Содержание

Введение………………………………………………………………….…3

1. Классификация ощущений………………………………………………4

2. Ощущение как источник познания……………………………………..5

3. Ощущение: происхождение знаний из ощущений и рефлексии……..6

4. Развитие ощущений у детей……………………………………………10

Заключение………………………………………………………………..16

Список использованных источников……………………………………18

Выдержка из текста

Основным источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются ощущения. Они составляют основные каналы, по которым информация о явлениях внешнего мира и состоянии организма доходит до мозга, давая человеку возможность ориентироваться в окружающей среде и в своем теле [6]. Если бы эти каналы были закрыты и органы чувств не приносили нужной информации, никакая сознательная жизнь не была бы возможной.

Известны факты, говорящие о том, что человек, лишенный постоянного притока информации, впадает в сонное состояние. Такие случаи имеют место, когда человек внезапно лишается зрения, слуха, обоняния и когда осязательные ощущения его ограничиваются каким-либо патологическим процессом [2].

Близкий к этому результат достигается, когда человека на некоторое время помещают в свето- и звуконепроницаемую камеру, изолирующую его от внешних воздействий, и он сохраняет некоторое время одно и то же (лежачее) положение. Такое состояние сначала вызывало сон, а затем становилось трудно переносимым для испытуемых.

Список использованной литературы

1.Банщиков В.М. Проблемы сознания. Материалы симпозиума. — Москва, 2006. – 677с.

2.Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания, вопросы психологии, №2, 2001.

3.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. — Москва, 2005. – 377с.

4.Немов Р.С. Психология. Книга 1. — Москва, 2005. — 566с.

5.Павлов И.П. Проблемы сознания (статья). — Москва, 2006. – 420с.

6.Петренко В.Ф. Психосематика сознания. — Москва, 2004. – 564с.

7.Петровский А.В. Введение в общую психологию. — Москва, 2003. – 543с.

8.Рубенштейн С.Л. Бытие и сознание. — Москва, 2007. – 432с.

9.Юнг К.Г. Сознание и бессознательное. — Санкт-Петербург, 2007. – 412с.

10.Юнг К.Г. Психолог. — Санкт-Петербург, 2006. – 323с.

Похожие записи