Пример готовой курсовой работы по предмету: Медицина
Содержание
Начнем с того, что основным тезисом, провозглашенным еще Гиппократом и незыблемым до наших дней является: «Не навреди!», и наверняка, в отношении пожилых людей этот принцип должен стать первоочередным. Не секрет, что в медицине бывают такие случаи, когда вылечить пациента уже невозможно, и большая часть таких случаев приходится как раз на пациентов пенсионного возраста, но в обязанности медперсонала, даже в таких случаях, входит оказание помощи пациенту. Поэтому в работе медицинской сестры любого профиля, необходимо знать следующие вещи:
• старение – не болезнь;
• важна проблема ятрогении;
• необходимо соблюдение деонтологии: такт и сочувствие, внимание и милосердие, настойчивость и убеждения, строгость и доброта, а также многие другие качества должны быть присуще медицинской сестре, работающей с пожилыми и старыми пациентами;
• медицинская сестра должна уметь убедить пациента в необходимости сохранения независимого образа жизни и обучить приемам самообслуживанию в пределах возможного;
• борьба с преждевременным старением, выявление факторов риска, приводящих к нему, своевременное лечение заболеваний и старческих недугов – все это позволяет добиться улучшения качества жизни и долголетия.
Выдержка из текста
Роль медицинской сестры в работе школы «Активного долголетия», не связана напрямую с уходом и оказанием медицинской помощи, но от этого она не становится менее важной. Ведь старость – это сложный период для человека, пациент преклонного возраста очень ранимый, легко может поверить в свое бессилие и опустить руки, и медицинская сестра обязательно должна это понимать. Таким образом, актуальность данной темы в доказательствах не нуждается.
По степени изученности тема, скорее всего, нуждается в разработке и освещении, так как школы «Активного долголетия» есть далеко не везде, а теоретические накопления по этому вопросу не дают полной картины и уж никак не могут заменить опыт данной работы…
Список использованной литературы
Работы отечественных и зарубежных геронтологов. Практический опыт описанный на сайтах медицинских учреждений, где функционируют подобные школы.
