Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение 3
1. Управление персоналом как наука. Развитие теоретической базы управления персоналом .5
2. Взаимосвязь управления персоналом с педагогикой и культурологией.14
3. Управление персоналом и другие науки..18
Заключение…..30
Список литературы……..32
Выдержка из текста
Введение
Актуальность исследования. Управление основа современного производства. Натуральное хозяйство уже древних времён управления почти не требовало управления (кроме умения управлять собой), однако современное общество стало настолько масштабно, процессы в нём настолько ускорились, что без развитой системы управления не обойтись совершенно. Как отмечалось ещё в работах Д.Карнеги, на любом производстве главное это люди, так как всё остальное восполнимо и только человеческие ресурсы являются базовым элементом.
В настоящее время потребность в специалистах, обладающих современными глубокими знаниями в области управления персоналом. Однако практическое овладение технологиями и методами работы с персоналом до сих пор остается ключевой проблемой обучения и подготовки как будущих, так и уже состоявшихся специалистов и руководителей, которым требуются не только профессиональные знания, но и конкретные навыки в области управления персоналом.
Управление персоналом, таким образом, становится важнейшим элементом современной экономики, современного производство, с научной точки зрения важнейшим подразделом теории маркетинга. В свете реформ, происходящих в бизнесе, демографических сдвигов и стремительного развития новых технологий есть один главный вывод, который фактически приобрел статус императива: «В новых условиях специалисты по персоналу должны взять на себя новые обязательства и выступить в новой роли. Причем сделать это нужно без промедления» . Однако все практические навыки, все практические разработки в данной области будут представлять собой бесконечное «изобретательство велосипеда», если под ними нет достойной научной базы. Научное управление находится в постоянном развитии, новый век настоящая эра всемирного признания важности управления. Менеджеры, то есть по сути, управленцы, в настоящей момент являются в среднем самыми высокооплачиваемыми наёмными работниками, что выступает существенным стимулятором научных школ, осуществляющих подготовку специалистов соответствующего профиля. Одна из самых дорогих программ обучения МВА, мастер бизнес администрирования, «высший класс» научного управления. популярность которого пришла и в Россию (однако, по сравнению с остальным миром, в первую очередь, с Америкой, очень недавно)
Цели и задачи исследования. Цель исследования является анализ управления персоналом в сочетании с другими науками в рамках изучения развития научного управления.
Задачи исследований определяются выше обозначенной целью, среди них:
- определение того, что такое научное управление;
- анализ особенностей управления персоналом;
- -исследование взаимосвязей управления персоналом в сочетании с другими науками, в первую очередь с педагогикой и культурологией.
1. Управление персоналом как наука. Развитие теоретической базы управления персоналом
Управление персоналом это система определённых инструментов воздействия на людей, ведь любое управление это воздействие с опредёленными целями Интенсивная глобальная конкуренция, дерегуляция, технический прогресс вызвали лавину изменений, в условиях которых некоторые фирмы не выжили. В этой ситуации будущее принадлежит тем менеджерам, которые лучше могут управлять в условиях перемен, и при этом они должны уметь добиваться преданности служащих, которые делают свою работу так, как будто это их собственная компания.
Управление персоналом является основой эффективного управления любой организации. Опыт, накопленный в этой области многими успешно работающими компаниями независимо от их национальной и отраслевой принадлежности, требует тщательного изучения, осмысления и использования в современных российских условиях.
«Управление персоналом это комплекс организационных, экономических, финансовых, технических и иных мероприятий, согласованных между собой по срокам и способам осуществления и направленных на поддержание оптимального состава работников предприятия (оптимальный состав предприятия это состав, который количественно и качественно постоянно способствует обеспечению максимальной эффективности деятельности предприятия)» . Управление персоналом также допустимо рассматривать в качестве административной технологии, включающей в себя следующие основные этапы:
- 1.Рекрутинг (поиск, отбор, и наем) персонала.
2.Адаптация персонала.
3.Мотивация персонала.
4.Тренинг (обучение) персонала.
5.Контроллинг (учет и оценка) результатов деятельности персонала.
6.Движение персонала.
