Семантико-стилистический анализ поэмы В. Маяковского «Облако в штанах»: Методологические основы и деконструкция художественной идеи

Поэма Владимира Маяковского «Облако в штанах», впервые опубликованная в 1915 году под первоначальным названием «Тринадцатый апостол», стала не просто событием в русской литературе Серебряного века, но и подлинным манифестом футуризма, произведением, навсегда изменившим представление о поэтическом языке и его возможностях. Ее дерзкий, бунтарский дух, новаторская форма и глубокое содержание продолжают волновать исследователей и по сей день. В контексте современного литературоведения и лингвистики, семантико-стилистический анализ этой поэмы приобретает особую актуальность, поскольку позволяет не только глубже проникнуть в художественный мир Маяковского, но и осмыслить, как языковые средства становятся инструментом для деконструкции традиционных представлений и построения новой эстетической реальности. Что из этого следует для современного читателя? Понимание этих механизмов помогает не только оценить гений Маяковского, но и осмыслить, как язык продолжает формировать наше восприятие мира и сегодня, предлагая ключ к анализу любых текстов.

Целью настоящего исследования является деконструкция и последующее раскрытие художественной идеи поэмы В. Маяковского «Облако в штанах» через призму комплексного лингвостилистического анализа. Для достижения этой цели перед нами стоят следующие задачи:

• Определить теоретико-методологические основы семантического и стилистического анализа художественного текста.
• Рассмотреть историко-литературный контекст создания поэмы и ее место в русском футуризме.
• Провести детальный семантический анализ, выявив ключевые смысловые поля и лексические особенности произведения.
• Осуществить стилистический анализ, сосредоточившись на образно-выразительных средствах, ритмике и композиции.
• Интегрировать полученные результаты для всестороннего раскрытия художественной идеи поэмы.

Данная работа структурирована таким образом, чтобы последовательно двигаться от теоретического осмысления к практическому анализу, завершаясь синтезом итогов, что позволит максимально полно ответить на ключевые исследовательские вопросы: Каковы основные теоретические положения семантического и стилистического анализа текста, применимые к поэме? Какие ключевые семантические поля и лексические особенности формируют смысловое пространство поэмы? В чем проявляется стилистическое новаторство Маяковского и как оно отражает эстетику футуризма? Как система тропов и фигур речи способствует созданию образов? Каково значение пространственных и временных категорий? Как семантико-стилистический анализ позволяет глубже понять тематику и проблематику поэмы? В чем заключается уникальность «Облака в штанах» как «катехизиса сегодняшнего искусства» с точки зрения использованных языковых средств и их воздействия на читателя?

Теоретико-методологические основы семантико-стилистического анализа художественного текста

Стилистика как наука: основные понятия и функциональные стили

Погружение в бездны поэтического текста Маяковского требует надежного теоретического компаса. В основе нашего исследования лежит стилистика — фундаментальный раздел лингвистики, который не просто изучает красоту слова, но и раскрывает закономерности функционирования языка, обусловленные наиболее целесообразным использованием его единиц. Как дисциплина, стилистика в широком смысле охватывает средства речевой выразительности и механизмы, по которым язык приспосабливается к различным условиям общения, будь то содержание, цели, ситуация или сфера коммуникации; она пристально исследует, как языковые единицы и категории проявляют себя в рамках литературного языка, учитывая его функциональное расслоение.

Одним из ключевых достижений отечественной лингвистики стало выделение функциональных стилей. В современном русском языке традиционно различают пять таких стилей: разговорный, научный, публицистический, официально-деловой и художественный. Примечательно, что все они, за исключением разговорного, относятся к категории книжных, то есть изначально формирующихся в письменной форме и лишь затем переходящих в устную речь.

Академик В. В. Виноградов, чьи труды заложили основу функциональной стилистики, предложил уникальную классификацию, исходя из важнейших общественных функций языка: общения, сообщения и воздействия. Он разграничивал:

• Обиходно-бытовой стиль (функция общения).
• Обиходно-деловой, официально-документальный и научный стили (функция сообщения).
• Публицистический и художественно-беллетристический стили (функция воздействия).

Именно художественный стиль, к которому относится поэма Маяковского, является полем нашего особого внимания. Он характеризуется эстетической функцией, стремлением к созданию образов, эмоциональным воздействием и широким использованием всего богатства языковых средств. Стилистика текста, в свою очередь, представляет собой более узкое направление, фокусирующееся на изучении целого текста и его единиц именно в стилистическом аспекте, что для анализа «Облака в штанах» оказывается критически важным, поскольку позволяет выявить уникальные закономерности организации речи Маяковского.

Семантика и ее роль в интерпретации текста: от слова к смыслу

Если стилистика изучает «как сказано», то семантика отвечает на вопрос «что сказано» и «что это значит». Это раздел лингвистики, посвятивший себя изучению смыслового значения языковых единиц. Семантический анализ — это многоуровневое погружение в текст, начиная с лексической семантики (значений отдельных слов), переходя к семантике предложений (смысловой структуре синтаксических конструкций) и, наконец, поднимаясь до уровня прагматики, которая исследует влияние контекста на интерпретацию смысла.

Критически важно при семантическом анализе учитывать социальные и культурные особенности носителя языка. Почему это так? Потому что значения слов и их восприятие не существуют в вакууме. Они переплетены с философией, психологией, историческим опытом и общественными представлениями. Например, слово «свобода» в контексте футуризма Маяковского может приобретать совершенно иные коннотации, нежели в классической литературе XIX века, отражая бунтарский дух эпохи и личные убеждения поэта. Процесс человеческого мышления, как и язык, обладает поразительной гибкостью, что делает семантический анализ одной из самых сложных, но увлекательных областей.

В этом контексте особый интерес представляет инструментальный подход к интерпретации дискурса, предложенный В. И. Карасиком. Он позволяет осуществлять лингвистическую оценку речи, анализируя не только содержание, но и способы его выражения, используемые средства и стиль. Этот подход помогает выявить, как в каждом типе общения, и особенно в художественном, проявляется личность автора, его интенции и мировоззрение.

Семантика текста, в отличие от семантики отдельных слов, характеризуется целостностью и структурностью. Она формируется не только из значений дискретных элементов текста, но и из сложных отношений между ними. Более того, семантика текста обладает динамическим характером, обусловленным текстовой прагматикой (как текст воздействует на читателя и как он используется в коммуникации) и различиями в личностных тезаурусах автора и читателя. Каждый читатель приносит свой собственный багаж знаний, опыта и ассоциаций, что делает интерпретацию текста уникальной, но в то же время подчиненной общим закономерностям, заложенным автором.

Комплексный лингвостилистический анализ: принципы и методы исследования

Лингвостилистический анализ художественного текста — это не просто сумма стилистического и семантического анализов; это их интеграция, направленная на выявление и осмысление художественной специфики идейно-образного единства произведения. Этот метод позволяет понять, как языковые средства на разных уровнях — от фонетики до синтаксиса — взаимодействуют, чтобы выразить не только поверхностные, но и глубинные смыслы.

Формирование теоретических основ лингвостилистического анализа было заложено в труде Л. В. Виноградова «О языке художественной прозы» (1930 г.). Он обосновал идею рассмотрения языка художественного произведения «проекционным методом». Этот метод предполагал не просто формально-логический, но и более широкий подход к семантическим интерпретациям, учитывающий социальные и исторические аспекты. Цель метода — анализ языка конкретных художественных произведений, выявление внутренней дифференциации типов литературной речи, их соотношение с бытовой прозой, а также постижение «образа автора» как ключа к пониманию «внутренней сущности произведения». Для Маяковского, чья личность неразрывно связана с его творчеством, такой подход является особенно плодотворным.

Принципы комплексного лингвостилистического анализа включают:

• Филологичность: Главное направление — от языковой ткани к образно-эстетическому смыслу. То есть, мы начинаем с конкретных слов и конструкций, чтобы затем выйти на уровень художественной идеи.
• Комплексность: Учет всех языковых уровней — фонетического, лексического, морфологического, синтаксического и текстового. Ни один элемент не должен остаться без внимания.
• Динамическая структурность: Этот принцип предполагает рассмотрение текста не только как статического результата, но и как отражения процесса творческой деятельности автора, а также его функционирования в процессе порождения и восприятия. Мы анализируем текст с учетом его процессуально-коммуникативных свойств и изменяющегося контекста. Поэма Маяковского, с ее импульсивностью и живой интонацией, идеально подходит для такого динамического взгляда.
• Доминантность: Выявление ведущих, господствующих речевых средств и элементов, которые организуют целостное единство художественного текста и формируют его основной смысл. Доминанта становится ядром, позволяющим выделить главные «ключевые» слова и семантические поля. Например, для «Облака в штанах» это могут быть образы бунта, страданий, любви и отрицания.
• Субъективность: Признание роли как авторской индивидуальности в создании текста, так и индивидуальности читателя в его интерпретации.
• Историзм: Рассмотрение текста в его историко-культурном контексте, что особенно важно для понимания футуристических инноваций Маяковского.

Комплексный лингвостилистический анализ, таким образом, является мощным инструментом, позволяющим выявить, насколько единицы различных уровней языка, взаимодействуя друг с другом, способствуют репрезентации не только поверхностных, но и глубинных смыслов произведения. Это позволяет нам не просто прочесть поэму Маяковского, но и деконструировать ее, обнажив механизмы, через которые великий поэт создавал свой уникальный и неповторимый мир.

Историко-литературный контекст поэмы «Облако в штанах» и ее место в русском футуризме

В. В. Маяковский: творческий путь и жизненные обстоятельства в период создания поэмы

История создания «Облака в штанах» неразрывно связана с бурными событиями в жизни молодого Владимира Маяковского, пришедшимися на период с 1913 по 1915 годы. В этот промежуток времени поэт переживал глубокие личные потрясения, которые стали топливом для его творческого огня и нашли прямое отражение в поэме.

Центральным событием, по признанию самого Маяковского, стала его безответная, мучительная любовь к Марии Денисовой-Барановской, художнице и актрисе, с которой он познакомился в Одессе в 1914 году. Ее образ, хоть и трансформированный, пронизывает поэму, становясь одним из ключевых мотивов страдания и отвержения. Поэт, сам того не подозревая, превратил личную драму в универсальную метафору человеческой боли и бунта против несправедливого мира. «Жду», «иду», «рвусь», «кричу» — эти глаголы, повторяющиеся в поэме, отражают не только физическое ожидание, но и метафизическое томление лирического героя.

Кроме того, эти годы были временем активного формирования Маяковского как публичной фигуры русского футуризма. Он участвовал в многочисленных диспутах, писал статьи, выступал с лекциями, утверждая свою эстетическую позицию. Первая мировая война, начавшаяся в 1914 году, также не могла не повлиять на мироощущение поэта. Ощущение надвигающейся катастрофы, краха старого мира и предчувствие социальных потрясений усиливали его протестный пафос, стремление к разрушению устоев и поиску нового, более справедливого мироустройства. В поэме эти настроения выразились в бунте против «вашего строя», «вашей религии».

Эстетика русского футуризма: основные манифесты, принципы и новаторство

«Облако в штанах» невозможно понять без обращения к эстетике русского футуризма — одного из самых радикальных авангардистских движений начала XX века. Русский футуризм, хоть и имел корни в итальянском футуризме Филиппо Томмазо Маринетти, быстро приобрел собственные, уникальные черты.

В основе футуризма лежало бунтарство и отрицание культурных традиций. Манифест «Пощечина общественному вкусу» (1912), подписанный, в том числе, и Маяковским, призывал «бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода Современности». Это был не просто призыв к отказу от старого искусства, а декларация намерения создать совершенно новое искусство, соответствующее динамике XX века.

Ключевыми принципами футуризма были:

• Эксперименты в области ритмики и словотворчества: Футуристы стремились освободить слово от его традиционных оков, создать новые лексические единицы (неологизмы, окказионализмы), экспериментировать с синтаксисом и пунктуацией, чтобы придать поэтической речи максимальную выразительность и энергию.
• Приоритет формы над содержанием: Для футуристов сам процесс создания слова, его звуковая и графическая оболочка часто были не менее важны, чем его прямое значение.
• Урбанизм: Воспевание города, машин, индустриального прогресса, отказ от лирической сельской идиллии.
• Антиэстетизм и эпатаж: Сознательное использование шокирующих, провокационных образов и тем, чтобы разрушить мещанские представления о прекрасном.

Важную роль в развитии русского футуризма сыграла группа «Гилея», объединившая таких поэтов, как В. Хлебников, А. Кручёных, Д. Бурлюк и В. Маяковский. Именно в их кругу культивировались идеи о «самовитом слове», о его независимости от предметного значения, о создании «заумного языка». Маяковский, будучи одним из наиболее ярких представителей «Гилеи», воспринял и творчески переработал эти принципы, придав им свой неповторимый, мощный голос.

