Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Введение
Глава
1. «Популярная механика» с 2002 по 2007 год
1.1. Состав и структура журнала
1.2. Авторский состав журнала
1.3. Полиграфическое исполнение и дизайн журнала
Выводы по главе 1
Глава
2. «Популярная механика» с 2008 по 2012 год
2.1. Состав и структура журнала
2.2. Авторский состав журнала
2.3. Полиграфическое исполнение и дизайн журнала
Выводы по главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Другой аспект, и достаточно важный, состоит в том, что вырастает новое интернет-поколение читателей, которое уже свое детство начинало с электронных игр. Для этих читателей общение с компьютером сегодня становится таким же легким, как раньше общение с книгой или журналом, поэтому и меняется, способ общения с различными медианосителями.
Основной целью курсовой работы является типологический анализ научно-популярных журналов.
Структура: курсовая работа состоит из введения, двух глав и заключения. Первая глава посвящена детальному изучению фэнтези в современной литературе, вторая непосредственно анализу произведения «Киевские ведьмы. Меч и крест». Заключение содержит выводы проведенного исследования.
Таким образом, можно сделать вывод, что работа редактора над рукописью — сложный творческий процесс, в котором выделяются два важнейших аспекта: редакторский анализ и практическая реализация его выводов.
Значение этих журналов в развитии детской периодики своего времени трудно переоценить: будучи одними из ведущих детских журналов 1930-х гг., «Юный натуралист» помог в деле закладывания основ советской детской периодики, а «Юный техник» оказал также и существенное влияние и на развитие детской литературы Актуальность исследования определяется – сравнить структуру и рубрикацию журнальных изданий разных лет и провести детальный анализ материалов каждой рубрики;
- необходимостью использовать опыт работы редакций обоих журналов, который имеет важное значение как для изучения истории детской печати советского периода, так и для понимания развития детской периодики Цель работы – провести редакторский анализ журналов «ЮН» и «ЮТ» и определить место журналов в советской и современной детской
Работа редактора над любым произведением начинается со знакомства с ним, выявления основных особенностей, анализа деятельности автора. В случае редактирования исторического материала, необходимо сохранять стиль той эпохи, четко выверять используемые выражения и терминологию. Кроме того, редактор должен соблюдать требования к общему стилю издания, уметь выделять основные мысли.
Список источников информации
1.Антонова С.Г. и др. Редакторская подготовка изданий. – М.: Логос, 2004. – 496 с.
2.Антонова С.Г., Соловьев В.И., Ямчук К.Т. Редактирование. – М.: Изд-во МГУП, 1999. – 256 с.
3.Добашина И. Феномен бульварной прессы // Новый взгляд. – 2009. – Декабрь. – № 11. – С. 2-7.
4.Жарков И.A. Технология редакционно-издательского дела. – М.: Изд-во МГУП, 2002. – 83 с.
5.Накорякова К.М. Редактирование материалов массовой информации. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – 112 с.
6.Свешникова И.К. Технология редакционно-издательского дела. – М.: Изд-во МГАП «Мир книги», 1995. – 116 с.
7.Система средств массовой информации в России / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 266 с.
8.Слепцов А., Ромах О. Глянцевый журнал как жанр современной массовой культуры. – [Электронный ресурс].
– М., [200-].
– http://analiculturolog.ru/component/k 2/item/464-article_47.html – Загл. с экрана
9.Соловьев В.И., Рябинина Н.З. Редакторская подготовка периодических изданий. – М.: Изд-во МГАП «Мир книги», 1993. – 100 с.
10.Тертычный А.А. Жанры периодической печати. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 320 с.
11.Шкондин М.В. Трансформация типологической структуры российских СМИ: системные аспекты // Вестн. МГУ. – Сер.
10. Журналистика. – 2000. – № 1 . – С. 3-5.
список литературы
