Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты зарождения и функционирования архаизмов и неологизмов 5
1.1.Понятие и сущность архаизмов и неологизмов в исследованиях современных авторов 5
1.2.Классификация неологизмов 14
Глава II. Роль и место архаизмов и неологизмов в средствах массовой информации 19
2.1.Роль и место неологизмов в стилистике современных средств массовой информации 19
2.2.Новые слова в газетах Брестской области 22
2.3.Использование устаревших слов в СМИ с целью стилизации 28
Заключение 30
Список использованной литературы 32
Выдержка из текста
Введение
Стремительное развитие современного мира, научно-технический прогресс, активные культурные и социально-политические связи с зарубежными странами, значительные социально-экономические изменения приводят к тому, что словарный запах современного русского языка постоянно видоизменяется. Из активного словаря уходят слова, которые перестают использоваться и становятся устаревшими. В то же время лексический запас современного человека постоянно пополняется за счет появления большого количества новых слов.
Лексический запас языка может обогащаться разными путями. Так, в настоящее время стало довольно распространенным явлением появление огромного числа заимствованных слов. В то же время пополнение словаря происходит и за счет образования новых лексических единиц на базе родного языка. Используя различные способы словообразования, из давно известных слов образуются новые, которые называются неологизмами.
Особенностью неологизмов является достаточно короткий срок их существования. Так, 20-30 лет назад такие слова, как луноход, фломастер, тренажер, чешки воспринимались как неологизмы, а сегодня они вошли в активный словарный запас людей, говорящих на русском языке и не вызывают непонимания смыслового содержания.
Современные средства массовой информации отражают актуальные, характерные для конкретного времени явления, то есть запечатлевают определенные символы эпохи. Вербальным средством фиксации этих символов становятся словообразовательные неологизмы. Именно в средствах массовой информации неологизмы встречаются наиболее часто. Этим фактом и обусловлен наш интерес к теме нашего исследования.
Актуальность исследования обусловлена важной ролью средств массовой информации в жизни современного общества. Информация, которую несут СМИ, должна быть понятна широкому кругу читателей, а неумеренное использование неологизмов журналистами может затруднить этот процесс.
Практическая значимость. Мы считаем, что полученные в результате исследования данные могут оказать помощь журналистам при работе над лексической составляющей материалами для средств массовой информации. Изучив отношение читателей к неологизмам, причины их появления и место в современных СМИ, мы получим практический материал, который может быть применен в каждодневной работе редакций газет.
Изученность проблемы. Проблему неологизмов как лексических единиц исследовали такие ученые, как Н.М. Шанский [26], Д.Э. Розенталь [19], Н.З.Котелова [11], Е.В. Сенько [20], А.В. Калинин [9], Т.В. Попова [16], А.Г. Лыков [14].
Язык современных средств массовой информации и место в нем новых слов изучали Л.В. Рацибульская [18], С.В. Ильясова [8], Г.Я. Солганик [22].
Вместе с тем мы должны признать, что проблема использования неологизмов в СМИ представляется нам недостаточно изученной. Так, в большинстве исследований мы встречаем лишь констатацию факта существования и использования новых слов, а отношения к нему со стороны читателей, уместности их употребления, как правило, не уделяется должного внимания.
Объект исследования: средства массовой информации Брестской области.
Предмет исследования: новые слова.
Цель исследования: выявить роль архаизмов и неологизмов в языке средств массовой информации и их жизнеспособность.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика. Системный подход к изучению языка СМИ / Т.Г. Добросклонская. — М.: Флинта, 2015. — 282с.
2. Захаренко, Е.Н. Новый словарь иностранных слов / Е.Н. Захаренко, Л.Н. Комарова, И.В. Нечаева. — М.: Азбуковник, 2015. — 784с.
3. Ильясова, С.В. Словообразовательная игра: аспекты исследования / С.В. Ильясова // Русское словообразование. — 2015. — № 4. — С.216-217.
4. Калинин, А.В. Лексика русского языка / А.В. Калинин. — М.: Издательство Московского университета, 2015. — 232с.
5. Козырев, В.А. Русская лексикография / В.А. Козырев, В.Д. Черняк. — М.: 2014. — С. 69-83.
6. Котелова, Н.З. Первый опыт лексикографического описания русских неологизмов / Н.З. Котелова // Новые слова и словари новых слов. — Л.: Наука ЛО, 2013. — С.8-9.
7. Котелова, Н.З. Теоретические аспекты лексикографического описания неологизмов / Н.З. Котелова // Советская лексикография. — М.: Энциклопедия, 2013. — С. 46-63.
8. Ларионова, Е.В. Новейшие англицизмы в современном русском языке / Е.В. Ларионова. — СПб.: Питер, 2013. — 128с.
9. Лыков, А.Г. Русское окказиональное слово в аспекте теории и методики / А.Г. Лыков // Лексикология. — М.: Наука, 2013. — С.76-80.
10. Намитокова, Р.Ю. Авторские новообразования: словообразовательный аспект / Р.Ю. Намитокова. — Р-н-Д: Дон, 2013. — С. 119-128.
11. Попова, Т.В. Русская неология и неография / Т.В. Попова. — М.: Флинта, 2015. — 98с.
12. Поповцева, Т.Н. Относительные неологизмы / Т.Н. Поповцева // Новые слова и словари новых слов. — Л.: Наука ЛО, 2013. — С. 90-95.
13. Рацибульская, Л.В. Словообразовательные неологизмы в современных СМИ как смысловая доминанта эпохи / Л.В. Рацибульская // Русское словообразование. — 2015. — № 4. — С.233-234.
14. Розенталь, Д.Э. Современный русский язык / Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. — М.: Высшая школа, 2013. — 560с.
15. Сенько, Е.В. Инновации в современном русском языке / Е.В. Сенько. — М.: Айрис-Пресс, 2014. — 112с.
16. Солганик, Г.Я. Практическая стилистика русского языка / Г.Я. Солганик. — М.: Академия, 2015. — 304с.
17. Солганик, Г.Я. Язык современной публицистики / Г.Я. Солганик. — М.: Наука, 2014. — 232с.
18. Тогоева, С.И. Современная лексикография и новые единицы номинации / С.И. Тогоева. — М.: Академия, 2014. — 264с.
