Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
Глава
1. Общая характеристика педагогической деятельности С.Т. Шацкого 5
Глава 2.Эстетическое воспитание в системе педагогики среды С.Т. Шацкого 18
Заключение 33
Список литературы 34
Выдержка из текста
Данная работа посвящена педагогической системе С. Шацкого, роли эстетики среды в педагогическом процессе. Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку педагогическая система Шацкого на сегодняшний день пользуется огромной популярностью. К ней обращаются учителя, ее исследуют ученые. Несомненно то, что теоретической и практический опыт Шацкого является незаменимым для педагогики. Шацкому удалось показать значимость эстетического воспитания для полноценного развития личности. Воспитательный процесс в педагогической системе Шацкого выступает в качестве целостного и многогранного процесса.
Главная цель работы – рассмотреть роль эстетизации среды в педагогической системе С.Т. Шацкого.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Дать общую характеристику деятельности С. Шацкого.
2. Рассмотреть главные принципы педагогики среды С. Шацкого.
3. Охарактеризовать роль эстетического воспитания в педагогической системе Шацкого.
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение, библиографический список.
Во введении дается общая характеристика исследования.
Первая глава посвящена биографии Шацкого, его педагогической деятельности. Здесь же рассматриваются базовые принципы педагогики среды С. Шацкого.
Вторая глава посвящена роли эстетического воспитания в педагогической системе Шацкого.
В заключении представлены выводы по исследованию.
Теоретической базой для исследования послужили труды С. Шацкого, а также статьи и научные труды, посвященные педагогической системе Шацкого.
Список использованной литературы
1. Бершадская Л. С. Педагогические взгляды и деятельность С. Т. Шацкого. — М., 1960.
2. Виенанд М. Основные принципы и функции социальной работы и социальной педагогики / Пер. с нем. Г. Вильнера // Соц. работа. — 1992. — No 6. — С. 52 — 55.
3. Захарова Л.А. Проблемы трудового и эстетического воспитания в трудах С.Т. Шацкого. www.gimn-4.odinedu.ru
4. Каюмова Л.Р. Идеи русского педагога С.Т. Шацкого о воспитании детей через социальную среду. www.kpfu.ru
5. Малинин Г.А. Воспитательная система С.Т. Шацкого. – М., 1993. http://elib.gnpbu.ru/text/malinin_vospitatelnaya-sistema-shatskogo_1993/go,51;fs,0/
6. Мардахаев Л. Учение С. Шацкого о педагогизации среды и его отражение в принципах социальной педагогики. http://www.cit-sr.com/_ld/0/13_1_Y.pdf
7. Педагогика среды – как научное направление и его учет в практике: материалы Всероссийских социально-педагогических чтений, посвященных 135-летию Станислава Теофиловича Шацкого / под ред. Л.В. Мардахаева. – М.: Перспектива, 2013. – 146 с.
8. Шацкий С.Т. Работа для будущего. Документальное повествование. Книга для учителя. / Сост.: В.И.Малинин, Ф.А.Фрадкин. М., 1989.
9. Щербакова Т. Н. Эстетика среды образовательного учреждения как средство эстетического воспитания и развития учащихся [Текст]
// Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.).
Т. I. — Пермь: Меркурий, 2011. — С. 195-197.
