Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты воспитания детей раннего возраста при помощи куклы
1.1 Особенности развития детей раннего возраста
1.2 Средства и методы, способствующие формированию морально-нравственного воспитания детей
1.3 Роль куклы в развитии детей
Глава
2. Эмпирическое исследование воспитанности детей раннего возраста
2.1 Констатирующий эксперимент
2.2 Формирующий эксперимент
2.3 Контрольный эксперимент
2.4 Выводы и рекомендации
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
…Среди игрушек особое место занимает кукла, ведь она создана по подобию и образу человека, а также является его изображением и соответственно интересна ребенку. Данная функция куклы позволяет…
Список использованной литературы
Список литературы
1. Абраменкова В.В. Воспитание игрой. Играем вместе с ребёнком. – М.: Лепта. — 2008. – 96 с.
2. Абраменкова В.В. Игры и игрушки наших детей: забава или пагуба?//Современный ребёнок в игровой цивилизации. – М.: Данилов благовестник. — 2001. – 144 с.
3. Васильева О.К. Образная игрушка в играх дошкольников. – СПб.: Детство. — 2003. – 144 с.
4. Греков А. Куклой воспитать княжон//Огонёк. – 2001. — № 23. – С. 71-74.
5. Камышанова К.И. Ребёнок от рождения до трёх лет. — Ярославль: Академия развития, 2001. — 140 с.
6. Карпова Т.Е. Феномен куклы в русской культуре историко – культурологические аспекты: автореф. дис… канд. культур. наук. – Спб.: Рос. гос. ун-т им. А. И. Герцена. — 1999. – 24 с.
7. Кононов А. Духовный смысл игрушки // Духовно-нравственное воспитание. – 2002. — № 1. – С. 40-52.
8. Краснощёкова Н. В. Сюжетно – ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов н/Д.: Феникс. — 2008. – 251с.
9. Крупская Н.К. Том шестой. Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта/Под ред. Н.К. Гончарова, И.Л. Каирова, И.В. Чувашего. – М.: Академия. — 1959. – 475 с.
10. Морозова Е.Ю. Кукла в жизни ребёнка и её роль в нравственном воспитании: Методическое пособие. – М.: Школьная пресса. — 2011. – 48 с. – (Дошкольное воспитание и обучение – приложение к журналу «Воспитание школьников»; Вып. 257).
11. Мухина В. Дети и куклы: таинство взаимодействия // Народное образование. – 1997. — № 5. – С. 28 – 34.
12. Новосёлова С.Л. Игры, игрушки и игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений/С.Л. Новосёлова, Н.А. Реуцкая. – М.: Просвещение. — 1997. – 64 с.
13. Нравственное воспитание в детском саду / Под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. – М.: Просвещение. – 1978. – 256 с.
14. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений/Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: «А Темп». – 2004. – 944с.
15. Ребенок третьего года жизни под ред. С.Н.Теплюк, Москва, «Мозаика-Синтез», 2011г
16. Синявский А.Д. Доброе творчество//Городское поселение Кашира. – 2011. — № 17. – С. 6.
17. Смирнова Е.О., Абдуллаева Е.А., Коркина А., Рябкова И. Во что играют наши дети?: игры и игрушки в зеркале психологии. — М.: ЛомоносовЪ. — 2009. – 220 с.