С учетом изложенного сущность управления персоналом можно представить следующим образом:
- Управление персоналом
Это функция управления;
- Это комплекс мероприятий;
- Это административные технологии.
Кроме того, «Управление персоналом» — это комплексная прикладная наука об эффективных формах и методах воздействия на человеческий фактор организации (работника, группу, коллектив с целью повышения эффективности ее деятельности.
Объектом изучения в этой науке являются люди, группы, организация.
Предметом изучения основные закономерности, определяющие поведение людей в группе и в организации в целом, а также «управленчески, социально-экономические отношения, складывающиеся в процессе совместного труда для достижения поставленных целей организации» .
Любая отрасль, требующая наличия системы управления и, в том числе, управления человеческими ресурсами, соответствующей ее уровню и задачам производства. Главное сегодня -найти механизм, способный создать и запустить в действие программу внедрения эффективной системы управления персоналом, отвечающей задачам динамично развивающейся компании. Есть два возможных пути совершенствования работы с персоналом организации — это традиционный путь, по которому идет большинство кадровых служб отечественных компаний. Суть его заключается в совершенствовании технологии работы с персоналом, т.е. отдельных направлений деятельности кадрового менеджмента (развития персонала, найма и учета персонала, кадрового планирования и маркетинга персонала, социального развития и т.д.).
Другой же путь, который представляется автору наиболее перспективным, — это внедрение комплексной системы управления человеческими ресурсами компании. Следуя им, менеджмент организации, помимо создания целостной системы управления персоналом, неизбежно придет к пониманию совершенствования и отдельных ее подсистем. Таким образом управление персоналом может трактоваться как набор аксиом, отпочковавшихся от теории менеджмента и как относительно самостоятельная, динамично развивающаяся отрасль, конкретно отвечающая на запросы современного рынка труда, учитывающая модификации современных профессий, применяющая современные методы управления персоналом, мониторинга ситуации на рынке труда и т.д. Разумеется, второе направление подразумевает специализацию, и первого варианта для ознакомления достаточен, однако истинный профессионализм, на мой взгляд, подразумевает более глубокое и детальное изучение теории управления персоналом, что, в свою очередь, предполагает большое взаимовлияние управления персоналом и большого количества других наук. начиная от так называемых «смежных», в большинстве своём экономических, до совершенно, на первый взгляд далёких подробнее этот вопрос освещается в главе третьей настоящей работы.
Развитие научного управления, несмотря на то, что , как отмечено во введении, современный этап коренным образом отличается от предыдущих стадий, это развитие началось достаточно давно. Так, понятие управления исследовалось, начиная с незапамятных времён : например, Ксенофонт (400 г. н. э.) способствовал признанию управления как особого вида искусства.
Взгляды менеджеров на управление персоналом в основном формировались и менялись на протяжении столетия.
Список использованной литературы
1.Васенина Т.А., Управление персоналом М., 2006
2.Илина А.Е. Управление персоналом современной организации. М.: Манукрипт, 2000
3.Кадровое управление, 2006, № 11
4.Карминский А.М. Информатизация бизнеса. М.:Бизнес-книга, 2004
5.Летаев А.Н. Работа в ночные часы сокращает жизнь/Справочник кадровика, 2006, № 125
6.Маленкова А.Н. Системы стандартного качества. М.: Литера, 2001
7.Митина А.Н. Развитие системы управления образованием в современной России/Наука и образование, 2004, № 15
8.Николаев А.О. Психология управления. М.: Литера, 2004
9.Управление персоналом, 2006, № 10
10.Российский рынок автоматизированных систем управления персоналом по состоянию на апрель 2006 года. Обзор. М., 2006
11.Рягузов А. Управление персоналом в 2006 г.: мировые тенденции и прогнозы/Кадровый менеджмент от 20.03.2006 г.
12.Санкт-Петербургские Ведомости № 156(2306),
2. августа 2000
13.Хрестоматия по менеджменту/Сост. А.К. Лиманских — М.: МР 3 Пресс, 2004
14.Яковлев П.А. Концепции управления. М.:ПРИОР, 2004
