ОГЛАВЛЕНИЕ
С.Г. Колетт. Флори
Семантическое поле «эмоции, состояния человека»
Семантическое поле «Организм человека»
Семантическое поле «Оценочная лексика»
Глава 1. Семантическое поле и отношения внутри него
Глава 2. Исследование семантических полей во французском языке на примере рассказа С.Г. Колетт «Флори»
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Для решения поставленных задач и проверки исходных предположений был использован комплекс исследовательских методов: методы изучения и анализа научной литературы, метод изучения и обобщения, дискурсный анализ.
единиц языка, используемых для обозначения профессий в данной этнической лингвокультуре, исследователи в первую очередь основываются на социальной значимости агентивных номинативов данного семантического поля, формирующих не только частные образы социальной реальности, внутри которой они репрезентируют ту или иную профессиональную принадлежность, но и более общей языковой картины мира, формируемой коммуникантами, для которых французский язык является родным языком, связана не только с прикладным лингвистическим, но и более общим социокультурным значением проблемы формирования наименований профессий во французском языке, поскольку те или иные вновь образованные единицы языка могут приниматься или не приниматься франкоговорящим социумом не только по чисто лингвистическим, но и по более общим
Теоретическими основами исследования являются идеи, заложенные в работах по лингвокультурологии: Вежбицкая А., Слышкин Г. Г. Стернин И.А., когнитивной лингвистике: Карасик В.И., Колесов В.В., Попова З.Д., Стернин И.А., психолингвистики: Фрумкина Р.М.
Список использованной литературы
1.Антрушина Г. Б., Афанасьева О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка: Учеб. пособие для студентов. — М.: Дрофа, 1999. — 288с.
2.Апресян Ю.Д. Избранные труды, т. 1. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1995
3.Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. М.: Высшая школа, издание 2-е, 1973. – 303 с.
4.Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. — Екатеринбург: Едиториал УРСС, 2004. — 576 с.
5.Белянин В.П. Психолингвистика. – М.: Высшая Школа, 2005. – 350 с.
6.Большой французско-русский общелексический словарь. – Под ред. Склярова Н.
7.Бурчинский В.Н. Введение во французскую филологию. М.: АСТ, 2006. — 256 с.
8.Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Логос, 2002. — 528 с.
9.Васильев Л.М. Проблема лексического значения и вопросы синонимии // Лексическая синонимия. — М.: Наука, 1967. — С. 16-26.
10.Васильев Л.М. Теория семантических полей // Вопросы языкознания. — М., 1971. — № 5. — С. 105-113.
11.Гак В.Г. Сопоставительная лексикология. М., 1977.
12.Гинзбург Р.З., Хидекель С.С. Лексикология английского языка. — М.: Высш. школа, 1979. — 269 с.
13.Долинин К.А. Стилистика французского языка. – М.: Просвещение, 1987. – 303 с.
14.Кобозева И.М. Лингвистическая семантика: учебник для вузов. – М.: Либроком, 2009. – 350 с.
15.Кронгауз М.А. Семантика. – М.: Академия, 2005. – 352 с.
16. Лопатникова Н.М. Лексикология современного французского языка. – М.: Высшая Школа, 2006. – 335 с.
17. Лурия А. Р. Язык и сознание./ Под редакцией Е. Д. Хомской. – М: Изд-во Моск. ун-та, 1979 — 320 с.
18.Маслов Ю.С. Введение в языкознание. — М.: Академия, 2005. — 304 с.
19.Плещенко Т.П. Стилистика и культура речи. — Минск: Тетра-Системс, 2001. — 544 с.
20.Федорова И.В. Учебная лексикография. М.: Академия, 2006.
список литературы