Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМООЦЕНКИ В СТРУКТУРЕ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ. 5
1.1. САМОСОЗНАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 5
1.2. ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ И САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ 11
ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ В СТРУКТУРЕ САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ 18
2.1 ОПИСАНИЕ И ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 18
2.2. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО» 20
2.3. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
Выдержка из текста
Самосознание личности — это такая способность человека, которая помогает осознавать собственное «Я», а также свои интересы, потребности, ценности, свое поведение и переживания. Все данные элементы взаимодействуют между собой функционально и генетически, однако эволюционируют не разом. Это умение возникает с рождением и модифицируется в течение всего развития человека. В современной психологии насчитывается три точки зрения на происхождение самосознания, но традиционным среди всех направлений является одно. Это понимание самосознания как генетически первоначальной формы человеческого сознания.
Самооценка является сложным личностным образованием и относится к фундаментальным свойствам личности. В ней отражается то, что человек узнает о себе от других, и его собственная активность, направленная на осознание своих действий и личностных качеств. Понятие самосознания рассматривали в своих трудах ведущие отечественные психологи Ананьев Б.Г., Леонтьев А.Н., Мерлин В.С., Столин В.В. и др.
Список использованной литературы
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебник для студ. ВУЗов. Екатеринбург: Деловая книга, 2009. – 624с.
2. Агафонов А.Ю. Сознавание и осознание // Известия Самарского научного центра РАН. Самара: Изд-во Самарского научного центра РАН, 2013. – 7с.
3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. М.: Прогресс, 2013. — 400 с.
4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М.: Просвещение, 2010. – 150с.
5. Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М.: Наука, 2010. — 312с.
6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М.: Просвещение, 2009. – 352с.
7. Большой психологический словарь / Под редакцией Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. М.: Прайм-Еврознак, 2013. — 672с.
8. Боцманова М.Л., Захарова А.В. Самооценка как фактор нравственной саморегуляции в младшем школьном возрасте // Новые исследования в психологии. М.: Педагогика, 2014. № 2. — С.27-30
9. Будасси С.А. Защитные механизмы личности. М.: Модус, 1998. – 112с.
10. Ваильева О.О. Методики диагностики самооценки: достоинства и недостатки. // Вестник КГПУ – 2015 — № 4
11. Весин К.Е. Психология. М.:Инфра –М, 2011 – 451 с.
12. Давыдов В. В., Драгунова Т. В., Ительсон Л. Б., Петровский А. В. Возрастная и педагогическая психология. М.: Просвещение, 2009. — 288с.
13. Детская психология. Методические указания, Автор-составитель Р. П. Ефимкина. Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2009. — 325с.
14. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб: Питер, 2010. – 554с.
15. Захарова А.В. Психология формирования самооценки. Минск: Новое знание, 2010. – 100с.
16. Иманов А.П. Понятие самооценка в современной психологии. // Вестник КГТУ – 2014 — № 7
17. Казакина М.Г. Самооценка личности школьника и педагогические условия ее формирования. Л.: Изд-во ЛГПИ им. А.И. Герцена, 2011. — 65с.
18. Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка, М.: РПА, 2009. — 192с.
19. Козлов А., Как повысить самооценку: способы воспитания здорового эгоизма. СПб.: Речь, 2009. – 176с.
20. Колесникова Г.И. Основы психопрофилактики и психокоррекции. Ростов/н/Д.: Феникс, 2015. – 192с.
21. Кон И.С. Психология юношеского возраста. М.: Просвещение, 2010. – 225с.
22. Кондратьева С.В. Практическая психология: учебно-методическое пособие. Минск: Университетское, 2009. – 212с.
23. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. М.: Издат-й центр «Академия», 2009. – 608с.
24. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2012. — 656с.
25. Столин В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 2010, — 86с.
26. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д: Феникс, 2011. – 214с.
27. Хорни К. Самосознание. М.: Владос, 2009. – 400с.
