Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПАРТНЕРСКИЕ РОДЫ 4
1.1. Законодательная база Российской Федерации 4
1.2. Роль партнера в родах 5
1.3. Роль акушерки в партнерских родах. Отличия от роли при приеме обычных физиологических родов 8
ГЛАВА 2. АКУШЕРСКАЯ ПОМОЩЬ В Г. ПЕТРОПАВЛОВСКЕ-КАМЧАТСКЕ 11
2.1. Материалы и методы исследования 11
2.2. Результаты 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
Выдержка из текста
В России понятие партнерских (семейных) родов появилось относительно недавно, не более 10 лет назад, и партнерские роды быстро обрели популярность [5]. За рубежом же данная практика используется с 70-х годов ХХ века [4].
Партнерские роды — это роды, на которых помимо медицинского персонала присутствует близкий для роженицы человек (муж, мать, подруга, доула).
Ряд авторов находят в партнерских родах, как плюсы, так и минусы. Однако, бесспорно, что присутствие на родах помощника, снижает эмоциональную напряженность женщины, уменьшает страх, создает в родильном зале «домашнюю» обстановку [4,5].
Однако некоторые авторы упоминают о том, что присутствие на родах, вызывает у мужчины охлаждение к матери своего ребенка, а некоторые даже обращаются за помощью к психотерапевту [4]. Стоит отметить, что если партнер «участвует» в родах, а не «присутствует» проблем обычно не наблюдается.
Несмотря на наличие помощника, акушерка играет одну из главных ролей при приеме физиологических родов.
Цель работы: изучить изменение роли работы акушерки при помощи партнера при приеме партнерских родов.
Задачи работы:
1. Систематизировать литературные данные по вопросу партнерских родов.
2. Изучить статистические данные по партнерским родам в Роддоме 1 г. Петропавловск-Камчатский.
3. Изучить данные анкетирования рожениц г. Петропавловск-Камчатский по вопросам партнерских родов.
Список использованной литературы
1. Бороздина Е. Социальная организация естественных родов (случай центра акушерского ухода) // Журнал исследований социальной политики. — 2013. — Т.12. — №3. — С. 413-428.
2. Вдовиченко С. Ю. Актуальные аспекты партнерских родов в условиях типичного городского родильного дома // Здоровье женщины. — 2013. — №1 (77). — С. 83-84.
3. Гончаров Д. А., Солохина Л. В. Социально-медицинские аспекты перинатального образования в школах материнства // Дальневосточный медицинский журнал. — 2012. — №4. — С. 106-109.
4. Искандарова Ш. Т., Мамедова Г. Б. Анализ внедрения партнерских родов в практику родовспоможения // Педиатрия. — 2012. — № 1-2. С. 5-7.
5. Мокшина Е. А. Партнерские роды: за и против // Бюллетень медицинских Интернет‐конференций. — 2014. — Том 4. — № 5 — С. 557.
6. Пастбина И. М., Харькова О. А. О потребности женщин в психологической помощи в период беременности, родов и послеродового периода // Бюллетень Северного государственного медицинского университета: материалы II Международного молодежного медицинского форума «Медицина будущего в Арктике». Вып. XXXIV. — Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского университета, 2015. — № 1. — С. 105-106.
7. Петрова Е. И. , Микитюк Е. Н. Опыт использования медицинских и организационных инноваций Рязанским областным клиническим перинатальным центром // Здравоохранение Российской федерации. — 2013. — №1. — С. 45-48.
8. Харыбина Э. А. Базовый протокол ведения родов // Медицинская сестра. — 2012. — С. 14-20.