Роль СМИ в формировании общественного мнения 6

Содержание

Введение 3

Глава 1. Взаимосвязь средств массовой информации и идеологии 5

1.1. Понятие средств массовой информации 5

1.2. Взаимосвязь СМИ и идеологии 11

Глава 2. Роль СМИ в формировании картины мира 19

2.1. Картина мира в программе новостей 19

2.2. Привитие гедонестической функции посредством реалити 25

Заключение 33

Список литературы 34

Выдержка из текста

Введение

Актуальность исследования. Специфика современного медиального пространства, которое зависит от инновационных технологий в средствах массовой информации и их технологического обеспечения. В настоящее время можно говорить о совершенно новом этапе развития массовой коммуникации, который может быть охарактеризован с точки зрения становления информационного общества, показателями которого становится скорость получения информации, ее качество и объем.

В настоящее время можно говорить о совершенно новом этапе развития массовой коммуникации, который может быть охарактеризован с точки зрения становления информационного общества, показателями которого становится скорость получения информации, ее качество и объем. Коммуникативные связи между членами общества осуществляются многими способами, но из новейших технологий можно выделить такие как мобильная связь и Интернет-связь, ведущие к глобализации информационных процессов.

Инфосфера оказывает огромное влияние на функционирование всего общества. Так, к примеру, введение компьютеров позволяет облегчить процесс производства – по сути происходит децентрализация системы управления. Интернет, как следствие технологизации общества, приводит к тому, что информация, доставляемая по сети, способна влиять не только на сознание масс, но и на индивидуальное мышление каждой отдельно взятой личности. Как следствие, порождается новый тип общества с новыми семьями, новым типом информации и новым виртуальным домом.

Цель данной работы – рассмотреть особенности влияния СМИ на аудиторию. В соответствии с поставленной целью необходимо решить ряд задач:

1. Дать общую характеристику СМИ

2. Описать взаимовлияние СМИ и идеологии

3. Отразить влияние СМИ на конструирование картины мира

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Список использованной литературы

Список литературы

1. Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — 320с.

2. Бузин В. Н. Основы медиапланирования. — М. , 2002. — 148 с

3. Бурдьё П. О телевидении и журналистике / Пер. с фр. Т. Анисимовой, Ю. Марковой; Отв. ред., предисл. Н. Шматко. — М.: Фонд научных исследований "Прагматика культуры", Институт экспериментальной социологии, 2002. — 160 с.

4. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и паблик рилейшнз. — М.,1998.

5. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А.Г. Данилова, Л.В. Матвеева // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — №4. – С.98-106;

6. Дебор Ги. Общество спектакля./ Ги Дебор. — М., 2011 – 180 с.

7. Жирков Г. В. История цензуры //http://evartist.narod.ru/text9/38.htm#з_09

8. Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации 6.России: уч. пособие для ВУЗов. — М., 2003. — 125 с.

9. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб. : Питер, 2000. – 315 с.

10. Коломиец В. П. Реклама в социологическом видении / В.П. Коломиец // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. – 2001. — №1. С.165-170

11. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. – М., 2007.- 341 с.

12. Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. — 464 с.

13. Кин Джон. Средства массовой информации и демократия. — М.:Наука,1993. — 170 с.

14. Курочкина А.А. Система управления средствами массовой информации. — СПб.,1999. — 209 с.

15. Лебедева Н. М. Ценностно-мотивационная структура личности в русской культуре.// Психол. журн. — 2001. — Т.21. — №3. — С.27-28.

16. Леонтьев Д.А. Ценности как междисциплинарное понятие : опыт многомерной реконструкции / Д.А. Леонтьев // Вопр. философии. — 1996. — №4. — С.15-26

17. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени: — (http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).

18. Маклюэн, Маршалл. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры. – М., 2004. – 432 с.

19. Маклюэн, Маршалл. ТЕЛЕВИДЕНИЕ. РОБКИЙ ГИГАНТ. // http://chewbakka.com/teeth/marshall_mcluhan

20. Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. — с. 259 – 264

21. Медкова М.В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М.В. Медкова, И.В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. – 2000. — №4. С.83-67

22. Реснянская Л.Л. Топология СМИ в политическом пространстве постсоветской России //ВМУ, сер. Журналистика, №1, 2000. – с. 45

23. Рожков И. Реклама. Планка для «профи». М., 1997. — 203с.

24. Сапунов Б. «Медиакультура без культуры? (Что стоит за модным понятием)» // Высшее образование в России № 12 — 2006. — с.139 — 142

25. Свенцицкий А.Л. Социальная психология — М. : ТК Велби, 2004 — 336с

26. Сиберт Ф., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. – М.: Изд-во «Вагриус», 1998. С.182-183

27. Сивулка Дж.. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. – М., 2002. – с. 302

28. Теременко Б.С. Реклама и современная культура : аспект взаимодействия / Б.С. Теременко // Обществ. науки и современность. – 2002. — №1. – С.184-191 и др.

29. Тюников Ю., Мазниченко М. «Технология воспитания школьников как читателей и телезрителей» // Воспитательная работа в школе №2 — 2008. — с. 85 – 96

30. Уэллс У. Реклама : Принципы и практика : учебник / У. Уэллс, Дж. Кернет, С. Mориарти / под ред. И.В. Крылова, А.В. Ульяновского. — М. : Арюх и др.,1999. – С. 75.

31. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М.,1999. — 232 с.

32. Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации — М.: Гардарики,2006.- 303 с.

33. Филиппов Ф.Р. Школа и социальное развитие общества. — М.: «Педагогика», 1990. — с.98 — 112

34. Филонов Г. «Телевидение и воспитание» // Воспитание школьников №1 — 2008. — с. 3 — 6

35. Фиофанова О. «Синема — технология как средство воспитания» // Воспитание школьников №3 — 2008. с. 5-8

36. Холод Н.И. Влияние средств массовой информации на агрессивное поведение детей//Ярославский педагогический вестник, № 4, 2005. — С. 34.

Похожие записи