ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. АГРЕССИЯ И АГРЕССИВНОСТЬ 4
1.1 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ АГРЕССИИ 4
1.2 ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ 6
1.2 ТЕОРИИ АГРЕССИВНОСТИ 8
1.4 АГРЕССИВНОСТЬ. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИВНЫХ УСТАНОВОК 10
ГЛАВА 2. КРИМИНАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ 12
2.1 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ 12
2.2 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ ФОРМИРОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА КРИМИНАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ — НЕЙТРАЛЬНОГО И ПСИХОТРАВМИРУЮЩЕГО 14
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 34
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза: существуют индивидуально-психологические особенности, выражающиеся в повышенном уровне тревожности, агрессивности, гнева, преобладании первичных психологических защит у мужчин, совершивших агрессивные правонарушения в нейтральной ситуации.
Кроме того, в данной дипломной работе я рассматриваю выполняемые роли руководителем, менеджером и лидером. Человек, желающий стать лидером, должен обладать определенными качествами, которые в различных ситуациях должны быть разными. Аналогично тому, как разные ситуации требуют различных организационных структур, так должны выбираться и различные способы руководства – в зависимости от характера конкретной ситуации.
Гипотеза исследования: динамика развития внутреннего диалога у дошкольников зависит от характера семейных ситуаций, т.е. уровень развития внутреннего диалога зависит от ситуаций, в которых воспитывается ребенок.
3. рассмотреть основные индексы, применяемые в таможенной статистике , а так же индексы, используемые при проведении факторного анализа внешнеторгового оборота и показателей эффективности (фактически не применяемые на практике);
защитные поведенческие реакции — их используют в ситуациях, требования которых превышают возможности человека именно сейчас (это реакции отрицание, подавление желаний, обесценивание, затушування т.п.);
По данным Фремингемского исследования (Framingham Study), количе-ство ишемических инсультов у пациентов с ФП возрастает приблизительно в пять раз [3], а по данным Halperin J.L. et al., 15 – 20 % случаев ишемического инсульта обусловлено наличием у больных ФП, причем развитие «немых» инфарктов мозга у 15 % пациентов происходит на фоне По данным крупных эпидемиологических исследований, наличие ФП в анамнезе повышает относительный риск инсульта в 6 – 18 раз по сравнению с пациента-ми, не В частности, нарушение мозгового кровообращения эмболического генеза ежегодно возникает у 5 – 6 % больных с постоянной ФП, а абсолютный риск возникновения инсульта в среднем составляет 3 – 4 % в год, но может увеличиваться более чем в 20 раз в зависимости от возраста пациента и сопутствующих заболеваний [4,
Список литературы
1. Агрессия у детей и подростков / Под ред. Н.М. Платоновой. – СПб.: Речь, 2006. – 312 с.
2. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль. – СПб.: Прайм–Еврознак, 2001. – 312 с.
3. Братусь Б.С., Розовский И.Я., Цапкин В.И. Психологические проблемы изучения и коррекции аномалии личности уч.–мет. пособие, Изд–во М. Унив. 1998 г. – 78 с.
4. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия – СПб.: Питер, 1997.- 456 с.
5. Выготский Л.С. Развитие высших психологических функций.– М., 1996. – 348 с.
6. Ганнушкин П. Б. Избранные труды. – М., 1964 – 278 с.
7. Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии // Прикладная психология. – 2001. – № 1. – С. 60–71.
8. Ковалев П.А. Возрастно–половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения.– СПб.: Речь, 1996. – 416 с.
9. Левитов Н.Д. От фрустрации к агрессии // Психологический журнал. – 1990. – № 5. – С. 38–42.
10. Леонгард К. Акцентуированные личности. — Киев, 1981
11. Лисина М.И. Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. – М: Прогресс, 2003. – 246 с.
12. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. – СПб.: Медицина, 2005. – 234 с.
13. Лоренц К. Агрессия (так называемое зло). – М.: Просвещение, 1994. – 278 с.
14. Малахова О.В. Агрессия как преступление по международному и национальному уголовному праву: Дис. … канд. юрид. наук. – Ставрополь, 2003. – 218 с.
15. Масогутов Р.М. Детская подростковая агрессия.– Уфа.: УГНТУ, 2002. – 178 с.
16. Можчинский Ю.Б. Агрессия у подростков: эмоциональный и кризистный механизм.– СПб.: Речь, 1999. – 398 с.
17. Мухина В.С. Возрастная психология.– М.: Академия, 1997. – 412 с.
18. Немов Р.С. Психология: кн.3. – М.: ВЛАДОС, 2003.
19. Номоконов В.А. Российская преступность в условиях глобализации // Закономерности преступности, стратегия борьбы и закон. – М. 2001. – 226 с.
20. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: Академия, 2003. – 478 с.
21. Олпорт Г. Становление личности. – М.: Смысл, 2002. – 279 с.
22. Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Минск: Харвест, 1999. – 656 с.
23. Психотерапевтическая энциклопедия./ под ред. Б.Д. Карвасарский. – СПб., Питер, 1998. – 624 с.
24. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. – СПб, 1995. – С.303–347.
25. Реан А.А. Изучение агрессивности личности // А.А. Реан Психология изучения личности. – СПб., 1999. – С. 216–251.
26. Соловьева С.Л. Агрессивность как свойство личности в норме и патологии: Дис. … д–ра психол. наук. – СПб., 1996. – 600 c.
27. Хлыстова Н.М. Социально–психологическая причинность агрессивности личности: Дис. … канд. психол. наук. – Новосибирск, 2003. – 156 с.
28. Шляхтина О.И. Взаимосвязь агрессивности с личностными особенностями и социальным статусом. – СПб., 1997. – 112 с.
список литературы