«Облако в штанах» как программное произведение футуризма и «катехизис сегодняшнего искусства»

Самое знаменитое определение своей поэмы дал сам Маяковский: «„Облако в штанах“ считаю катехизисом сегодняшнего искусства. „Долой вашу любовь“, „долой ваше искусство“, „долой ваш строй“, „долой вашу религию“ — четыре крика четырех частей». Это не просто слова, а программная декларация, которая задает вектор для понимания всего произведения.

Поэма представляет собой уникальное по своей структуре и содержанию произведение. Ее четырехчастная структура — это не просто деление текста, а четыре акта глубокого, всеобъемлющего бунта лирического героя против фундаментальных столпов старого мира. Каждый «крик» — это отдельная, но взаимосвязанная глава, где Маяковский с присущей ему яростью и страстью обрушивается на устоявшиеся институты.

• «Долой вашу любовь!»: Эта часть посвящена переживанию личной трагедии, безответной любви. Однако личное здесь быстро перерастает во всеобщее: лирический герой отвергает буржуазную, мещанскую любовь, любовь-уют, противопоставляя ей свою, всеобъемлющую, жертвенную и страдающую.
• «Долой ваше искусство!»: Здесь Маяковский выражает презрение к салонному, декоративному, оторванному от жизни искусству. Он призывает к искусству, которое «на улице», которое служит народу, которое является орудием преобразования мира.
• «Долой ваш строй!»: Это крик против социальной несправедливости, капиталистического строя, угнетения человека. Здесь уже проступают черты революционного пафоса, который станет доминантой в дальнейшем творчестве Маяковского.
• «Долой вашу религию!»: В этой части поэт обрушивается на традиционную религию, видя в ней институт, поддерживающий старый порядок и угнетающий человеческий дух. Он предлагает свою, новую «религию» — веру в человека, в его силу, в его способность к преображению мира.

Таким образом, «Облако в штанах» не только отражает личные переживания Маяковского и его место в футуристическом движении, но и является квинтэссенцией футуристической эстетики, ее бунтарского духа, стремления к тотальному пересмотру всех ценностей и созданию нового искусства для нового мира. Это произведение, в котором личное и общественное, художественное и политическое сплетаются в единый, мощный поэтический поток.

Семантический анализ поэмы «Облако в штанах»: Смысловые поля и лексические особенности

Лексико-семантические поля, отражающие тематику поэмы

Для деконструкции художественной идеи поэмы «Облако в штанах» критически важно выявить и проанализировать лексико-семантические поля, которые, подобно невидимым нитям, прошивают ткань текста, формируя его смысловое пространство. Поэма Маяковского — это не просто набор слов, а тщательно выстроенная система, где каждое слово, каждая фраза резонирует с центральными темами: любовь, искусство, общество и религия.

Рассмотрим ключевые семантические поля:

1. Поле «Любовь и Страдание»: Эта область изобилует лексемами, передающими крайние эмоциональные состояния.

   • Лексемы любви и желания: «люблю», «хочу», «страсть», «поцелуй». Однако эти слова часто окружены негативными коннотациями или контекстом безответности: «любовь моя, как проклятая», «любовь не хлеб, а ад».
   • Лексемы боли и страдания: «крик», «боль», «мука», «нож», «рваться», «плакать», «ад». Эти слова несут в себе интенсивную эмоциональную окраску, часто гиперболизированы, что подчеркивает масштаб трагедии лирического героя: «пожар сердца», «душа моя – разорванное полотно».
   • Ключевые слова-образы:
     • Сердце: Не просто орган, а метафора всеобъемлющей, всепоглощающей страсти и боли: «сердце горит», «в сердце пожар». Его амбивалентность проявляется в том, что оно способно любить и страдать одновременно, быть источником жизни и мучений.
     • Жду/ждал: Глагол, выражающий не только физическое ожидание, но и метафизическое томление, безысходность: «ждал, а сердце в зубы рвалось, как бешеный зверь».

2. Поле «Искусство и Творчество»: Маяковский переосмысливает саму суть искусства.

   • Лексемы, связанные со старым искусством (с негативной коннотацией): «паркет», «бархат», «мандолина», «пуговицы», «сладко», «нежно». Эти слова часто используются в контексте высмеивания, отрицания мещанской, салонной эстетики.
   • Лексемы нового искусства (с позитивной, но часто агрессивной коннотацией): «крик», «бунт», «улица», «площадь», «слово», «рифма», «реветь», «громада», «кулак». Это искусство, которое выходит за рамки привычных форм, проникает в жизнь, становится оружием.
   • Символ «поэт»: Лирический герой отождествляет себя с поэтом-бунтарем, пророком нового мира, который не боится быть «лишним» и «грубым». Его амбивалентность — в сочетании уязвимости и силы.

3. Поле «Общество и Бунт»: Отражает конфликт лирического героя с окружающей действительностью.

   • Лексемы, связанные с обществом (с негативной коннотацией): «толпа», «улица», «город», «грязь», «жир», «бульвар», «мещанин», «сытый», «скука». Общество воспринимается как нечто враждебное, косное, погрязшее в пороках.
   • Лексемы бунта и разрушения: «долой», «взрывать», «рвать», «бить», «кулак», «реветь», «ураган», «пожар». Эти слова передают мощь и бескомпромиссность протеста.
   • Символ «город»: Это не просто фон, а живой организм, олицетворяющий как источник страданий, так и поле для бунта, место, где рождается новое. Его динамика — от враждебного пространства до арены действия.

4. Поле «Религия и Отрицание»: Маяковский ведет диалог с традиционными религиозными представлениями.

   • Лексемы, связанные с традиционной религией (с критической или иронической коннотацией): «бог», «рай», «ангел», «святой», «молиться», «икона». Эти слова часто переосмысливаются, лишаются своего сакрального значения или используются для создания контраста.
   • Лексемы, выражающие богоборчество и создание новой «веры»: «тринадцатый апостол» (первоначальное название поэмы), «я сам», «восставать», «крик». Лирический герой претендует на роль нового мессии, несущего свою правду.
   • Символ «Бог»: Отвержение старого Бога и попытка найти или создать нового, который был бы ближе к человеку, к его земным страстям и страданиям.

Взаимодействие этих полей создает сложную, многослойную картину мира, где личная драма переплетается с социальным протестом, а эстетический бунт становится частью философского переосмысления бытия.

Неологизмы, окказионализмы и словотворчество Маяковского: семантическая функция

Одной из самых ярких и семантически насыщенных черт языка Маяковского является его словотворчество. Поэт не просто использовал существующие слова, но активно создавал новые (неологизмы) или придавал уникальное значение уже известным (окказионализмы), расширяя тем самым границы русского языка и поэтического выражения. Влияние Велимира Хлебникова, одного из столпов русского футуризма и гения словотворчества, на Маяковского здесь очевидно, однако Маяковский всегда оставался самобытен, придавая своим языковым экспериментам особую мощь и экспрессию.

