Содержание
Выдержка из текста
Цель исследования: изучить особенности содержания и формы домашнего задания по русскому языку.Предмет: содержание и формы домашнего задания по русскому языку и их методологические особенности; Опытным путем обосновать необходимость применения домашнего задания и определить основные направления его реализации;
Искусственный камень изготавливается из смеси, состоящей из высококачественного цемента, гипса, минеральных наполнителей (песка, керамзита и др.), армирующих добавок и цветных пигментов. Облицовочные искусственные камни представляют собой изделия, изготавливаемые, как правило, методом вибролитья в эластичных литьевых формах, которые до мельчайших подробностей передают структуру и рельеф натурального камня. Декоративный камень становится гладким с одной стороны и каменно-рельефным – с другой. Что позволяет достаточно легко и просто облицовывать стены (интерьер, фасад, цоколь), и практически полностью имитирует стену из натурального камня.
В связи с внедрение ФГОС нового поколения, где наряду с предметными и личностными результатами образовательной деятельности всё большее значение приобретают так называемые метапредметные результаты, овладение универсальными приёмами учебной деятельности, которые позволят ребёнку быть успешным в любой предметной области. В этих условиях именно домашние задания, в процессе выполнения которых дети сталкиваются с необходимостью поиска, переработки и оценки информации с использованием разнообразных источников, структурирования приобретённой информации, выбора наиболее рациональных приемов закрепления материала, рационального планирования работы, осуществления поэтапного и итогового контроля за собственными действиями, становятся реальным инструментом формирования УУД. [2]
Учителя не всегда используют возможности выполнения домашнего задания как форму организации учебной деятельности учащихся.Целью нашего исследования является изучение особенностей организации домашней работы по математике, как средство развития самостоятельности младших школьников. провести опытно-экспериментальную работу по использованию домашней работы по математике, с целью развития самостоятельности младших школьников.
Общая химия
В моей будущей профессии статистика не просто нужна — на ней строится огромная часть работы менеджера. Статистика изучает явления и процессы социально-экономической жизни, и менеджер, работа которого заключается в управлении этими процессами внутри организации, должен постоянно использовать методы статистики, проводить статистические наблюдения и расчеты внутренних процессов в организации, отражающих экономическое состояние субъекта хозяйствования.
7. Господин Браун проживает в собственном доме площадью 200м2. Он решил уволиться с работы, где он, получав $2 тыс. в месяц (для простоты предположим, что всю сумму он получал в конце года), и организовать собственное ателье по пошиву верхней одежды. Браун приобрёл оборудование и материалы на сумму $10 тыс. и $5 тыс. соответственно. Для этого он использовал собственные сбережения ($5 тыс.) и банковский кредит в размере $10 тыс. (сроком на 1 год). Кроме того, он выделил в своем доме помещения для ателье общей площадью 100 м2. В том районе, где проживает господин Браун, арендная плата составляет $250 за 1 м в год. Процент за кредит равен 20% в год, по вкладам граждан — 12% в год. Браун нанял четырёх портных, зарплата каждого из которых равна $1 тыс. в месяц (для простоты предположим, что вся сумма им выплачивается в конце года). В среднем каждый из портных способен шить по 25 платьев в месяц. Средняя цена одного платья равна $95,5. Определите годовые экономические и бухгалтерские издержки господина Брауна. Чему равны экономическая и бухгалтерская прибыль господина Брауна?
Для электрических цепей, по заданным параметрам трехфазной симметричной нагрузки Zk=Rk+jXk и линейному напряжению источника электрической энергии рассчитать фазные и линейные токи, фазные напряжения, активную и реактивную мощности трехфазного симметричного приемника. Построить векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений.