Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Глава
1. Социализации подростка в семье
1.1 Сущность и содержание понятия «социализация»………………………….6
1.2 Возрастные особенности подростков……………………………………… 12
1.3 Семья как фактор социализации…………………………………………… 21
Глава
2. Анализ особенностей воспитания детей подросткового возраста в семье…………………………………………………………..
2.1. Анализ проблем воспитания подростков в семье…………………………
2.2. Разработка системы мероприятий по эффективной социализации подростков в семье………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………….
Список литературы……………………………………………………………
Приложение………………………………………………………………………
Выдержка из текста
Актуальность исследования. С рождения ребенок является лишь кандидатом на звание человека. У него уже есть свои потребности в пище, защите, но личностью он сможет стать, приобрести нравственные качества только научившись жить с другими людьми, поскольку межличностное общение является одним из социально-психологических механизмов становления личности.
Такие нравственные качества, как доброта или черствость по отношению к людям, эгоизм или жестокость, теплота или зло полностью, или почти полностью не зависят от генетики. Результаты же воспитания или самовоспитания могут быть выше наших природных задатков, склонностей.
Список использованной литературы
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов . — 4-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 672 с.
2. Ананьев Б.Г. Генетические и структурные взаимосвязи в развитии личности//
3. Андриенко, Е. В. Социальная психология: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М., 2003. – 544с.
4. //Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. — Москва: Институт практической психологии, 1996. — 304 с.
5. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе//Вопросы психологии, 1995 — № 1 — с.72
6. //Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. — Москва: Институт практической психологии, 1996. — 304 с.
7. Венгер А.Л., Десятникова Ю.М. Групповая работа со старшеклассниками, направленная на их адаптацию к новым социальным условиям
8. Выготский Л.С. Динамика и структура личности подростка // Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. — Москва: Институт практической психологии, 1996. — 304 с.
9. Венгер А.Л. На что жалуетесь? Выявление и коррекция неблагоприятных вариантов развития личности детей и подростков. Педагогический Центр «Эксперимент». — Москва-Рига, 2000.
10. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педагогическое общество России, 2003. — 512 с.
11. Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — СПб.: Речь, 2004. – 272 с.
12. Духновский С.В. Психологическое сопровождение подростков в критических ситуациях: Учебное пособие. – Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2003. – 124 с.
13. Касвинов С.Г. Система Выготского. Книга
1. Обучение и развитие детей и подростков. – Харьков: Райдер, 2013. – 460 с.
14. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Испр. недостатков характера у детей и подростков: Кн. для учителя.- 2-е изд.-М.: Просвещение, 2004.-223 с.
15. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология.- СПб.: Питер Ком, 1999. — 416 с.
16. Семья и личность /Под ред. профессора Е.И. Сермяжко. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2003. — 101 с.
17. Синягина Н.Ю. Современная молодая семья: взрослые и дети. — СПб.: КАРО, 2007. — 208 с.
18. Социальная педагогика : Учеб. для студ. пед. вузов. А. В. Мудрик / под ред. В. А. Сластенина. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 200 с.
19. Старкова, Н. Любите детей такими какие они есть // Воспитание школьников. — 2004. — № 3. — С. 54-56.
20. Шапиро ,Б. Ю. Психология семейных отношений: учеб. пособие для вузов. — М., 1992. — 312с.
