Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
Глава
1. Психолого-педагогические основы развития творческого
мышления детей.
1.1.Понятие творческого мышления
1.2.Проблема развития творческого мышления
1.3.Условия формирования творческого мышления младших школьников
Глава II. Совершенствование процесса формирования творческого
мышления младших школьников
Заключение
Литература.
Выдержка из текста
Развитие творческого мышления школьников в процессе обучения
Список использованной литературы
1.Альтшуллер Г.С. Поиск новых идей: От озарения к технологии (Теория и практика решения изобретательских задач) / Г.С. Альтшуллер, Б.Л. Злотин, А.В. Зусман, В.И. Филатов. – Кишинёв, 1989.
2.Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед. — М.: Академия, 2000. — 192 с.Блохин И.А., Ляхин В.В., Стрекозин В.П. О проблемном обучении в начальных классах//Начальная школа. – 1973. — № 6. – с.53-64.
3.Богоявленская Д.Б. Об одном из подходов интеллектуального творчества // Вопросы психологии. – 1976. — №. 4 – С. 69 – 79.
4.Гафитулин М.С. Развитие творческого воображения: Из опыта работы со школьниками начальных классов: Метод. разработка по использованию элементов теории решения изобретательских задач в работе с детьми. — Фрунзе, 1990. — С. 2-18.
5.Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментально-психологического исследования. – М.: Педагогика, 1986. – 240 с.
6.Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер, 1999. – 368 с.
7.Занков Л.В. Избранные педагогические труды. – М.: Педагогика, 1990. – 424 с.
8.Оконь В. Основы проблемного обучения. – М.: Просвещение, 1968. – 208 с.
9.Пономарев Я.А. Психология творческого мышления. – М.: Академия пед. наук, 1960.
10.Словарь-справочник педагогических инноваций в образовательном процессе / Сост. Л.В. Трубайчук. — М.: Изд. дом «Восток», 2001. — 81 с.
11.Сухомлинский В.А. Моя педагогическая система // Радяньска школа. – 1988. — № 6.
12.Унт И.Э. Индивидуализация и дифференциация обучения. — М.: Педагогика, 1990. — 192 с.
13.Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2001. — 544 с.
14.Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе.- М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. — 384 с.