Семантическая функция словотворчества Маяковского в «Облаке в штанах» многогранна:

1. Расширение смыслового пространства: Новые слова позволяют выразить те оттенки чувств, мыслей и образов, для которых в традиционном языке не нашлось бы адекватного эквивалента. Например, Маяковский мог использовать сложные составные слова, чтобы передать мгновенное, комплексное ощущение.
2. Создание новаторских образов: Неологизмы и окказионализмы часто выступают в роли ярких, неожиданных метафор или сравнений, которые шокируют читателя, разрушая привычные ассоциации и формируя новую систему координат.
3. Усиление эмоционального воздействия: Необычные слова привлекают внимание, заставляют читателя остановиться, вдуматься, что усиливает эмоциональное напряжение текста и подчеркивает уникальность авторского взгляда.
4. Отражение футуристической эстетики: Само по себе словотворчество было одним из краеугольных камней футуризма, символом отказа от «ветхого» языка и стремления к созданию нового, динамичного, урбанистического словаря.

Примеры из поэмы:

• «Лесенка»: Хотя это не неологизм в строгом смысле, его графическое оформление и смысловая функция (о которой будет сказано ниже) делает его окказионалистическим приемом, который визуально и ритмически выделяет слова, придавая им особое семантическое значение.
• Использование сложных эпитетов: Маяковский часто соединяет несколько слов в одно, создавая новые смыслы: «громоздкий-толстый», «мясорубочный». Эти образования несут в себе заряд энергии и образности.
• Новые глаголы и существительные: Иногда Маяковский создает глаголы из существительных или наоборот, чтобы передать динамику или некое состояние.

Таким образом, словотворчество Маяковского в «Облаке в штанах» — это не просто языковая игра, а фундаментальный элемент его поэтики, который активно участвует в формировании глубинных смыслов и художественной идеи произведения.

Семантика сниженной лексики и жаргонизмов

Еще одной характерной особенностью языка Маяковского, ярко проявившейся в «Облаке в штанах», является активное использование сниженной лексики и жаргонизмов. Это был сознательный выбор поэта, который служил нескольким важным семантическим функциям:

1. Создание протестного пафоса: Использование грубых, разговорных, порой даже вульгарных выражений было прямым вызовом салонной, рафинированной поэзии Серебряного века. Это был «крик» против эстетики, оторванной от жизни, демонстрация бунта против «красивости». Слова типа «плевать», «грязь», «жир», «задница» (хотя прямо не всегда присутствующие, но подразумеваемые в общем тоне) несли в себе заряд агрессии и отторжения.
2. Прямолинейность и искренность лирического «Я»: Лирический герой Маяковского — это не утонченный интеллектуал, а человек из толпы, с улицы, который не стесняется своих эмоций. Сниженная лексика подчеркивает его подлинность, отсутствие фальши, его неспособность и нежелание говорить обиняками. Он «вываливает» свою душу, не заботясь о приличиях.
3. Отражение «уличной» эстетики футуризма: Футуристы стремились слить искусство с жизнью, привнести в поэзию динамику и грубость городской реальности. Жаргонизмы, обсценная лексика, слова из бытовой речи становились частью этой новой, «уличной» эстетики. Они разрушали привычные иерархии, где «высокое» слово отделялось от «низкого». Для Маяковского улица — это не только фон, но и источник языка, его живой, пульсирующий нерв. Он не боится использовать «непоэтические» слова, потому что верит в их энергию и способность выразить глубину человеческого опыта.
4. Создание эффекта шока и эпатажа: Использование таких слов было одним из инструментов эпатажа, характерного для футуристов. Оно заставляло читателя выйти из зоны комфорта, переосмыслить свои представления о поэтическом языке и о том, что может быть предметом поэзии.

Примеры использования сниженной лексики в поэме: Маяковский использует такие выражения, как «ха-ха», «в карманах грыз», «будто в грязном рту», «коронованный» (с ироническим оттенком по отношению к старому порядку), «мясорубка», «плевал на то», «грубый» (о себе, но с гордостью). Эти слова, казалось бы, чуждые высокой поэзии, на самом деле глубоко семантичны, поскольку они несут в себе заряд неприятия, вызова и искренности, формируя образ лирического героя как бунтаря и пророка нового мира. Они являются неотъемлемой частью той «громадной силы», которой Маяковский стремился наделить свой стих.

Стилистический анализ поэмы «Облако в штанах»: Образно-выразительные средства и их художественная функция

Особенности ритмики, интонации и композиции: акцентный стих и «лесенка»

Поэма «Облако в штанах» — это не только смысловой, но и стилистический прорыв, где Маяковский, подобно архитектору, перестраивает фундамент поэтического языка. Его новаторство проявляется в особенностях ритмики, интонации и композиции, ключевыми элементами которых являются акцентный стих и знаменитая «лесенка».

Акцентный стих (или тонический стих) — это основа ритмической организации поэмы. В отличие от силлабо-тонической системы, где важны количество слогов и чередование ударных/безударных, в акцентном стихе главное — число ударных слогов в строке, а количество безударных может свободно варьироваться. Это придает стиху Маяковского невероятную гибкость, динамизм и естественность, приближая его к разговорной речи, но при этом сохраняя мощный, пульсирующий ритм.

• Средство выражения эмоционального напряжения: Акцентный стих позволяет поэту свободно распределять ударения, выделяя ключевые слова и фразы. Каждый ударный слог становится своего рода «выстрелом», усиливающим эмоциональное воздействие. Это особенно заметно в моментах бунта, отчаяния или страстной декларации. Например, «Эй! / Вы! / Небо! / Снимите шляпу! / Я иду!» — каждый ударный слог здесь как удар молота.
• Бунтарский дух: Отказ от строгих метрических правил был частью футуристического бунта против традиционного искусства. Акцентный стих символизировал свободу, непредсказуемость, отход от «скучного» классического стиха. Это не просто формальный прием, а идеологическое заявление.

«Лесенка» — это уникальный графический и смыслообразующий элемент поэтики Маяковского, который стал его визитной карточкой. Визуально она представляет собой разбивку строки на несколько коротких, обычно ритмически цельных фраз, каждая из которых начинается с новой строки с отступом.

• Функция как графического элемента: «Лесенка» моментально привлекает внимание, ломая монотонность стихотворного текста. Она служит своего рода графической партитурой, указывая на интонационные паузы и членение фразы.
• Смыслообразующий элемент:
  • Выделение ключевых слов: Каждая «ступенька» лесенки акцентирует внимание на последних словах или фразах, делая их более весомыми и значимыми. Поэт буквально «выдвигает» их вперед, усиливая их семантическую нагрузку. Например, «Подумал: / могу / быть / чертовски красивым, / иду / на свиданье / к ней».
  • Создание интонационных пауз: Разрывы строк формируют паузы, которые позволяют читателю осмыслить сказанное, прочувствовать эмоциональный накал. Эти паузы могут быть короткими, придающими динамику, или длинными, создающими эффект замирания или нарастающего напряжения.
  • Передача внутреннего монолога: «Лесенка» имитирует естественную речь, ее прерывистость, спонтанность мысли, что позволяет глубже проникнуть во внутренний мир лирического героя.
  • Визуализация нарастания/спада эмоций: Иногда «лесенка» может быть длинной, что подчеркивает нарастание эмоций, или короткой, что указывает на резкий перепад или остановку.

Таким образом, акцентный стих и «лесенка» — это не просто стилистические украшения, а фундаментальные элементы поэтики Маяковского, которые активно участвуют в формировании ритма, интонации, смысловой организации и эмоционального воздействия поэмы «Облако в штанах». Они становятся ключом к пониманию не только формы, но и глубинного содержания произведения, ведь именно через эти приемы автор передает свой бунтарский дух и новаторское мироощущение.

Система тропов и фигур речи: метафора, гипербола, сравнение, оксюморон

В. В. Маяковский — подлинный виртуоз в использовании тропов и фигур речи, которые в поэме «Облако в штанах» не просто украшают текст, но и становятся мощным инструментом для создания новаторских образов, выражения бунтарского пафоса и формирования уникального мировоззрения лирического героя.

1. Метафора: Это, пожалуй, самый распространенный и мощный троп в поэме. Маяковский создает смелые, порой шокирующие метафоры, которые соединяют далекие понятия, обнажая их скрытые связи.

   • Пример: «Сердце горит пожаром». Здесь сердце не просто страдает, оно пылает, как огонь, что передает крайнюю степень страсти и боли.
   • Пример: «Душа моя – разорванное полотно». Эта метафора подчеркивает состояние внутренней раздвоенности, боли и невозможности собрать себя воедино.
   • Художественная функция: Метафоры Маяковского разрушают привычные ассоциации, заставляют читателя видеть мир по-новому. Они создают яркие, динамичные образы, которые глубоко врезаются в память, и одновременно выражают глубинное, порой подсознательное, ощущение лирического героя.

2. Гипербола: Преувеличение — излюбленный прием Маяковского для выражения силы эмоций и масштабности явлений.

   • Пример: «Весь я – кровь». Лирический герой не просто страдает, он становится воплощением страдания, его сущность полностью пропитана болью.
   • Пример: «Зубы рвались, как бешеный зверь». Гипербола передает невыносимость ожидания и внутреннюю борьбу.
   • Художественная функция: Гипербола усиливает экспрессию, подчеркивает грандиозность переживаний лирического героя, его конфликт с миром. Она также служит для создания пафоса, героизации или, наоборот, для выражения презрения.

3. Сравнение: Маяковский использует сравнения, часто неожиданные и парадоксальные, чтобы прояснить образ или придать ему новую грань.

   • Пример: «Я весь — не мужчина, а просто облако в штанах». Это сравнение не только дало название поэме, но и стало ключевым для понимания образа лирического героя: его легкость, воздушность (облако) контрастирует с обыденностью и грубостью (штаны), символизируя духовность, возвышенность, скрытую за внешней непритязательностью.
   • Пример: «Любовь моя, как проклятая, на улице». Сравнение любви с чем-то отверженным, выброшенным, усиливает трагизм положения героя.
   • Художественная функция: Сравнения у Маяковского часто парадоксальны, они сталкивают несовместимые понятия, создавая эффект неожиданности и глубины.

4. Оксюморон: Сочетание логически несовместимых понятий.

   • Пример: «Нежный хам». Этот оксюморон идеально характеризует лирического героя Маяковского, который одновременно груб, резок, бунтарен и при этом невероятно чувствителен, раним, способен на глубокую любовь и страдание.
   • Художественная функция: Оксюморон отражает внутреннюю противоречивость мира и человека, выражает конфликтность мироощущения футуристов, их стремление к разрушению устоявшихся границ и созданию новой, более сложной реальности.

5. Аллитерации и ассонансы: Маяковский мастерски использует звукопись для усиления эмоционального воздействия и создания музыкальности стиха.

   • Аллитерация (повторение согласных звуков): «Громада грудь» – повторение «г» и «р» создает ощущение тяжести, мощи, давления.
   • Ассонанс (повторение гласных звуков): «Поволокой облак обводил» – повторение «о» создает ощущение протяжности, плавности, но также и тоски. Особо выделяется ассонансная рифма, которая у Маяковского часто заменяет точную рифму, например, «кровь» — «любовь». Это придает стиху большую свободу и естественность, избегая навязчивой мелодичности.
   • Художественная функция: Звукопись работает на подсознательном уровне, создавая определенное настроение, усиливая образы, передавая внутренний ритм и эмоции.

Таким образом, система тропов и фигур речи в поэме «Облако в штанах» — это не прос��о набор стилистических приемов, а целостный механизм, который позволяет Маяковскому создавать мощные, запоминающиеся образы, передавать глубину человеческих переживаний и выражать свой бескомпромиссный бунт против старого мира, одновременно формируя новое художественное пространство.

Пространственные и временные категории: стилистические средства выражения и их значение

Категории пространства и времени в поэме «Облако в штанах» не просто служат фоном для событий, а являются активными участниками семантического и стилистического поля, конструирующими мировоззрение Маяковского и усиливающими эстетику футуризма. Языковые средства, используемые для их выражения, раскрывают сложную картину, где физическое и метафизическое, конкретное и символическое тесно переплетаются.

Пространственные категории:

1. Город и Улица: Это центральные пространственные образы поэмы.

