Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Введение
Глава I. Политическая социализация молодежи
1.1 Молодежь как социальная группа общества
1.2 Концептуальные основы политической социализации
Глава II. Изучение влияния семьи на политическую активность и сознание молодежи
2.1 Семья как центр формирования ценностных ориентации подрастающего поколения
2.2 Эмпирическое обоснование зависимости влияния семьи на молодежь в политическом аспекте
Заключение
Список литературы Содержание
Выдержка из текста
В работе использованы системный, конфликтологический, институциональный, структурно-функциональный и элементы историко-генетического метода. Также наряду с вышеперечисленными макро методами использовался такой эмпирический как метод обучения,метод исследования,метод проектирования.Цели и задачи и методика проведения деловых игр">метод как включенное наблюдение.
Объект исследования: современная молодежь во всем многообразии составляющих её групп. В моём исследовании объектом выступила петербургская молодёжь(студенты СПбГУ) . В социологии молодежи главным объектом исследований выступает социально-демографическая группа общества от
1. до
2. лет (молодежь).
Молодежь – это открытая социальная система, которая состоит из множества звеньев: связи, отношения и взаимодействия, существующие в обществе. Наиболее характерные для нее функции – социализационная, воспроизводственная, трансляционная и инновационная. В данной работе делается попытка проанализировать их через политико-информационный вектор.
Роль СМИ в политической социализации российской молодежи
К таким задачам следует отнести определение роли молодежи как субъекта общественно-политических отношений.Накопленный западными и отечественными специалистами опыт, фактический материал и его интерпретации заслуживают внимательного рассмотрения, прежде всего потому, что в результате политической социализации состоит мышление как политических деятелей разных уровней, так и рядовых граждан.- провести анализ политической социализации молодежи России и Испании.
В соответствии с ними должен установиться приоритет гражданина над государством, когда самореализация каждого может обеспечить последовательное повышение жизненного уровня населения, ослабление социального неравенства, сохранение независимости и культурных ценностей России, укрепление экономической и политической роли страны в мировом сообществе. Объектом и субъектом такой политики является молодежь.Для полноценного развития личности в современном мире необходима ее реализация и в политической сфере.
2. Правовая социализация у родителей с дисгармоничными различными стилями воспитания становятся частью воспитательного процесса в зависимости от особенностей отношений между родителями и детьми, установившихся в данном стиле воспитания;
Исходя из этого, можно сказать, что процесс интеграции индивида в общество называется социализацией. Политическая социализация является, в свою очередь, включением индивида в политическую систему, где он сможет приобщиться к приемлемым формам политического поведения.Актуальность исследования, во-первых, обусловлена осмыслением понятия политическая социализация.
Методику и методологию исследования составляют фундаментальные положения теории познания социально-правовых явлений. Для решения по-ставленных задач использовались общие и частно-научные методы, среди которых следует выделить методы научного анализа и синтеза, сравнения, обобщения, а также статистический и ряд социологических методов: наблю-дение, изучение документов, контент-анализ и др.
Сами не замечая того, как поддаемся влиянию той информации, что поступает в наш разум. Тем самым формирование взглядов молодёжи – это формирование политической ситуации на будущее. Как бы глобально не звучало, но это именно так, воздействуя сейчас, можно влиять на перспективы развития политической ситуации в стране.
Руссо — мы находим их отношение к семье, как фактору воспитания, оценку ее роли в становлении и дальнейшей жизни любого человека.Цель данной работы рассмотреть семью, как основной институт социализации личности. Изучить семью, как важнейший институт социализации личности;
Список источников информации
1.Ануфриев Е. А., Лесная Л. В. Российский менталитет как социально-политический и духовный феномен/Социально-политический журнал, 1997, № 6.
2.Ануфриев Е.А., Лобачев А.И. «Политическая педагогика: становление и развитие»/ Социально-гуманитарные знания, 2000, № 6.
3. Артемов Г.П. Политическая социология. СПб. 2002.
4. Ачкасов В.А. Сравнительная политология. СПб. 2002.
5.Боголюбов Л. Н. Изучение социально-гуманитарных дисциплин как необходимое условие формирования у учащихся гражданской культуры//Социально-политический журнал, 1997, № 3.
6.Бойков В.Э. Ценности и ориентиры общественного сознания россиян. СОЦИС. № 4 2004.
7. Гегель Г.В.Ф. Философия права.-М.:Мысль.1990.
8. Голанский М.М. Что нас ждет в 2015 году?.-М.,1992.
9. Гонтмахер Е.Ш. Социальная политика России: уроки 90-х. – Москва: Гелиос АФВ, 2000.
10. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
11.Елисеева. И.И. Социальная статистика. – М.: Финансы и статистика, 1999.
12. Ильин В.Н. Социальное неравенство//Вестник центра социологического образования Института социологии РАН, Москва 2000.
13. Калашников С.В. Становление социального государства в России, Москва: Экономика, 2003.
14. Качанов Ю.Л. Политическая топология: структурирование политической действительности. М., 1995.
15. Качанов Ю.Л., Сатаров Г.А. Метаморфозы политического сознания //Российский монитор. Архив современной политики. Вып. 3.М., 1993.
16. Краснов Б.И. Политическая система// Социально-политический журнал. 1995. № 5.
17. Крысько В.Г. Социальная психология: Словарь-справочник. — Мн.: Харвест, 2001.
18. Кендалл М. Дж., Стюарт А. Статистические выводы и связи. М., 1973.
19.Лапин Н.И. Как чувствуют себя, к чему стремятся граждане России//СОЦИС. 2003. № 6.
20. Левада Ю. От мнений к пониманию. Социологические очерки. 1993– 2000. М., 2000.
21. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность- М.: ИПЛ, 1975.
22. Лутовинов В.И. « В патриотизме молодежи — будущее России», М., Фонд Андрея Первозванного, 2000.
23.Малинкин А.Н.Понятие патриотизм: эссе по социологии знания./Социологический журнал.1999. № 1-2.
24. Мангейм Дж.-Б., Рич Р.-К. Политология. Методы исследования. М., 1997.
25. Методы сбора информации в социологических исследований. Кн.1,2. М., 1990.
26. Милецкий В.П. Социология конфликта. СПб. 2004.
27. Мясищев В.Н. Психология отношений. — М- Воронеж: ИПП, 1995.
28. Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. Ростов.: Наука. 2000.
29. Ортега-и-Гассет X. Тема нашего времени. — Что такое философия? М., 1991.
30. Парсонс Т. О структуре социального действия. Изд. 2–е. М., 2002.
31. Показатели и индикаторы социальных изменений. М,, 1995.
32. Рабочая книга социолога. М., 1976.
33. Российский статистический ежегодник. – М., 2000.
34. Смелзер Н. Социология. М., 1994.
35. Смирнов С., Исаев Н. Социальная политика: новый курс// Вопросы экономики.- 1999.- № 2.
36. Сморгунов Л.В. Сравнительная политология: Теория и методология измерения демократии. СПб. 1999.
37. Соловьев О.М. Политические институты. СПб. 2003.
38. Социальная философия Франкфуртской школы(критические очерки), М, Мысль, 1978.
39. Тишуков В.М. Политическая социализация личности как процесс// В сб.: Новые идеи в философии.- Пермь, 1998.
40. Философский словарь. Под ред. И.Т. Фролова. М., 1991.
список литературы
