Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент туризма
Содержание
Введение
1. Физико-географические факторы
2. Экономико-географические факторы
3.Туристские ресурсы и объекты
4. Виды туризма
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Практическая значимость: горнолыжный тур в Италию может стать как путешествием для любителей экстрима, обучающей поездкой для работников туристской индустрии, так и пакетным туром, предлагаемым туристскими фирмами.
В группу историко-культурные рекреационные их ресурсов относятся памятники истории, исторические архитектурные памятники, памятники современной архитектуры, уникальные сооружения культуры, спорта. Некоторые страны, например, Италия, Франция, значительную часть доходов, которые дает рекреационное хозяйство, получают от умелой эксплуатации историко-культурного потенциала Этому способствует большое количество памятников, их высокая художественная ценность, добра сохранность, умелая организация туристических услуг Всемирно известные памятники история и культуры Рима, Венеции, Флоренции, Парижа привлекают ежегодно сотни тысяч туристов.Цель данной работы состоит в изучении культурно – исторических рекреационных ресурсов.
рекреационная деятельность играет важную роль в социально-ориентированной экономике, обеспечивая рациональное использование и сохранение природно-экологических, культурно-исторических, информационно-познавательных ресурсов огромное влияние на такие ключевые секторы экономики, как транспорт, строительство, связь, торговля, сельское хозяйство, производство товаров народного потребления, стимулирует внешнеэкономическую деятельность, можно утверждать, что развитие туристско-рекреационного комплекса субъектов Российской Федерации создаст условия для повышения уровня олной занятости населения, роста его доходов, увеличения доходной части бюджетов регионов. и разработке направлений эффективного использования рекреационных ресурсов территорий, обеспечивающих повышение конкурентоспособности региона
Проблема исследования состоит в том, чтобы использовать рекреационные ресурсы, не нанося им ни какого экологического ущерба или же нанося незначительный экологический ущерб, при этом восполняя его.Предметом исследования является география распределения рекреационные ресурсов России и способы их использования.-выявление наиболее эффективных путей сохранения рекреационных ресурсов России и их рационального использования.
Объект и предмет исследования. Таким образом, исходя из цели и задач, объектом исследования в контрольной работе является ресурсный потенциал рекреационной деятельности, а предметом – рекреационные ресурсы Азовского района Ростовской области.
Берега Испании исключительно разнообразны. На севере берега крутые, скалистые, почти лишенные растительности. Необычайную живописность северному побережью придает изобилие выступающих в океан мысов, крошечных известковых пещер. На северо-западе (историческая область Галисия) берега напоминают фьорды Норвегии. Береговая линия Средиземного моря изрезана слабо, имеет плавные очертания. Здесь сочетаются участки, круто обрывающиеся к морю и широкие (200-500 м) пляжи, мелководные лагуны, невысокие дюны.
Туризм — это отрасль, сильно зависящая от изменения моды, а, следовательно, требующая экспериментирования, жесткой конкуренции между владельцами и внедрения инноваций для достижения успеха, даже с риском банкротства. Туристический продукт города Сочи медленно развивается из-за преобладания государственной собственности, как правило, негибкой в инновационном плане. Необходимо увеличение доли частной собственности и конкуренции.
Высокие потребности населения в новых зонах краткосрочного и длительного отдыха активизируют применение прежде не изученных территорий в туристско-рекреационных целях, что требует выявления и оценки регионального туристско-рекреационного потенциала.
Для базового санатория «имени М.В. Ломоносова» специалистами была разработана рекламная кампания предприятия. Фирменный стиль представлен в виде логотипа (образ Михайло Ломоносова), фирменного синего цвета, шрифт – Arial Black.
Объектом исследования данной курсовой работы выбран один из самых популярных курортов Вьетнама – город Ньячанг (Nga Trang), который не зря также называют «Вьетнамские Гавайи».
Туристические ресурсы………………………………………………………..Оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей спортивного туризма в Сочи………………………………………………………………………………… 24
Цель курсовой: исследование туристско-рекреационных ресурсов Скандинавских стран (Новрегия, Дания, Финляндия, Швеция).
Поэтому люди обращаются за помощью к рекреационным ресурсам, ведь именно они помогают удовлетворить нужды людей в отдыхе и восстановлении жизненных сил.
Предмет: рекреационные ресурсы и туристские центры Приморского края.Цели данной работы: Рассмотреть рекреационные ресурсы и туристские центры Приморского края. Рассчитать рекреационные ресурсы региона.
Объект исследования – процесс развития рекреационно-туристской сферы в окрестностях города Сочи. Сочи обладают рекреационно-туристским потенциалом, способствующим развитию пешеходного туризма, удовлетворению потребностей жителей города в активном отдыхе».
Но обе страны при этом обладают большими рекреационными ресурсами для дальнейшего развития туризма и привлечения туристов.Целью реферата являются изучение рекреационных ресурсов и инфраструктуры туристских центров Колумбии и Самоа.– изучить рекреационные ресурсы Колумбии;
Список литературы
1.Все страны мира.- М.: Вече, 2000
2.Генри В. Мортон От Рима до Сицилии. Прогулки по Южной Италии. – М.: ЭКСМО, 2008
3.Деловая Италия. Экономика и связи с Россией в 2007гг. — М., Агентство Бизнес-Пресс, ИНФОРМВЭС МЭРТ РФ, 2007. — 324 с.
4.Дубровский И.Л. Италия. Города Искусств. Путеводитель. – М., 2008
5.Италия. Каталог турфирмы »Натали Турс». 2006
6.Линтнер В. Италия. История страны. – М.: ЭКСМО, 2007
7.Колотова Е.В. Рекреационное ресурсоведение. – М., 1999
8.Крестовская К.А. Путеводитель по Италии – Р.-на-Дону: Феникс, 2007
9.Новейший справочник. Все страны мира / Под редакцией А.Г. Глованева. – М.: Альта-принт, 2005, – 480 с.
10.Окладникова Е.А. Международный туризм. География туристских ресурсов мира: Учебное пособие. – М., СПб.: ИФК Омега-Л, 2002. – 384 с.
11.Организация туризма: Учебное пособие / Под общ. ред. А.П. Дуровича – 2-е изд., испр. – Мн.: Новое знание, 2005. – 640 с.
12.Справочник практической и технической информации по приему туристов в Италии для туристических агентств. – М., 2002 — http://www.ice-nut.ru/italy
13.Хмельницкая В. Зеленый край Европы // Italica, № 7(9), 2000
14.http://www.coolrest.ru
15.http://www.euroestate.ru
16.http://italy.turgid.ru
17.http://www.goitaly.ru
18.http://about-italy.ru
19.www.travelitaly.ru
20.www.travelone.ru/italy
21.http://www.world-tourism.org
список литературы