   • Стилистические средства выражения:
     • Конкретная лексика: «улица», «бульвар», «площадь», «дома», «окна», «витрины». Эти слова создают ощущение реального, осязаемого городского ландшафта.
     • Метафоры и сравнения: Город часто персонифицируется, приобретает черты живого существа, иногда враждебного, иногда безразличного: «Город, как раненый зверь, лежит», «Бульвар — как вытянутая струна».
     • Сниженная лексика и жаргонизмы: «грязь», «пыль», «жир», «крик улицы» — все это передает грубую, но энергичную эстетику городского дна, его подлинность.
     • Обобщающие образы: «весь мир», «вся земля» — расширяют границы города до масштабов вселенной, подчеркивая универсальность конфликта.
   • Значение: Город для Маяковского — это не только место действия, но и символ цивилизации, центр социальных конфликтов, арена бунта. Улица — это источник жизни, боли, страсти, а также место, где рождается новое искусство. Она противопоставляется замкнутым, «салонным» пространствам. Пространство города динамично, оно пульсирует, живет собственной жизнью, отражая внутренний мир лирического героя.

2. Контраст «внутреннее/внешнее»:

   • Стилистические средства выражения:
     • Лексика тела и души: «сердце», «душа», «кровь», «мозг» — для внутреннего мира.
     • Лексика окружения: «окна», «двери», «стены», «небо» — для внешнего.
     • Глаголы движения: «рваться», «выходить», «смотреть», «входить» — подчеркивают постоянное взаимодействие и конфликт между этими пространствами.
   • Значение: Лирический герой постоянно находится на границе этих пространств. Его внутренняя, полная страданий и страсти, сущность пытается прорваться наружу, в мир, который кажется ему равнодушным или враждебным. Это отражает основной конфликт поэмы – конфликт индивидуальности с обществом.

Временные категории:

1. Настоящее: Доминирует в поэме, представленное как момент глубочайшего переживания, напряжения, бунта.

   • Стилистические средства выражения:
     • Глаголы настоящего времени: «жду», «иду», «кричу», «люблю», «ненавижу» — создают ощущение непосредственности, сиюминутности, эмоциональной остроты.
     • Наречия времени: «сегодня», «сейчас», «мгновенно» — усиливают эффект присутствия.
     • Ритмическая пульсация: Акцентный стих и «лесенка» создают ощущение ускоренного, прерывистого течения времени, отражающего внутреннее состояние героя.
   • Значение: Настоящее в поэме — это точка невозврата, момент принятия решений, революционного изменения. Это время действия, борьбы, любви и страдания, которые происходят «здесь и сейчас».

2. Прошлое и Будущее: Часто упоминаются в контексте отрицания прошлого и предвосхищения будущего.

   • Стилистические средства выражения:
     • Отрицательные конструкции, связанные с прошлым: «долой», «нет», «не будет» — выражают отказ от старых традиций, ценностей, любви.
     • Лексика будущего: «завтра», «новое», «грядущее» — часто окрашена пафосом, надеждой, но и тревогой.
     • Образы разрушения и строительства: «разрушить старое», «построить новое» — метафорически выражают переход от одного времени к другому.
   • Значение: Прошлое для Маяковского — это мир, который должен быть сброшен «с Парохода Современности». Будущее — это неопределенная, но желанная эра, к которой стремится лирический герой. Время здесь не линейно, оно переживается как борьба между отмирающим и нарождающимся.

Интегрированный анализ пространственных и временных категорий показывает, что Маяковский не просто описывает окружающий мир, но и активно конструирует его средствами языка. Эти стилистические решения не только отражают его индивидуальное мировоззрение, но и усиливают эстетику футуризма, его стремление к динамике, обновлению и тотальному пересмотру всех сфер бытия. Пространство и время в «Облаке в штанах» — это не статичные декорации, а живые, пульсирующие сущности, через которые поэт выражает свой бунт, свою страсть и свою надежду на новое.

Деконструкция художественной идеи поэмы через синтез семантического и стилистического анализа

Взаимодействие семантических полей и стилистических приемов в формировании авторского замысла

Для полноценного раскрытия художественной идеи поэмы «Облако в штанах» необходимо выйти за рамки отдельного рассмотрения семантики и стилистики и интегрировать их в единую аналитическую систему. Именно на пересечении смысловых полей и языковых приемов рождается уникальный авторский замысел Маяковского, формируется эффект «шока», «разрушения старого» и передается его неповторимое мироощущение.

Рассмотрим, как это взаимодействие проявляется:

1. Сочетание высокой и сниженной лексики как инструмент «шока» и деконструкции:

   • Маяковский сознательно сталкивает возвышенные, лирические слова, относящиеся к полю «Любовь», с грубыми, бытовыми или даже вульгарными выражениями из поля «Общество/Бунт». Например, нежные, трепетные обращения к возлюбленной могут прерываться резкими, «уличными» интонациями.
   • Стилистический прием: Контраст, оксюморон. Это создает эффект «когнитивного диссонанса» у читателя. Традиционная поэтическая оппозиция «возвышенное – низменное» разрушается. Поэт демонстрирует, что истинная поэзия может быть найдена и в грязи улиц, и в повседневной грубости, что красота и уродство, любовь и ненависть – это лишь грани единого бытия.
   • Авторский замысел: Передать сложность и противоречивость современного мира и лирического героя. Маяковский не только разрушает старые эстетические каноны, но и предлагает новый, более объемный взгляд на реальность, где высокая страсть может соседствовать с откровенной грубостью. Этот прием становится частью футуристической программы по «выбросу классиков с парохода современности».

2. Неожиданные метафоры, гиперболы и их роль в «разрушении старого»:

   • Взаимодействие семантических полей «Искусство» и «Общество» с метафорическими конструкциями: Маяковский не просто говорит об искусстве, он представляет его как инструмент разрушения или как что-то материальное, физически ощутимое. «Поэты… вылавливающие из болот обыденности стихи» – метафора, которая одновременно иронична по отношению к старому искусству, и утверждает его потенциал.
   • Стилистический прием: Нестандартная метафоризация, гипербола, олицетворение. Например, «сердце горит пожаром» (гипербола из поля «Страдание») или «я смеюсь над всем, что вы называете святым» (отрицание из поля «Религия»).
   • Авторский замысел: Эти приемы служат деконструкции привычного восприятия мира. Маяковский не просто критикует, он пересоздает реальность с помощью языка. Гиперболы усиливают пафос бунта, а неожиданные метафоры заставляют читателя видеть в обыденном необычное, разрушая инерцию мышления. Это создает ощущение динамики, революции, которая происходит не только в обществе, но и в самом языке.

