Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ: ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ 5

ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ 8

ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ 9

ГЛАВА 4. РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ 12

ГЛАВА 5. РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ 14

ГЛАВА 6. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 21

Выдержка из текста

Актуальность данного исследования. В дошкольном возрасте перестраивается вся психическая жизнь ребенка и его отношение к окружающему миру. Сущность данной Актуальность данного исследования. В дошкольном возрасте перестраивается вся психическая жизнь ребенка и его отношение к окружающему миру. Сущность данной перестройки состоит в следующем, в дошкольном возрасте возникают внутренняя психическая жизнь и внутренняя регуляция поведения. Становление внутренней психической жизни и внутренней саморегуляции связано с целым рядом новообразований в психике и сознании ребенка дошкольного возраста.

Список использованной литературы

1.Глевицкая В .С. Психолого-педагогическое сопровождение развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста. Дисс. канд. психолог. наук 19.00.07/ Глевицкая Вера Сергеевна. Курск. 2007.

2.Микерина А.С. Познавательное развитие детей дошкольного возраста в интегрированном образовательном процессе. Дисс. канд. психолог. наук 13.00.02 / Микерина Алена Сергеевна. Челябинск. 2013.

3. Палагина Н.Н. Психология развития и возрастная психология. М.: МПСИ. 2005.

4.Смирнова Е.О. Педагогические системы и программы дошкольного воспитания: учеб. пособие для студентов. М.: Владос. 2005.

5.Сотникова И.Д. Исследование познавательных особенностей детей дошкольного возраста// Вестник Томского государственного педагогического университета. 2009. №1

Похожие записи