Содержание:

Введение

Глава 1. Теоретические подходы к решению проблем детей – инвалидов

1.1.Дети – инвалиды как объект социальной работы.

1.2.Реабилитация ребенка – инвалида

Выводы по главе 1

Глава 2. Технологии реабилитации ребенка – инвалида в специализированном учреждении на примере реабилитационного центра «Лювина»

2.1. Система реабилитации ребенка – инвалида в специализированном учреждении на примере центра «Лювина»

2.2. Технология социальной работы с детьми – инвалидами и их семьями в специализированном учреждении на примере центра «Лювина»

Выводы по главе 2

Заключение

Список литературы

Содержание

Выдержка из текста

Реабилитация ребенка-инвалида в специализированном учреждении

Однако принимаемые государством меры в сфере социальной политике помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями, носят пока разрозненный характер и остаются малоэффективными, т.к. в основном не учитывают специфические социальные и медицинские проблемы и потребности конкретной семьи.

Реабилитация — дети инвалиды

Создание условий для успешной социализации детей-инвалидов в современном обществе – это задача не только государственных и социальных учреждений, но и общественных организаций

– потребностями современной российской семьи, воспитывающей ребенка-инвалида, в социальной поддержке, способствующей укреплению ее потенциала, решению сложного комплекса социальных проблем, связанных с жизнедеятельностью ребенка-инвалида;

По отношению к инвалидам в цивилизованном обществе судят о качестве жизни в государстве, об общем уровне культуры. При проектировании общественных учреждений, дорог и пр. Особое внимание уделяется обеспечению занятости трудоспособных инвалидов, чтобы люди чувствовали свою востребованность, не испытывали психологического дискомфорта.

Количество испытуемых 42 человека. Для сравнения и контроля за достоверностью исследований была взята нормативная группа матерей – также 42 человека, имеющих здоровых детей 4-6 лет, женщин в возрасте от 24 до 30 лет, из полных семей, не работающих.

Список литературы

1.Айшервуд, М.М. Полноценная жизнь инвалида [Текст] / М. М. Айшервуд; перевод с англ. – М.: Педагогика, 2001. – 250 с.

2.Бочко, М.Э. Занятость инвалидов в регионе: проблемы, пути решения [Текст] / М. Э. Бочко // Вестник Челябинского Университета. – 2007. — №1. С. 117-122.

3.Васильева, Н.В. Информационное неравенство инвалидов как фактор, препятствующий социальному развитию личности [Текст]: учебн. пособие/ Н.В. Васильева . – М. : Геос, 2008. – 480 с.

5. Васильева Н. В. Жизненные планы молодых инвалидов: особенности формирования и реализации в современном российском обществе [Текст]: Дис. канд. социол. наук. — М., 2000.

6.Ветрова, И.Ю. Проблемы социальной адаптации инвалидов[Текст] /И.Ю. Ветрова //Социум. – 2010. – № 14. – С. 13-17.

7.Всеобщая декларация прав человека [Текст] : принята и провозглашена Генер. Ассамблеей ООН 10 дек. 1948 г. // Рос.газ. – 1998. – 10 дек. – С. 4.

8.Всеобщая декларация о правах умственно – отсталых лиц [Текст]: принята Генеральной Ассамблеи ООН от 20 декабря 1971 года . – Режим доступа: http://vidrodgenya.at.ua

9.Всеобщая декларация о правах ребенка [Тест]: принята резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года.-Режим доступа: http://www.un.org/ru

10.Всеобщая декларация о правах инвалидов [Тест]: принята резолюцией 3447 (XXX) Генеральной Ассамблеи от 9 декабря 1975 года.- Режим доступа: http://www.un.org/ru

11.Всеобщая декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей [Тест]: принята Всемирной встречей на высшем уровне в интересах детей, Нью-Йорк, 30 сентября 2000 года.- Режим доступа: http://www.un.org/ru

12.Вилкова Н.В. Социальная работа с детьми-инвалидами [Тест]/ Н.В. Вилкова.-М: Геолис, 2001.-231 с.

