Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Особенности ревности
1.1. О ревности в общем
1.2. Виды ревности
1.3. Проблема совместимости и дисгармонии в браке
1.4. Социально-психологический подход к стабильности и успешности брачно-семейных отношений
Глава
2. Мужчины и женщины
2.1. Кто ревнует чаще
2.2. Трехкомпонентная теория любви Стернберга
2.3. Образование пары и развитие отношений
2.4. Причины ревности
Глава
3. Организация исследования
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
В соответствие с гипотезой и задачами исследования были выбраны методики, направленные на выявления особенностей детско-родительских отношений и особенностей построения любовных отношений с партнером:
Ревность во взаимоотношениях между братьями и сестрами
Предметом курсовой работы является — феномен дружеских взаимоотношений между мужчиной и женщиной.Целью курсовой работы является изучение психологических аспектов формирования дружбы между мужчиной и женщиной-понять основные условия формирования дружбы между мужчиной и женщиной;
Мы, студенты Юго-Западного Государственно Университета, решили разобраться в этом и провели своё небольшое исследование. В этом нам поможет соц. опрос, составленный нами, и, конечно же, его участники, то есть Вы!
Неэффективность правового и социального механизма действия права во взаимоотношениях между гражданами и государственными органами
Отмечают следующие основные аспекты, которые объясняют различия в лингвистических функциях с помощью биологических факторов, а именно:
1. девушки быстрее, чем мальчики, проходят стадии речевого развития;
2. девушки реже, чем мальчики, страдают от нарушений речевых функций (заикание, проблемы с чтением); 3) у девушек не только левое полушарие головного мозга отвечает за речевые функции. Женщины лучше, чем мужчины, обрабатывают информацию правым полушарием. Это значит, если левое полушарие испытывает повреждения, то у женщины будет меньше, чем у мужчин, нарушений в речи.
Биологическое и психофизиологическое различие полов непреодолимо, оно является настоящей проблемой жизни, сущностно и предельно неустраненной не имеющей окончательного решения. Поэтому задача каждого состоит не в бегстве от проблемы, а в том, чтобы научиться жить счастливо в проблемности сосуществования полов.
У всех людей есть представления о том, что мужчинам и женщинам свойственны определенные наборы конкретных качеств и моделей поведения, что подавляющее большинство людей придерживается этой точки зрения, и что обычно осознается ими, какое поведение считается правильным для представителей того или следующие современные тенденции: ломка традиционных семейных ценностей, ослабление половых различий в поведении (вследствие общей трудовой деятельности и совместного обучения), переход во взаимоотношениях между мужчинами и женщинами от иерархического соподчинения к равноправию, изменение культурных стереотипов маскулинности-фемининности. Различия в установках мужчин и женщин, их представлениях о гендерных ролях в сфере семейных отношений могут вызывать серьезные противоречия, которые влияют на
Список источников информации
1.Афанасьева Т. Семейные портреты. – СПб.: Питер, 1990. – 167 с.
2.Васильева Э.К. Семья и ее функции. – СПб.: Питер, 1995. – 104 с.
3.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: «Черо», 2005. – 336 с.
4.Гребенников И.В. Основы семейной жизни. – М.: Просвещение, 1991. – 385 с.
5.Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи // Социологические исследования, 1995, № 10.
6.Даллос Д., Роллан В. Ревность. – Пер. с фран. О. Басанцевой. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 144 с.
7.Дружинин В. Психология семьи. – М.: Просвещение, 1995. – 467 с.
8.Зритнева Е.И. Семьеведение: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. И специальности «Соц. Работа» / Е.И. Зритнева, Н.П. Клушина. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2006. – 246 с.
9.Климов Е. А. Основы психологии: учебник для вузов / Е. А. Климов. — М.: Культура и спортЮНИТИ, 1997. — 295 с.
10.Ковалев С.В. Психология современной семьи. – М.: Просвещение, 1998. – 649 с.
11.Крайг Грэйс. Психология развития / Г. Крайг. — СПб.: Питер, 2000. — 992 с.
12.Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Учебное пособие. – М.: Изд-во УРАО, 1997. – 176 с.
13.Ливехуд Б. Кризисы жизни – шансы жизни / Б. Ливехуд. – Калуга, 1994. – 320 с.
14.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2005. – 583 с.
15.Навайтис Г. Тайны семейного (не)счастья.- М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1998. – 176 с.
16.Общая психология. Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1986. — 464 с.
17.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 512 с.
18.Разин В.М. Любовь и сексуальность в культуре, семье и взглядах на половое воспитание. – М.: Просвещение, 1996. – 193 с.
19.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. – Самара: издательский дом «Бахрах-М», 2006. – 672 с.
20.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 713 с.
21.Румянцева Т.В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2006. – 176 с.
22.Савинов Л.И. Семьеведение. – Саранск, 2000. – 340 с.
23.Сатир В. Психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 2000. – 253 с.
24.Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: Просвещение, 1996. – 295 с.
25.Столин В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. – М.: Просвещение, 1983. – 264 с.
26.Сысенко В.А. Психодиагностика супружеских взаимоотношений. – М.: Просвещение, 1998. – 109 с.
27.Торохтий В.С. Методика оценки психологического здоровья семьи. – М.: Речь, 1996. – 344 с.
28.Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. – М.: Речь, 1993. – 241 с.
29.Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. – 400 с.
30.Черняк Е.М. Социология семьи: Учебное пособие. – М.: Просвещение, 2003. – 215 с.
31.Чернышов В.Н. Любовь, семья, здоровье / В.Н. Чернышов, В.И. Орлов, Ю.А. Петров, А.А. Сависько, С.И. Петрова. – М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 280 с.
32.Шейнов В.П. Мужчина плюс женщина: Познать и покорить. – Минск – Харвест, 2000. – 233 с.
33.Шмелев А.Г. Острые углы семейного круга. – М.: Просвещение, 1990. – 166 с.
34.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: Питер, 1999. – 546 с.
35.Языкова В.С. Мир семьи: ожидания и реальность. – М.: Просвещение, 1997. – 220 с.
список литературы