3. Динамическая структурность и доминантность в передаче мироощущения:

   • Взаимодействие с ритмикой и композицией: «Лесенка» (стилистический прием) часто выделяет слова из семантических полей «Бунт» или «Страдание», делая их доминантами текста. Например, «крик», «боль», «кровь» — эти слова, выделенные графически и интонационно, становятся семантическими якорями.
   • Стилистический прием: Акцентный стих и «лесенка» (композиционно-ритмические средства).
   • Авторский замысел: Динамическая структурность текста, созданная через «лесенку» и акцентный стих, отражает внутренний мир лирического героя – его импульсивность, прерывистость мысли, эмоциональные взрывы. Выделение ключевых слов через эти приемы придает им статус доминант, концентрируя на них внимание и передавая основное мироощущение поэта: ощущение постоянной борьбы, страсти и стремления к переменам. Лирический герой не просто говорит, он кричит, и язык помогает ему в этом крике.

Таким образом, синтез семантического и стилистического анализа позволяет увидеть, что Маяковский не случайно выбирал те или иные слова и приемы. Все они служат единой цели: деконструировать старый мир, шокировать читателя и утвердить новую, футуристическую эстетику, отражающую его уникальное, бунтарское мироощущение.

Лирический герой поэмы: языковые средства его характеристики и эволюции

Лирический герой «Облака в штанах» — это центральная фигура, вокруг которой строится все повествование. Он не статичен, а находится в постоянной эволюции, проходя путь от отвергнутого влюбленного до вселенского бунтаря и пророка нового мира. Языковые средства становятся ключевым инструментом для раскрытия его внутреннего мира, конфликта с обществом, страсти, боли, бунта и поиска нового.

1. Конфликт с обществом: противопоставление «Я» и «Они»:

   • Языковые средства: Активное использование личного местоимения «Я» в противопоставлении с «вы» (обращение к «вашей» любви, искусству, строю, религии).
   • Семантика: Поле «Бунт» доминирует здесь. Слова «плевать», «долой», «не нужен» — все это прямые выражения конфликта. Лирический герой позиционирует себя как одиночку, который противопоставляет себя обществу, его ценностям и лицемерию.
   • Стилистика: Антитеза, инвектива, риторические вопросы и восклицания. Мощные, рубящие фразы, подчеркивающие его бескомпромиссность.
   • Эволюция: От частного (личная обида на Марию) к общему (бунт против всего мира).

2. Страсть и боль: язык чувств:

   • Языковые средства: Обилие экспрессивной лексики из семантического поля «Любовь и Страдание»: «сердце горит», «кровь кипит», «мука», «боль».
   • Стилистика: Гиперболы, метафоры, сравнения («сердце – разорванное полотно», «любовь – проклятая»). Звукопись (ассонансы на «о», «а») усиливает ощущение протяжной боли и глубоких переживаний.
   • Эволюция: От невыносимой, личной любовной муки к состраданию к страдающему человечеству в целом, к состраданию к «всем живущим». Его личная боль становится универсальным символом страдания.

3. Бунт и поиск нового: язык действия и преображения:

   • Языковые средства: Преобладание глаголов действия, часто в повелительном наклонении или с энергичной семантикой: «кричу», «иду», «снимайте», «взрываю».
   • Семантика: Поле «Искусство и Творчество», «Религия и Отрицание». Слова «новое», «завтра», «революция», «апостол».
   • Стилистика: Прямые обращения, призывы, восклицательные предложения. Акцентный стих и «лесенка» графически и интонационно выделяют слова, несущие заряд бунта и пророчества.
   • Эволюция: Лирический герой не просто бунтует, он предлагает альтернативу, создает новую этику и эстетику. Он становится «тринадцатым апостолом», провозвестником новой веры, нового искусства, нового мира.

Языковые средства в поэме «Облако в штанах» не только описывают лирического героя, но и активно формируют его образ, демонстрируя сложную эволюцию от глубоко личного переживания к вселенскому масштабу, от отчаяния к пророческому пафосу. Он предстает перед читателем как сложная, противоречивая личность, сочетающая в себе нежность и грубость, страдание и силу, одиночество и стремление к преображению мира. Можно ли представить более противоречивый, но при этом цельный образ в русской литературе того периода?

«Облако в штанах» как программный текст футуризма: итоговые выводы

Проведенный комплексный семантико-стилистический анализ поэмы В. Маяковского «Облако в штанах» неопровержимо подтверждает ее статус как ключевого и программного произведения русского футуризма. Эта поэма — не просто художественный текст, а настоящий манифест, воплощающий идейную и эстетическую программу движения.

Синтез семантического и стилистического анализа позволяет сделать следующие итоговые выводы:

1. Радикальное обновление языка как основа футуризма: Маяковский демонстративно отказывается от традиционного, «красивого» поэтического языка. Использование сниженной лексики и жаргонизмов (семантика поля «Общество») в сочетании с шокирующими метафорами и гиперболами (стилистика) служит прямым вызовом салонной поэзии. Это не просто стилистический прием, а идеологическое заявление, утверждающее, что поэзия должна быть «уличной», живой, отражающей грубость и динамику современного мира.
2. Словотворчество как акт создания новой реальности: Неологизмы и окказионализмы (семантика поля «Искусство») Маяковского — это не просто игра со словом, а попытка расширить границы смысла, создать новые концепции и образы, для которых старый язык был не приспособлен. Это напрямую коррелирует с футуристическим призывом к созданию нового искусства для нового человека.
3. «Лесенка» и акцентный стих как воплощение динамики и бунта: Эти композиционно-ритмические средства (стилистика) не только придают поэме уникальную интонацию, но и передают внутреннюю динамику футуристического мироощущения. Прерывистость, энергия, рубленый ритм отражают стремление к разрушению старых форм и созданию новой, мощной поэтической энергии. Они помогают выделить доминанты (семантика поля «Бунт»), такие как «крик», «долой», «взрываю», концентрируя внимание на ключевых идеях.
4. Четыре «крика» как деконструкция старого мира: Структура поэмы, основанная на четырех ключевых отрицаниях («Долой вашу любовь! Долой ваше искусство! Долой ваш строй! Долой вашу религию!»), является квинтэссенцией футуристического бунта. Каждое из этих семантических полей прорабатывается с помощью агрессивной стилистики, создавая эффект тотального отказа от прежних ценностей и предвестия радикальных перемен.
5. Лирический герой как архетип футуристического человека: Он является воплощением футуристического идеала: бунтарь, пророк, страдающий, но непокорный одиночка, способный пережить личную трагедию и возвыситься до вселенского протеста. Языковые средства его характеристики (сочетание «нежного хама», гиперболы страсти и боли, глаголы действия и вызова) формируют образ, который полностью соответствует футуристическому видению нового человека и новой эпоэтики.
6. Взаимодействие пространственно-временных категорий: Переосмысление категорий «город» и «улица» как живых, пульсирующих пространств (семантика поля «Общество»), а также доминирование «настоящего» как времени действия и преображения (стилистика глаголов) подчеркивает урбанистическую и революционную направленность футуризма.

