Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология
Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..4
Глава
1. Влияние сексуальной морали на формирование сексуального поведения современной молодежи……………………………………………….7
1.1 Сексуальная мораль современной молодежи, ее тенденции……………… 7
1.2 Этапы изменения сексуального поведения молодежи: социально-исторический аспект………………………………………………………… 12
1.3 Особенности сексуальных ценностей и сексуального поведения молодежи …………….….…………………………………………………… 16
Глава
2. Исследование сексуального поведения и сексуальной морали молодежи в областном городе…………………………………………………..21
2.1 Программа социологического исследования сексуальной морали и сексуального поведения молодежи в провинциальном городе ………………21
2.2 Анализ результатов социологического исследования …………………… 24
2.3 Выводы и рекомендации…………………………………………………….36
Заключение……………………………………………………………………….38
Приложение А. Анкета……………………………….………………………… 42
Приложение Б. Гистограммы………………………………..……….………… 46
Приложение В. Таблицы………………………………………………………… 49
Выдержка из текста
Сегодня, как никогда, репродуктивное здоровье и сексуальное поведение молодежи определяют будущее нашего общества. Сексуальность имеет непреходящую ценность в жизни человека вне зависимости от возраста, пола, национальности, социального положения, вероисповедания, состояния здоровья и т.д. По определению ВОЗ, под «сексуальным здоровьем понимается комплекс физических, эмоциональных и социальных аспектов сексуальной жизни, который позитивно обогащает личность, способствует взаимопониманию и любви». Сексуальное поведение – сложное образование, его нельзя свести ни к физиологическим проявлениям, ни к эмоциональным реакциям, ни к ситуативным воздействиям. «Сексуальный сценарий» принято рассматривать в социокультурном контексте, с учетом норм и ценностей конкретной общности, выступающих механизмами социальной регуляции активности личности. Следуя М. Фуко важно рассматривать сексуальное поведение как эволюционирующий феномен, чьи значения и истины являются частью продолжающегося производства социальной реальности, а также значимым фактором конструирования современных представлений о человеке в целом.
Вопросы о том, когда и сколько иметь детей, как избежать нежелательной беременности, как строить свои семейные отношения, рано или поздно встают перед каждым человеком.
Данная тема особенно актуальна, так как в современном обществе происходит отделение сексуального поведения от репродуктивного, более раннее сексуальное созревание и пробуждение эротических чувств у подростков, более раннее начало сексуальной жизни, социальное и моральное принятие добрачной сексуальности и сожительства, ослабление "двойного стандарта", признание сексуальной удовлетворенности одним из главных факторов удовлетворенности браком и его прочности.
Рост сексуальной активности молодежи в последние годы при крайне низком уровне знаний по вопросам контрацепции приводит к увеличению числа нежелательных беременностей, исходом которых зачастую является искусственный аборт, реже — юное материнство. Одновременно у молодежи отмечается стремительный рост болезней, обусловленных инфекциями, передающимися половым путем.
В России, как и в мире вообще, массовые социологические опросы стали использоваться для изучения сексуального поведения человека в начале ХХ века. Первый из них был проведен в 1902 году В.Фавром, опросившим в Харькове около 2000 студентов трех высших учебных заведений. С этого момента и до начала 30-х годов по количеству и содержанию массовых социологических обследований в области изучения сексуальности русские и советские ученые занимали лидирующие позиции в мире.
До начала первой мировой войны в России проведено, по крайней мере, 5 крупномасштабных обследований сексуального поведения. Кроме обследования в Харькове были проведены три «половые переписи студенчества»: в 1904 году в Московском университете, а затем по аналогичной программе – в университетах Томска и Юрьева (Тарту).
В 1908 году В.Жбанков провел первое в мире обследование «половой жизни учащихся женщин». Он опросил студентов и учительниц Москвы,
80. которых находилось в возрасте до
2. лет. На западе первый опрос среди женщин был проведен в США только в 1929 году.
Настоящий расцвет исследований сексуального поведения наблюдался в Советском Союзе в 20-е годы, когда было проведено более
3. массовых социологических опросов преимущественно среди молодежи в самых разных городах и селах.
И до революции, и в 20-е годы изучался широкий круг вопросов, относящихся к сексуальному поведению, в частности, отношение к семье и браку; мотивация сексуальных отношений; характеристики первого сексуального партнера; эротическое восприятие; мастурбация; венерические болезни; аборты и методы контрацепции; проституция и т.д. [3]
Объектом исследования является молодежь областного города.
Целью данной курсовой работы является изучить специфику сексуального поведения и сексуальной морали современной молодежи. Для достижения поставленной цели в работе решались следующие задачи:
1. Произвести теоретическое обоснование сексуального поведения и сексуальной морали молодежи в свете социологии.
2. Выявление основных социальных характеристик современной молодежи.
3. Охарактеризовать сексуальное поведение и сексуальную мораль в молодежной среде.
4. Произвести анализ и сделать соответствующие выводы.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Анурин В.Ф. Сексуальная революция: двойной стандарт // Социс. — № 9. – 2000.
2. Власов В.В. Информированность студентов и старшеклассников о СПИДе // Социс. – 2001. — № 2.
3. Денисенко М.Б., Далла Зуанна Ж.-П. Сексуальное поведение российской молодежи // Социс. — № 2. – 2001.
4. Жаров Л.В. Бисексуальная революция. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
5. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи // Социс. – 2003. — № 1.
6. Козлова О.Н. Молодежь в России // Социально – политический журнал. – 1997. — № 3.
7. Кон И.С. Человеческие сексуальности на рубеже ХХI века // Вопросы философии. — № 8. – 2001.
8. Косилова М. Потерянное поколение? // Вестник высшей школы. – 2006. — № 9.
9. Кощенко Е.А. Основы социокультурной сексологии.- М.: Курс лекций.- 2002.
10. Резенова М. Ценность любви в представлениях современных студентов // Высшее образование в России. — № 6. – 2006.
11. Резникова Т.П. Контрацептивное поведение молодежи // Социс. — № 1. – 2003.
12. Скутнева С.В. Гендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи // Социс. – 2003. — № 11.
13. http://katolik.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=4128
14. http://pubhealth.spb.ru/CONDDIST/MONOG/monsex/RLMS/htm#sexbeh
