Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Память как психический процесс
1.1.Память как психический процесс, изучение памяти в психологии
1.2.Основные виды памяти
Глава
2. Особенности развития памяти в дошкольном возрасте
2.1.Возрастная характеристика детей дошкольного возраста
2.2.Развитие памяти в дошкольном возрасте
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Развитие памяти в дошкольном возрасте.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 2005. – 189 с.
2.Бурлакова И.А. Развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте. М., 2005. – 289 с.
3.Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М., 1988. – 240 с.
4.Венгер Л.А., Венгер А.Л.. Домашняя школа. – М., 1994. – 176 с.
5.Выготский Л.С. Собр.соч.: В 6-ти т. — М.: Педагогика, 1982. — Т.4., 1984.
6.Галигузова Л., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до шести лет. О психологии маленького ребенка.– М., 2004. – 224 с.
7.Запорожец А.В. Избранные психологические труды. — М. — 1986. – 340 с.
8.Зинченко П.И. Вопросы психологии памяти, в сб.: Психологическая наука в СССР в 2-х тт. Т. 1, — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959. — 599 с.
9.Зинченко П.И. Память в экспериментальной и когнитивной психологии. – СПб., 2002. – 320 с.
10.Леонтьев А.Н. Очерки психологии детей. — М., 1990. – 290 с.
11.Мещеряков, Б.Г. (2003).
П.И. Зинченко и психология памяти. Вопросы психологии, 2003, № 4.
12.Морозова Н.Г. Формирование познавательных интересов у детей дошкольного возраста // Особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста / Под ред. Л.П. Носковой. — М.: Педагогика, 2004. – 195 с.
13.Поливанова К.П. Кризисы психического развития как предмет психологического анализа // Журнал психологического общества им. Л.С.Выготского. 2000. № 1. С.16-24.
14.Смирнов А.А. Произвольное и непроизвольное запоминание // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. — М: ЧеР, 1998. — с. 816
15.Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей. — Ярославль: Академия развития, 1997. — с. 240
16.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1999. – 210 с
