Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология личности
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
Глава I. Теоретические подходы к анализу тревожных состояний 4
1.1. Эмоциональные состояния как предмет психологическое исследования 4
1.2. Дифференциация тревоги, страха, панической атаки и фобий 8
Вывод по первой главе 17
Глава II. Методы саморегуляции эмоциональных состояний 18
2.1. Саморегуляция и ее виды (классификация методов) 18
2.2. Применение методов саморегуляции для коррекции тревожных расстройств 22
Вывод по второй главе 25
Заключение 26
Список литературы 28
Содержание
Выдержка из текста
Поэтому, психологи пытаются исследовать саморегуляцию с различных сторон, для того, чтобы разработать пути профилактики и коррекции саморегуляции тревожных состояний личности.Цель нашего исследования: проанализировать методы саморегуляции тревожных состояний.Анализ критерии выбора методов саморегуляции тревожных состояний.
Научная значимость работы. Полученные в исследовании данные позволяют систематизировать представления о структуре, механизмах развития и особенностях саморегуляции людей разных возрастов, его особенностях у лиц юношеского и зрелого возраста.
Можно говорить о разных факторах, обусловливающих выживание человека как вида, но все они связаны, с одной стороны, со способностью организма регулировать параметры внутренней среды, а с другой — со способностью опосредованного отражения человеком окружающей действительности. Этой способностью человек обладает благодаря нервной системе и психике. Именно они в значительной степени определяют возможность выживания человека как вида, поскольку обеспечивают процесс приспособления (адаптации) человека к условиям среды
1. как благоприятным, так и неблагоприятным.
При высоком уровне стресса у медицинских сестер выражена низкая способность в постановки целей в выполнении профессиональных задач, проявляется раздражительность, не редко проявляющихся в конфликтных ситуациях с пациентами и коллегами.
Гипотеза исследования: организационно-педагогическая поддержка развития саморегуляции педагогов в условиях образовательной организации будет успешной при разработке реализации научно-обоснованной модели, реализуемой на основе интеграции основных идей личностно-ориентированного, деятельностного и практико-ориентированного подходов.
Особенность саморегуляции состоит, прежде всего, в том, что в ней всегда задана цель, то есть требуемое организму человека оптимальное состояние. Кроме этого в структуру саморегуляции входят условия, при которых достигается цель, средства, с помощью которых это выполняется, а также критерии успешности или невыполненных действий. Знание этих особенностей важно, так как позволяет самому человеку, сознательно контролировать процесс саморегуляции опираясь на эти знания.
• Тестирование: тест на исследование уровня детской тревожности Р.Тэммл, М.Дорки, В.Амен; шкала явной тревожности CMAS (адаптация А.М.Прихожан); опросник на выявление уровня эмпатических способностей В.В.Бойко; тест на определение эмпатического потенциала личности И.М.Юсупов;
П ровести собственное независимое исследование группы людей с целью выявить на практике их личные особенности саморегуляции психических состояний.
Список литературы
1. Абульханова-Славская, К. А. Деятельность и психология личности /К.А. Абульханова_Славская. — М.: Смысл, 2009. – 260 с.
2. Андреева, Г.М. Социальная психология /Г.М. Андреева. — М.: Аспект-Пресс, 2010. — 368 с.
3. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. — Л.: Наука, 1988. — 270 с.
4. Бодалёв, А. А. Личность и общение /А.А. Бодалев. — М.: МГУ,1983. -330 с.
5. Бодров, В.А. Информационный стресс /В.А. Бодров. — М.: ПЕР СЭ, 2000. – 352 с.
6. Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В.А. Бодров. — М.: ПЕР СЭ, 2006. — 528 с.
7. Брушлинский, А.В. Проблемы психологии субъекта /А.В. Брушлинский. – М., МГУ, 2004. – 320 с.
8. Булатова, Т.А. Социальная тревожность в контексте психологических защит /Т.А. Булатова, Е.И. Черных // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2010. № 2. — С.107-112.
9. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных состояний. — М. -1976.
10. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса /Н.Е. Водопьянова. — СПб.: Питер, 2009. — 336 с.
11. Гройсман, А.Л. Психология, личность, творчество, регуляция состояний /А.Л. Гройсман.- М.: Глобус, 1999. – 250 с.
12. Гроф, С. Путешествие в поисках себя /С. Гроф.- М.: Речь, 2004.
- 220 с.
13. Дикая, Л.Г. Исследование индивидуального стиля саморегуляции эмоционального состояния /Л.Г. Дикая, В.В. Семикин, В.В. Щедров // Психологический журнал. 1994. Т. 15. № 6. — С.28-37.
14. Дикая, Л.Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека: (системно-деятельный подход) /Л.Г. Дикая. — М.: Издательство ИПРАН, 2003. — 318 с.
15. Изард, К. Психология эмоций /К. Изард. – Спб.,Питер, 2011. — 340 с.
16. Ильин, Е.П. Теория функциональная системы и психофизиологические состояния /Е.П. Ильин // Теория функциональных систем в физиологии и психологии / Под редакцией Б.Ф.Ломова. — М.: Наука, 1978. — С.325-347.
17. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства /Е.П. Ильин. — СПб.: Питер, 2011. — 784 с.
18. Китаев-Смык, Л. А. Психология стресса /Л.А. Китаев-Смык. — М. :Глобус, 1983. – 320 с.
19. Климов, Е.А. Индивидуальный стиль деятельности /Е.А. Климов. – Казань,1969. – 128 с.
20. Кузнецова, А.С. Методы психологической саморегуляции и психопрофилактика неблагоприятных функциональных состояний человека в связи с особенностями профессиональной деятельности: Дисс. … канд. психол. наук. — М., 1993. — 271 с.
21. Леонова, А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса /А.Б. Леонова // Вестник МГУ. Серия
14. Психология. 2000. № 3. — С. 4-21.
22. Леонова, А.Б. Психопрофилактика стрессов /А.Б. Леонова, А.С. Кузнецова. — М.: Издательство МГУ, 1993. — 123 с.
23. Никифоров, Г.С. Самоконтроль человека /Г.С. Никифоров. — Л., Орбита, 2007. – 420 с.
24. Соловьева, С.Л. Тревога и тревожность: теория и практика [Электронный ресурс]
/С.Л. Соловьева // Медицинская психология в России: электронный научный журнал – 2012. № 6 (17).
– Режим доступа: http://www.mprj.ru/archiv_global/2012_6_17/nomer/nomer 14.php
25. Фрейд, З. Торможение, симптом и тревога // Фрейд З. Собрание сочинений в 10 томах. Том
6. Истерия и страх. — М.: Фирма СТД, 2006. — С. 227-309.
список литературы
