Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Теоретический аспект понятий «общественная организация», «гражданская позиция»
1.1.Понятие «общественная организация»: теоретический и исторический аспекты.
1.2 Понятие «гражданская позиция»
2. Общественные организации и их роль в формировании гражданского общества.
2.1Влияние общественных организаций на формирование гражданской позиции подростков.
2.2. Деятельность общественных молодежных организаций г.Новосибирска.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
В значительной степени сегодня в России реализуется модель его формирования «сверху», когда государство в лиц е правительственных органов инициируется создание отдельных организаций и институтов, предоставляя им полномочия выполнять функции гражданского общества.Тем актуальнее становится для исследования тема образования и деятельности Общественной палаты РФ, кот орая стала если не первых, то уж точно самым внушительным институтом гражданского общества современной России, начало деятельности которого было положено Президентом Российской Федерации.В связи с этим целью настоящее работы является рассмотрение роли Общественной палаты в формировании гражданского общества в России.
Также мы провели экспериментальное исследование: анкетирование подростков под названием «Патриот», чтобы выяснить патриотические настроения подростков. Проблема гражданско-патриотического воспитания подростков в семье (программа — это не одна и не две акции, это комплекс серьезных мероприятий, растянутых на годы) должна рассматриваться с точки зрения нравственных ценностей подростков. Воспитание настоящего гражданина, не безразличного к ситуации в стране, небезразличного к людям, патриота, труженика и семьянина — это и есть конечные цели такого воспитания с позиции нравственных ценностей.
Во введении обосновывается актуальность темы исследования, определяются степень ее разработанности, объект, предмет, цели и задачи исследования, его теоретико-методологические основы, формулируются положения, выносимые на защиту, а также характеризуются научная и практическая значимость
Безусловно, государственная система изначально строится таким образом, что процесс ее функционирования связан, помимо всего прочего, еще и с необходимостью внедрения действий социальной политики. Но, ……..
От того, с какими ценностями, политическими ориентациями и установками, с какими качествами и возможностями решения задач государственного и общественного развития она придет на смену нынешним социально и политически активным силам страны, будет зависеть судьба демократического развития России. Создание положительного имиджа способствует расширению форм политического участия молодежных объединений , что является еще одной из возможностей укрепления позиций России в мире, и обеспечение ее конкурентоспособности.- рассмотрение роли молодежных организаций в формировании гражданского общества,
На современном этапе новые явления, происходящие в детском движении, требуют новых подходов в его исследовании. Эти исследования связаны с именами Л.В. Алиевой, М.В. Богуславского, А.В. Волохова, А.Т. Кирпичника, Р.В. Литвак, Е.Н. Сорочинской, С.В. Тетерского, И.И. Фришман, Т.В. Трухачевой.
Это свидетельствует о значительной роли гражданской позиции личности в современном обществе. Одним из инструментов формирования гражданской позиции личности выступает патриотическое воспитание, котрое позволяет сформировать гражданскую позицию в рамках педагогического процесса.Поэтому представляется актуальным рассмотреть в рамках данной работы формирование гражданской позиции через патриотическое воспитание.
Методами исследования: Решение поставленных задач осуществлялось с помощью общенаучных методов (анализа, синтеза, обобщения, системного метода) и частнонаучных методов познания (сравнительно-правового, исторического, формально-логического и др.).
Роль молодежи в современной России возрастает, а в некоторых областях, прежде всего в экономической сфере, велика (малое предпринимательство, новые технологии, банковские структуры).
Поэтому есть смысл говорить о необходимости воздействия государства на молодое поколение с целью формирования физически и морально развитого индивида, вовлечения молодежи в политическую и общественную деятельность, поддержке таких молодежных организаций, которые направляют свою деятельность в интересах России.Цель курсовой работы: рассмотреть молодежные организации в системе социальных механизмов формирования и реализации государственного управления.
Сегодня у значительной части детей и молодежи наблюдаются проявления апатичного отношения к общественно-политическим процессам в обществе, социальной и моральной деградации, связанной с ростом преступности, пренебрежением общечеловеческими нравственными ценностями, неприятием духовных идеалов, что свидетельствует о необходимости усиления внимания всех институтов государства к воспитанию гражданской позиции учеников.
школьники будут вклю чены в разнообразные по содержанию и эмоционально-притягательные по форме виды досуговой деятельности с целью формирования патриотической культуры, предполагающего расширение границ своих возможностей;
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Организация и методика проведения игр с подростками: взрослые игры для детей; Рожков М.И. , Куприянов Б.В. , Фришман И.И ; 2004 ; Владос.
2.Азарова, Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи Текст. / Р. Н. Азарова // Педагогика. 2005. — № 1. — С. 27 — 32.
3.Алещенков, А. И. Роль кураторов в воспитательном аспекте педагогической работы Текст. / А. И. Алещенков // Воспитание личности студента в условиях современного вуза : материалы науч.-практ. конф. М. : ВФ, МГИУ, 2002.-С. 59-61.
4.Вульфов, Б.
3. Цель и сущность гражданского воспитания Текст. / Б.
3. Вульфов ; под ред. Г. Н. Филонова. М. : Педагогика, 1990. — С. 29 — 36.
5.Зайцева, И. Политическая социализация студенческой молодежи вусловиях малого города Текст. / И. Зайцева // Вестник высшей школы ( «Almamater»).
2003. — № 5. — С. 40 — 43.
6.Ирхин, Ю. В. Гражданское общество и власть: проблемы взаимодействия и контроля в современной России Текст. / Ю. В. Ирхин // Социально-гуманитарные знания. 2007. — № 5. — С. 3 — 25.
7. Лутовинов, В. И. У истоков патриотизма: цель, задачи и принципывоспитания гражданственности и патриотизма российской молодежи Текст. / В. И. Лутовинов, Е. Радионов // Мое Отечество. 2000. — № 1. — С. 23-38.
список литературы
