Пример готовой курсовой работы по предмету: Медицина
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Сущность и основные характеристики лечебно- 5
профилактических мероприятий у детей 5
1.1. Особенности состояния здоровья детей в дошкольных учреждениях 5
1.2. Основные мероприятия в детском дошкольном учреждении в 14
профилактике заболеваний у дошкольников 14
2. Практическое исследование роли медицинской сестры 19
в профилактике заболеваний у дошкольников 19
2.1. Организация исследования 19
2.2 Результаты исследования 19
Заключение 25
Список литературы 29
Выдержка из текста
В последнее десятилетие в нашей стране наблюдаются негативные тенденции в динамике показателей состояния здоровья детей. Организация жизнедеятельности детей должна обеспечивать условия для формирования здоровья. Важно, чтобы за период детства ребенок окреп, вырос, успешно овладел разнообразными навыками, умениями, знаниями и способностью к восприятию и обучению.
В своей работе я решила рассмотреть формирование здоровья за счет профилактики инфекционных заболеваний у детей дошкольного возраста посещающих детские дошкольные учреждения.
Список использованной литературы
1. Акимова Г. Расту, играю, развиваюсь. Занатия с ребенком от рождения до шести лет. Екатеринбург: У-Фактория,2006. – 416 с.
2. Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология. М.ЭКСМО-Пресс, 2005. – 316 с.
3. Базисная программа развития ребенка-дошкольника «Истоки». М.: Педагогика 2000. – 232 с.
4. Богина Т.Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. М.: Мозаика-Синтез, 2006. — 112 с.
5. Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду. М. Дошкольная педагогика, 2007. – 356 с.
6. Вайнер Э.Н. Валеология. М.: Флинта, 2004. – 416 с.
7. Гулова С.А., Казакова Т.Ф., Галахова И. Е. Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу. М.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2004. – 16 с.
8. Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И. И др. Воспитание, Образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду. М.: Просвещение, 206. – 191 с.
10. Дошкольная психология. Под редакцией Ядэшко В.И. М.: Просвещение, 2004. – 416 с.
11. Ефимкина Р.П. Детская психология методические указания. Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2005. – 212 с.
12. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Проблемы и пути оптимизации. Материалы Всероссийского совещания. М., 2002. – 196 с.
13. Кучма В.Р. Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях. // М.: Медицина, 2008. № 1, с 21-22.
14. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Рунова М.А. Физкультурное и спортивное оборудование. Аннотированный перечень для дошкольных образовательных учреждений. М.: Воспитание, 1999.
15. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников /Под ред. ак. ОАМН Г.Н. Сердюковской. М.: Медицина, 2003. – 334 с.
16. Парамонова Л.А., Богина Т.Л., Алиева Т.И., Терехова Н.Т. Организация жизнедеятельности детей в дошкольных учреждениях. Медико-педагогический аспект. Методические рекомендации. Центр инновации в педагогике. М.: Педагогика 1997. – 256 с.
