научных трудов. В отечественной психологии изучением феномена личности и ее развития занимались С.П. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, К.К. Платонов, Б.Ф. Ломов, В.Н. Мясищев; особенности формирования и развития личности рассматривают Л.И. Божович , А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эьконин , А.Г. Ковалев, В.А. Ядов, А.В. Брушлинский и другие. Среди западных психологов, занимающихся данной проблематикой, можно назвать З. Фрейда, А. Адлера, К.Г. Юнга, Э.Эрикосна , Э. Фромма , К. Хорни , Р. Кеттела , Г. Айзенка , Б.Ф. Скиннера, А. Маслоу , К. Роджерса и других. Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы: Цель работы – рассмотреть феномен второго рождения личности в различных психологических подходах. Объект исследования: личность как психологическое явление. Предмет исследования: процесс развития личности . Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: Изучить понятие «личность» в отечественной и зарубежной психологии; Рассмотреть сущность и специфику развития личности; Охарактеризовать сущность второго рождения личности и роль этого периода в процессе личностной самоактуализации В данной работе использовались такие методы, как теоретический анализ и синтез литературы по проблеме, его обобщение
Список использованной литературы
Список литературы
1.Абульханова – Славская К.А. Стретегия жизни. – М., 1991
2.Берк Л. Развитие ребенка. – СПб.: Питер, 2006. – 1056 с.
3.Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М., 1996
4.Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информационно-методическое пособие к курсу «психология человека». – М.: Педагогическое общество России, 2006. – 275 с.
5.Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000. – 992 с.
6.Краткий психологический словарь /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов н/Д.: Феникс, 1998. – 512 с.
7.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / Под ред. Д.А. Леонтьева. – М., 2004
8.Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2-х т.. – М., 1983
9.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2007. – 592 с.
10.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В.Куликов. – СПб.: Питер, 2002. – 480 с.
11.Психология человека от рождения до смерти /Под общ. ред. А.А. Реана. – СПб.: Прайм-еврознак, 2006. – 656 с.
12.Слободчиков В.И., Исаев Е.И. психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М., 2000
13.Соколова Е.Е. Индивид и личность. Два рождения личности, по А.Н.Леонтьеву, и их критерии // http://www.psychology-online.net/articles/doc-1202.html
14.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2006
15.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М., 1989