13.Волковская Т. Н. Особенности работы с родителями в условиях коррекционного дошкольного учреждения для детей с нарушениями развития [Текст] / Т. Н. Волковская // Коррекционная педагогика. — 2003. — № 2. — С. 62—70.

14.Давлетбаева, З.К., Нуртдинова З.Н. Технологии социальной реабилитации: методические рекомендации [Текст] / З. К. Давлетбаева, З. Н. Нуртдинова; Под ред. М.М. Исхакова. – Уфа,- 2002. — 230 с.

15.Дементьева Н. Ф. Социально-медицинская реабилитация детей-инвалидов // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. [Текст] / С.Н. Пузин., Н.Ф.Дементьева — М.,2002г -245с.

16.Долгалев, Б.А., Ладикова, В.Н. Социально- психологические проблемы инвалидов [Текст] /Б. А. Долгалев, В. Н. Ладикова // Человек: его сущность, развитие и проблемы. Вып. 1.: Под ред. В.С. Кукушина. Ростов н /Д.: 2000. – 185 с.

17.Добровольская, Т.А. Социальные проблемы инвалидности [Текст] / Т.А. Добровольская, Н. Б. Шабалина, Н. А. Демидов. — Социологические исследования. – 1988. — № 4. С. 25 — 29.

18.Заваденко Н. Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания [Тест] / Н. Н. Заваденко. — М.: Школа-Пресс 1, 2001. — 128 с.

19.Законодательные основы в области оказания помощи детям с психофизическими особенностями в развитии [Тест] / Под ред. М.С. Сергеева. М., 2008. С. 35.

20.Каспаров В.И. Инвалиды и общество .- Режим доступа: http://dialogenew.narod.ru/opros-osn-rez.doc

21.Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования [Тест]: принята 14 декабря 1960 года Генеральной конференцией ООН по вопросам образования, науки в культуры на ее одиннадцатой сессии.- Режим доступа: http://www.un.org/ru

22.Конституция Российской Федерации [Текст]: принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. – М.: Норма -Инфра-М, 2002. – 128 с.

23.Кулагина Е.В. Занятость родителей в семьях с детьми-инвалидами[Текст]/ Е.В. Кулагина.-М: СОЦИС, 2004, № 5. 31.с.

24.Курбатова Д.У. Руководство по специализированному уходу и домашней реабилитации [Текст]: для специалистов и родетелей/ Д.У.Курбанова. К.М. Узбекский

25.Мастюкова Е. М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии [Текст] / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. — М.: Владос, 2003. — 408 с.

26.Социальная работа с инвалидами. Настольная книга специалиста [Текст] / Под ред. Е. И. Холостовой. М.: Институт социальной работы, 2006.-345 с. — М.: Владос, 2003.-145с.

27.Никишина В. Б. Социально-психологическая детерминация нарушений психического развития детей [Текст]: автореф. дис. д-ра психол. наук / В. Б. Никишина. — Ярославль, 2004. — 54 с.

28.Основы социальной работы: Учебник [Текст] / Отв. ред. П. Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2004. – (Серия «Высшее образование»). – 196 с.

29.Оценка детской инвалидности в Кировском районе в 2007-2010 гг. .- Режим доступа: http://www.43.rospotrebnadzor.ru/news/detail.php?ID=2797

30.Правовая защита семей, воспитывающих детей-инвалидов / Сб. норм.актов [Текст] / Сост. О.В. Павленко, Д.А. Туболев, Л.К. Грачев. — М., 2006.

31.Психолого-педагогическая диагностика [Текст] / под ред. И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамной. — М.: Академия, 2003. — 320 с.

32.Положение «О компенсационной выплате инвалидам 1, 2 групп, детям-инвалидам на оплату содержания и ремонта жилых помещений, относящихся к частному жилищному фонду на территории муниципального образования «город Екатеринбург» » [Текст]: принято 13 сентября 2008 года.- Режим доступа: http://www.gkhural.ru.- Режим доступа: http://luvena.ru/main

33.Реабилитационный Центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «ЛЮВЕНА».-Режим доступа: http://luvena.ru/

34.Российская Федерация. Законы. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: федер. закон принят Гос. Думой 20 июля 1995 г.: одобр. Советом Федерации 15 ноября 1995 г. — М.: Славянский дом книги, 2003. — 768 с.

