Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы развития речи детей раннего возраста

1.1 Особенности развития речи детей

1.2 Требования к взрослым воспитывающих детей раннего возраста

Глава 2. Роль предметной деятельности в развитии речи

2.1 Понятие предметной деятельности и виды предметной деятельности

2.2 Роль взрослого в развитии предметной деятельности

Заключение

Список литературы

Выдержка из текста

Введение

Глава 1. Теоретические основы развития речи детей раннего возраста

1.1 Особенности развития речи детей

1.2 Требования к взрослым воспитывающих детей раннего возраста

Глава 2. Роль предметной деятельности в развитии речи

2.1 Понятие предметной деятельности и виды предметной деятельности

2.2 Роль взрослого в развитии предметной деятельности

Заключение

Список литературы

Список использованной литературы

Всего:18 источников.

1. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников [Текст]: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. — М. Изд. Центр Академии, 2013.

2. Анистратова А.А., Гришина Н.И. Развиваем творческие способности[Текст]. Москва. 2008

3. Арушанова, А.Г. Речь и речевое общение детей: формирование грамматического строя речи [Текст]: Методическое пособие для воспитателей / А.Г. Арушанова. — М.: Мозаика — Синтез, 2004.

4. Акимова, Г.Е. Лучшие игры для детей от 2 до 7 [Текст] / Г.Е. Акимова, Е.В. Фёдорова, Е.Н. Яковлева. — СПб.: ИД "Весь", 2012. — 192с.

5. Баранов О.А. Пластилин становится другом. – М.: Просвещение, 2011.

Похожие записи