Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..………..2
1ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА………………………………………………………………4
1.1.Определение понятия «психика»…………………………………………………………4
1.2.Структура психики: сознание, подсознание, сверсознание…………………………………….6
1.3.Сознание и бессознательное……………………………………………………………….10
2РЕГУЛЯТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПСИХИКИ……………………………………15
2.1. Управление психикой посредством манипулятивного воздействия……………………15
2.2 Методы информационного воздействия………………………………………………….20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..……………………40
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………….…41
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы. Проблемные аспекты манипулирования психикой как индивида в частности, так и массовым психическим сознанием в целом, представляют из себя существенную часть жизни общества, социального уклада общества, в т.ч. и в контексте управления обществом посредством манипулирования психическим сознанием масс. Подобные вопросы неоднократно поднимались в исследованиях таких современных ученых, как проф. С.Г.Кара-Мурза, акад. Д.В.Ольшанский, акад. А.А.Зиновьев, проф. А.П.Назаретян, проф. Г.В.Грачев, проф. Г.С.Мельник, проф. В.Г.Крысько, проф. Г.Г.Почепцов и др., а также исследований прошлого века (профессора: Ж. Тард, Г. Лебон, З. Фрейд, В. М. Бехтерев, С. Московичи, Э. Канетти, Х.Ортега-и-Гассет, К. Ясперс, В. Райх, Г. Шиллер и др.)
Манипулирование психическим сознанием как индивида так и масс посредством, прежде всего, воздействия на подсознание. Ибо как известно, именно бессознательное психики индивида (как и индивидов, объединенных в массы) представляет собой тот особый пласт психики, в котором формируются паттерны, которые в последующем достаточно успешно влияют на поведение индивида и масс, фактически управляя подобным поведением (моделируя его), а значит следует говорить и о том, что как раз в подсознании формируются те устойчивые механизмы психики (паттерны), которые программируют последующее поведение индивида, его мысли, поступки, действия (служат возникновению мыслей, влияющих в последующем на совершение таким индивидом поступков и проч.). Именно в подсознании закладываются своего рода основы, интерпретацию воздействия которых мы находим в совершаемых индивидом поступках, и вообще, как первооснову, в возникновении у индивида мыслей определенной направленности.
Список использованной литературы
1.Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. М.: Высшая школа, 1991.
2.Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 1. О психологических системах. М.: Педагогика, 1982. С. 109-131.
3.Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: МГУ, 1989.
4.Дельгадо Х. Мозг и сознание. М.: Мир, 1971.
5.Методика и техника психофизиологического эксперимента. М.: Наука, 1987.
6.Методологические аспекты изучения деятельности мозга. М.: Наука, 1986.
7.Милнер П. Физиологическая психология. М.: Мир, 1973.
8.Свидерская Н.Е. Сознание и селекция информации // Журнал высшей нервной деятельности. Т.40. Вып. 6. 1990.
9.Соколов Е.Н. Нейрофизиологические механизмы сознания // Журнал высшей нервной деятельности. Т. 40. Вып. 6. 1990.
10.Хрестоматия по нейропсихологии. М.: РПО, 1999.
11.Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функция мозга. М.: Наука, 1985.
12.Чуприкова Н.И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности человека. М.: Просвещение, 1967.