35.Ромм, М.В. Социальная педагогика/социальная работа [Текст]: М.В. Ромм.- Режим доступа: http://socpedagogika.narod.ru

36.Семейный Кодекс Российской Федерации [Текст]: принят Государственной Думой 8 декабря 1995 года.- Режим доступа: http://ozpp.ru/zknd/semn/

37.Социальная работа: теория и практика: Учеб. Пособие [Текст] / Отв.ред. д.и.н., проф. Е.И.Холостова, д.и.н., проф. А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 427 с.

38.Социально-психологические проблемы детей-инвалидов различные подходы к пониманию.- Режим доступа: http://inclusion.vzaimodeystvie.ru

39.Скок, Н.И. Биосоциальный потенциал лиц с ограниченными возможностями и социальные механизмы его регуляции [Текст]: // СОЦИС, 2005, №4, с.125

40.Смычек, В.Б. Реабилитация больных и инвалидов[Текст]: уч.пособю.- М:«Медицинская литература», 2009.-560с.

41.Ткачева, В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии [Текст] :: кн. для родителей /В.В. Ткачева. – М. : АСТ, 2003. – 528 с.

42. Ткачева В. В. Гармонизация внутрисемейных отношений: мама, папа, я — дружная семья [Текст] : практикум по формированию адекватных внутрисемейных отношений / В. В. Ткачева. — М.: Гном и Д, 2000. — 160 с.

43. Ткачева В. В. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы [Текст] / В. В. Ткачева // Психолого-педагогическая диагностика. — М.: Академия, 2003. — С. 202— 220.

44. Ткачева В. В. Психолого-педагогическое изучение семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями развития [Текст] / В. В. Ткачева // Психолого-педагогическая диагностика. — М.: Академия, 2003. — С. 280—290.

45. Ткачева В. В. Психологическое изучение семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии [Текст] / В. В. Ткачева. — М.: УМК «Психология», 2004. — 192 с.

46. Ткачева В. В. Система психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии[Текст] : автореф. дис. д-ра психол. наук / В. В. Ткачева. — М., 2005. — 46 с.

47.Ткаченко, В.В. Технология помощи детей с отклонениями в психическом развитии [Текст] : пр. пособие / В.В. Ткаченко. – М. : АСТ, 2008.-325 с.

48.Федеральное медико – биологическое агентство.- Режим доступа:http://hghltd.yandex.net

49.Федеральный Закон «Об образовании» [Текст]: опубликовано: на сайте «Российской Газеты». – Режим доступа: http://www.rg.ru

50.Федеральный Закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» [Текст]: принят 10 декабря 1995 г.-Режим доступа: http://base.garant.ru/105642/

51.Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» [Текст]: принят 24 июля 1998 г.- Режим доступа: http://base.garant.ru/179146/

52.Федеральный Закон «О государственной социальной помощи» [Текст]: принят 17 июля 1999 г.- Режим доступа: http://base.garant.ru/180687/

53.Федеральный Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» [Текст]: принят 24 ноября 1995.- Режим доступа: http://www.legis.ru/misc/doc/464

54.Филиппова Г. Г. Психология материнства [Текст]: учеб.пособие / Г. Г. Филиппова. — М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2002. — 240 с.

55.Эйдемиллер Э. Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия [Текст]: учеб.пособие для врачей и психологов / Э. Г. Эйдемиллер, И. В. Добряков, И. М. Никольская. — СПб.: Речь, 2003. — 336 с.

56.Ярская-Смирнова, Е. Р., Наберушкина Э. К. Социальная работа с инвалидами [Текст] /Е. Р. Ярская-Смирнова, Э. К. Наберушкина. — СПб.: 2004. — 183 с.

57. Яров, В.К. Интегративная школа [Текст]: информ.-метод. материал/ В.К. Яров, Л.А.Долганов, И.А.Анкудинова, Т.Ф. Мешавкина.-М: Урал, 2003.-32с.

список литературы

Похожие записи