Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
1. Анализ различных портретов детей в семье 4
2. Влияние воспитания на роль ребенка в семье 7
Заключение 10
Список использованной литературы 11
Выдержка из текста
Каждый ребенок представляет собой индивидуальный мир. У каждого свои способности, возможности, потребности. Потенциальные возможности их развития далеко не одинаковы. А потому нельзя подходить в воспитании ко всем детям с мерками, рассчитанными на какую-то усредненную личность. Нередко в семье ребенок выполняет роль, предопределенную для него взрослыми.
Ребенок в жизни семьи – это ее жизненная сила. Как молодой ручеек, впадающий в реку и дающий ей новую жизнь, свежую воду и течение. Семья, в которой нет детей обречена – не только на разрушение, но и на истощение отношений. Когда все есть, все хорошо, но это не радует, это бессмысленно, бесперспективно.
Ребенок – это и цемент в отношениях. Он может скрепить вас вместе – если вы оба этого хотите и готовы для этого трудиться душой. Ребенок может стать вашим общим интересом, стимулом для развития и роста.
Ребенок – это и возможность понять своих родителей, увидеть другу точку зрения, пересмотреть свое детство и отношения с мамой и папой. Пока мы находимся в роли детей нам кажется, что так просто сделать вот это и это – но так ли просто это на самом деле?
Ребенок помогает нам избавиться от нашего эгоизма, своим появлением он подчиняет нашу жизнь себе. И нам придется долго привыкать к тому, что ни наша жизнь, ни наше сердце уже не принадлежат нам. Если мы позволим детям, они способны уничтожить в нас весь наш эгоизм. Или хотя бы большую его часть.
Ребенок может вывести отношения на новый уровень, когда вы готовы учиться любить, терпеть, прощать. Когда вы готовы служить маленькому человеку и его судьбе, будучи инструментом в руках Господа.
Список использованной литературы
1. Малкина-Пых, И. Г. Семейная терапия: справочник практического психолога / И. Г. Малкина-Пых. — М. : Эксмо, 2006. — 992 с.
2. Эйдемиллер, Э. Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия / Э. Г. Эйдемиллер, И. В. Добряков, И. М. Никольская. — СПб. : Речь, 2006. — 352 с.
3. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование: Социальное здоровье России. — М.: Класс, 1994. — С.25-37.
4. Волков А.Г. Эволюция российской семьи в XX веке // Мир России. — 1999. — № 4. — С. 47-57.
5. Голод С.И. Современная семья: плюрализм моделей // Социологический журнал. — 1996. — № 3/ 4. — С.99-108.
6. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи // СОЦИС. -1995. — № 10. — С. 96-99.
7. Мягер В.К., Мишина Т.М. Семейная психотерапия: Руководство по психотерапии. — Л.: Медицина, 1979. — С.297-301.
