Содержание
Оглавление
Оглавление
Приложение №3
Выдержка из текста
Развитие сюжетно-ролевой игры у старших дошкольников
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1.Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа мышления (для пятилетних детей). — М.: Знание, 1984.
2.Козлова С.А., Куликова Т.А.. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2000.
3.Жуковская Р.И. Игра и ее педагогическое значение. — М., 1984.
4.Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: книга для учителя. — Москва: Просвещение, 1988.
5.Крылова Н.М. Программа «Детский сад — «Дом радости ребенка»». — М.: «Просвещение», 1998.
6.Михайленко Н. Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. 2-е изд., испр. — М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2000.
7.Пропп В. Я. Морфология сказки. — М., Г969.
8.Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 1. — ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.
9.Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. / Под ред. А.В.Запорожца. — М., 1976.
10.Эльконин Д. Психология игры. — М.: Владос, 1999 .
11.Воспитание детей в игре / Под ред. Д.В.Менджерицкой. — М.: Просвещение,1979.
12.Обучение сюжетно-ролевой игре дошкольников с проблемами в интеллектуальном развитии: Учеб.-метод. пособие / Под ред. Л.Б. Баряевой, А.П. Зарин, Н.Д. Соколовой. — СПб: ЛОИУУ, 1996.
13.Михайленко Н.Я., Короткова Н. Формирование сюжетной игры у детей 6 года жизни // Дошкольное воспитание. — 1989. — №8.
14.Новоселова С.Л., Зворыгина Е.В. Руководство формированием игры //
Дошкольное воспитание. — 1981. — №4.
15.Харчевникова А.Н. Диагностика особенностей сюжетно-ролевой игры мальчиков и девочек пятого года жизни. Сборник "Педагогическая диагностика как инструмент познания и понимания ребенка дошкольного возраста (в 3 частях). — СПб.: РГПУ им А.И. Герцена, 2008.