Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ АГРЕССИИ, ФОРМЫ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ, ОСОБЕННОСТИ И ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
2. РОЛЬ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
3. ВОЗМОЖНОСТИ ИГРЫ В ВОСПИТАНИИ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Выдержка из текста
Роль игры в воспитании агрессивного ребенка
Список использованной литературы
ЛИТЕРАТУРА
2.Агрессия у детей и подростков: Учебное пособие / Под ред. Н. М. Платоновой. — СПб.: Речь, 2006.
3.Карабанова О.А., Соловьева Е.В. Игра в дошкольном и младшем школьном возрасте. – М.: Айрис-Пресс, 2004.
4.Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. М.: Генезис, 2000.
5.Майерс Д. Социальная психология. — 7-е изд. — СПб.: Питер, 2007.
6.Можгинский Ю.Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. — М.: «Когито-Центр», 2006.
7.Паренс Г. Агрессия наших детей. — Москва, ЮНИТИ, 1997.
8.Романов А. А. Направленная игровая терапия агрессивного поведения у детей: альбом диагностических и коррекционных методик. Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов, родителей. — М.: «ПлэйТ», 2004. — 48 с.
9.Свенцицкий А.Л. Социальная психология. СПб., Проспект, 2004. – 336с.
10.Харламов И.Ф. Педагогика: Уч. пособие. — 5-е изд. перераб. и доп. — М.: Гардарика, 2008.
11.Эльконин, Д. Б. Психология игры. – 2-е изд. – М.: Гумант. центр ВЛАДОС, 1999. – 360 с.
