Пример готовой курсовой работы по предмету: Информатика и математика
Содержание
Cодержание 2
Введение 3
1 История 4
1.2 Классификация 6
2. Сервисы облачных технологий 10
2.1 Google 10
2.2 Microsoft 13
2.3 Внедрение информационных технологий 16
3. Электронное образование в облаке 19
3.1 Примеры использования 20
3.2 Действия со стороны правительства 23
Заключение 24
Список литературы 25
Содержание
Выдержка из текста
Главная задача облачных технологий – предоставление пользователям, подключенным к сети, удаленного доступа к различного роду контента. С развитием интернет технологий и заметным потребностью в использовании большого объема необходимой информации, которой можно было управлять с любого места, любого устройства и применять в различных сферах повседневной жизни, привели к созданию и последующему развитию так называемых облачных сервисов.
«облачные технологии» являются новым трендом в развитии информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), поэтому далеко не каждый учитель может (умеет) применять «облака» в образовательном процессе;
Использование современных информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении – это одна из самых новых и актуальных проблем в современной дошкольной педагогике. Дети с удовольствием работают на таких занятиях, активно включаются в выполнение заданий, так как технические средства позволяют включать в процесс воспитания и звук, и действие, и мультипликацию, что повышает интерес и внимание детей. Поэтому встает вопрос о таком обучении, которое обеспечило бы формирование у ребенка всех необходимых операционных структур, составляющих фундамент его готовности к школьному освоению курса математик и, и здесь на первый план выходят дидактические средства.
Модели организации образовательного процесса в ДОО 5 Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Информация играет центральную роль в коммуникационном существовании человека и выступает как средство коммуникации. Создание мощных компьютерных систем бронирования, средств размещения и транспорта, экскурсионного и культурно-оздоровительного обслуживания, внедрение новейшей технологии в сферу туризма, информация о наличии и доступности тех или иных видов поездок, маршрутов, туристского потенциала стран и регионов — весь комплекс этих вопросов с учетом развития интеграционных процессов ставится в повестку дня текущей и будущей деятельности Всемирной туристской организации.Целью проекта является исследование современных информационных технологий как средство обеспечения коммуникаций туристов.
- рассмотрение организации бюджетного процесса на федеральном уровне;Объектом исследования является организация бюджетного процесса в Российской Федерации.
теория деятельности и развития личности (В.В. Давыдов, Д.А. Леонтьев, Г.И. Щукина, Д.Б. Эльконин и др.); деятельностный подход в обучении (Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, А.Н. Леонтьев, Н.Ф. Талызина,
Так же были отмечены первоочередные мероприятия по разрешению имеющихся проблем в системе математического образования. Среди двадцати трех проблем были названы четыре, имеющие прямое отношение к информатизации образования:
Естественно предположить, что развитие, совершенствование информационной среды сферы образования зависит от обеспечения системы образования, как в целом, так и каждого учебного заведения в отдельности специализированными подразделениями, приспособленными для организации деятельности со средствами новых информационных технологий.
Список литературы
1. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт (ФГОС) 2 поколения [1 марта 2012 года]
(http://минобрнауки.рф/документы/926)
2. Сейметова З.С. “Облачные сервисы в образовании” // Информационные технологии в образовании. 2011 № 9
3. Google Apps для учебных заведений (https://sites.google.com/site/appsforeducationcenterrussian/Training-Home/module-1)
4. И. В. Кузнецова “Информационные технологии в профессиональном образовании” // Человек и образование 4 (17) 2008
5. Министерство образования и науки Российской Федерации “Новые информационные технологии в образовании” // Материалы международной̆ научно-практической конференции [Екатеринбург, 13– 2012]
6. Бадарч Дендев “Информационные и коммуникационные технологии в образовании” 2013
7. Облачные технологии (http://wiki.iteach.ru/index.php/Участник:Облачные_технологии)
список литературы