Таким образом, «Облако в штанах» предстает перед нами как сложнейший лингво-стилистический организм, где каждый элемент — от отдельного слова до ритмической паузы — работает на единую художественную идею. Это произведение не просто отражает футуризм, оно является его практическим воплощением, демонстрацией того, как язык может стать инструментом тотального переворота в искусстве и в сознании. Поэма Маяковского навсегда закрепила за русским футуризмом статус одного из самых новаторских и влиятельных направлений в мировой литературе.

Заключение

Проведенный семантико-стилистический анализ поэмы В. Маяковского «Облако в штанах» позволил не только глубоко деконструировать ее художественную идею, но и подтвердить ключевые исследовательские гипотезы относительно ее методологической значимости и футуристического новаторства. Мы убедились, что поэма представляет собой не просто литературное произведение, а комплексный лингвистический и стилистический эксперимент, который послужил программным документом для русского футуризма и «катехизисом сегодняшнего искусства».

Наше исследование показало, что глубинное понимание художественной идеи «Облака в штанах» возможно лишь при использовании комплексного, теоретически обоснованного подхода к лингвостилистическому анализу. Мы успешно применили теоретический аппарат стилистики (с ее функциональными стилями по В. В. Виноградову), семантики (от лексической до текстовой, с учетом прагматики и социокультурного контекста, а также инструментального подхода В. И. Карасика), и, что особенно важно, принципов комплексного анализа, включая «проекционный метод» Л. В. Виноградова, динамическую структурность и доминантность.

Основные результаты нашего анализа можно суммировать следующим образом:

1. Теоретические положения семантического и стилистического анализа, примененные к поэме, позволили системно рассмотреть языковые средства как основу для формирования глубинных смыслов.
2. Выявленные ключевые семантические поля («Любовь и Страдание», «Искусство и Творчество», «Общество и Бунт», «Религия и Отрицание») и лексические особенности (неологизмы, окказионализмы, сниженная лексика) формируют многослойное смысловое пространство, отражающее бунтарский дух и глубокие переживания лирического героя.
3. Стилистическое новаторство Маяковского, проявившееся в акцентном стихе, «лесенке», смелой метафорике, гиперболах, оксюморонах и уникальной звукописи, не просто украшает текст, но и активно участвует в создании образов, интонации и ритма, отражая эстетику футуризма.
4. Система тропов и фигур речи раскрывает внутренний мир лирического героя, его конфликт с обществом и эволюцию от личной драмы до вселенского пророчества.
5. Пространственные и временные категории, конструируемые языковыми средствами, отражают урбанистическое мировоззрение Маяковского и динамику его поэтического мира.
6. Синтез семантического и стилистического анализа подтвердил, что все языковые выборы поэта служат единой цели — деконструкции старых ценностей и утверждению новой, революционной эстетики, что делает поэму ключевым программным текстом футуризма.

Таким образом, мы констатируем достижение поставленных целей исследования. Поэма «Облако в штанах» предстает перед нами как ярчайший образец лингвистического и эстетического новаторства, в котором язык выступает не просто средством передачи информации, а мощным инструментом преобразования и создания новой художественной реальности. Ее значимость для русской литературы и лингвистики неоспорима, поскольку она демонстрирует потенциал языка в выражении самых сложных и противоречивых аспектов человеческого бытия и творческого духа.

Перспективы дальнейших исследований по данной теме включают более глубокое изучение воздействия «Облака в штанах» на последующее развитие русского поэтического языка, сравнительный анализ ее семантико-стилистических особенностей с произведениями других футуристов, а также подробный анализ интертекстуальных связей поэмы с мировой литературой и философией. Кроме того, актуальным представляется исследование рецепции поэмы в различные исторические периоды и ее влияние на формирование общественного сознания.

Список использованной литературы

1. Адмони В. Грамматика и текст // Вопросы языкознания. 1985. № 1.
2. Арнольд И. Стилистика декорирования: Курс лекций. Л.: Наука, 1974.
3. Бабенко Л. Г., Казарин Ю. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: Учебник; Практикум. 6-е изд. М.: Флинта: Наука, 2009. 496 с.
4. Вайскопф М. Во весь Логос. Религия Маяковского. М. – Иерусалим, 1997. С. 55.
5. Гак В. О семантической организации текста // Лингвистика текста: Материалы научной конференции. М., 1974.
6. Гальперин Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981.
7. Катанян В. Маяковский. Литературная хроника. М.: Советский писатель, 1945.
8. Колшанский Г. В. От предложения к тексту // Сущность развития и функции языка. М., 1987.
9. Купина Н. Смысл художественного текста и аспекты лингвосмыслового анализа. Красноярск, 1983.
10. Маяковский В. Облако в штанах // Маяковский В. Сочинения в двух томах. Т. 2. Поэмы. Пьесы. Проза. М.: Правда, 1988.
11. Николина Н. Филологический анализ текста. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 272 с.
12. Постовалова В. Картина мира в жизнедеятельности человека // Роль человеческого фактора в языке. М.: Наука, 1988.
13. Разинкина Н. М. Функциональная стилистика (на материале английского и русского языков). М.: Высшая школа, 2004. 271 с.
14. Сарнов Б. Маяковский. Самоубийство. М.: Эксмо, 2007. 672 с.
15. Ушакова А. Примечания к поэме В. в. Маяковского «Облако в штанах» // Маяковский В. Сочинения в двух томах. Т. 2. Поэмы. Пьесы. Проза. М.: Правда, 1988.
16. Юрасова Н.Г. Проблема внутреннего и внешнего пространства в поэме В. Маяковского «Облако в штанах» // Грехпёвские чтения. Сборник научных трудов. Н. Новгород, 2005.
17. Выровцева Е. Русская поэма конца XIX-начала XX века. URL: http://cheloveknauka.com/russkaya-poema-kontsa-xix-nachala-xx-veka
18. Лобанова М. Функции поэтических ассоциаций в раннем творчестве В. Маяковского. URL: http://www.dissercat.com/content/funktsii-poeticheskikh-assotsiatsii-v-rannem-tvorchestve-vv-mayakovskogo
19. Томашевский Б. Стилистика и стихосложение. URL: http://www.philologicalbook.ru/uchebnaya-literatura/tomashevskiy-bv-stilistika-i-stihoslozhenie-stranica-480.html
20. Юрасова Н. Пространство и время в художественном мире В. Маяковского. URL: http://www.dslib.net/russkaja-literatura/prostranstvo-i-vremja-v-hudozhestvennom-mire-v-v-majakovskogo.html