Пример готовой курсовой работы по предмету: Культурология
«РЕЛИГИОЗНАЯ КУЛЬТУРА».
ОГЛАВЛЕНИЕ
КУРСОВАЯ РАБОТА
Введение.
1. Особенности религиозного мировоззрения.
2. Христианская культура.
3. Мусульманская культура.
4. Культура буддизма.
Заключение.
Список литературы.
Содержание
Выдержка из текста
Теоретико-методологической базой исследования являются положения, содержащиеся в трудах С. Л. Рубинштейна [7], А. Н. Леонтьева [26], А. В. Брушлинского [6]
религиозных деятелей и философов (И. А. Ильина [24], В. С. Соловьева [17], К. Д. Ушинского [18], А. С. Макаренко [51], В. А. Сухомлинского [18]) современных мыслителей (Д. С. Лихачева[5], патриарха Алексея [36, 37]).
Часто рассматривают религиозную культуру Запада и Востока, как различные подходы к объяснению мира, как противоположности.Объектом изучения является идея Бога в религиозной культуре.Целью написания реферата является изучение идей Бога в религиозной культуре стран Востока и Идея Бога в религиозной культуре Европы.
Воспитательный процесс в школе должен быть организован так, чтобы все составляющие компоненты (научный, религиозный, художественный) и в иды образовательной деятельности (учебная, семейная, внеучебная, внешкольная) согласованно обеспечивали воспитание.В контексте вышесказанного рассматривается введение в школьный курс нового предмета «Основы религиозной культуры и светской этики».Цель данного исследования − рассмотреть причины актуализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики».
Религиозные темы затрагивают глубочайшие, порой сокрытые и неосознанные сферы нервной системы как обучаемого, так и воспитателя. Цель работы – изучить основы курса «Основы религиозных культур и светской этики» в начальной школе.
Данная работа посвящена роли уроков ОРКСЭ в формировании духовной нравственности учащихся. Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку по поводу значимости и необходимости введения курса ОРКСЭ в школьную программу велись дискусс ии. На сегодняшний день практически все отмечают огромный потенциал данного курса для формирования личности учащихся, усвоения ими нравственных и духовных принципов. Сторонники введения курса в школьную программу справедливо утверждают, что данный курс спо собствует формированию и воспитанию высоконравственной и духовной личности, истинных граждан и патриотов за счет своего культурологического направления. Таким образом, в данной работу мы попытаемся объяснить, какова роль уроков ОРКСЭ в формировании духовно й нравственности учащихся.
Список литературы
1.Васильев Л.С. История религий востока: Учебник. М.: Высш. Шк., 1988.
2.Гайденко П. П. Эволюция понятия науки: Становление и развитие первых научных программ. М., 1980.
3.Гараджа В. И. Религиеведение: Учеб. пособие для студентов высш. Учеб. заведений. – М.: Аспект Пресс, 1995.
4. Джемс В. Многообразие религиозного опыта. М., 1910.
5.Донини А. Люди, идолы и боги. Очерки истории религий. М.: Издательство политической литературы, 1966.
6.Доусон К. Г. Религия и культура пер. с англ., вступ. ст. и коммент. К. Я. Кожурина.-СПб.: Алетейя, 2000.
7.Ермакова Т.В., Островская Е.П. Классический буддизм. СПб, 1999.
8.Ислам. Проблемы идеологии, права, политики и экономики. Под ред. Г.Ф.Ким. Москва. Наука. 1985.
9.Клочков В. В. Религия, государство, право. М.: Мысль. 1978.
10.Кочетов А.Н. Буддизм. М., Политиздат,1968.
11.Крывелев И. А. История религий. Очерки в двух томах. Т. 1. М.: «Мысль», 1975.
12.Крывелев И.А. История религий. Т.2 М.,»Мысль»,1988.
13. Лосский В. Очерк мистического богословия Восточной церкви; Догматическое богословие //Мистическое богословие. Киев, 1991.
14.Максуд Р. Ислам. М., 1998 г.
15.Малюга Ю.Я. Культурология. М.: Инфра-М,1999.
16.Мень. Александр История религии. М.,1994.
17.Основы религоведения. Учебник., “Высшая школа”, 1994.
18.Померанц Г. С. Великие религии мира. М., 2001.
19.Ранович А. Б. Первоисточники по истории раннего христианства. Политиздат. 1990.
20.Религии мира. Под Ред. Шахнович М.М., СПб, 2003
21.Тайлор Э. Б. Миф и обряд в первобытной культуре пер. с англ. Д. А. Коробчевского.-Смоленск: Русич, 2000.
22.Токарев С. А. Религия в истории народов мира. М.: Политиздат, 1976.
23.Торчинов Е.А. Введение в буддологию: курс лекций. СПб, 2000
24.Шлейермахер Ф. Речи о религии к образованным людям, ее презирающим. Монологи. М., 1911.
25. Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1. М., 1993.
список литературы
