Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава
1. Теоретико-методические основы развития технологических навыков в процессе изготовления аппликации
1.1 Сущность понятия «технологические навыки» и специфика их развития в дошкольном учреждении
1.2 Программные требования к содержанию и методике аппликационной деятельности в старших возрастных группах детского сада
Выводы по главе 1
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Развития навыков работы с бумагой у старших дошкольников в процессе изготовления театрализованных игрушек
В формировании личности ребенка в старшем дошкольном возрасте неоценимое значение имеют разные виды художественной деятельности, декоративное рисование – один из них. Такие занятия дарят детям радость познавать и творить. Испытав это чувство лишь однажды, ребенок будет стремиться в своих рисунках рассказать о том, что он узнал, увидел и пережил.
Гипотеза исследования – Можно предположить, что существуют особенности в развитии игрового навыка сюжетосложения у детей старшего дошкольного возраста в разных условиях организации сюжетно-ролевой игры.
Труд по изготовлению поделок из природного материала может быть как индивидуальным, так и коллективным. Желательно использовать разнообразные формы коллективной работы детей для формирования у них умений планировать свою деятельность с учетом общей цели, умений распределять операции. [5]
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Ананьев Б. Г., Рыбалко Е. Ф. Особенности восприятия пространства у детей. — М.: Просвещение, 1964.
2.Ананьев Б.Г.Стадиальность развития индивидуального сознания и труд. М.: 2004
3.Богатеева 3. А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. — М.: Просвещение, 1986.
4.Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк. — М.: Просвещение, 1967.
5.Гусакова М. А. Аппликация. — М.: Просвещение, 1982.
6.Индов А. Мозаика из бумаги: Альбом. — Таллин, 1984.
7.Казакова Р. Г. Изобразительная деятельность и конструирование // Воспитание детей в средней группе детского сада. — М.: Просвещение, 1982.
8.Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. — М.: Педагогика, 1983.
9.Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность младших дошкольников. — М.: Просвещение, 1980.
10.Лоотсар Э. Э. Аппликация в детском саду: Альбом. — М.: Просвещение, 1971.
11.Макаренко А.С. Собрание сочинений. Т. 4.
12.Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. — М.: Просвещение, 1982.
13.Самостоятельная художественная деятельность дошкольников / Под ред. Н. А. Ветлугиной. — М.: Педагогика, 1980.
14.Суховская Л. Г., Грибовская А. А. Аппликация в детском саду: Альбом. — М.: Просвещение, 1980.
15.Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. Киев, 1973, с. 258
список литературы
