Пример готовой курсовой работы по предмету: Геология
Содержание
РЕФЕРАТ 3
ВВЕД ЕНИЕ 4
Глава
1. ОСНОВЫ СЕТЕВОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ПРОЕКТА 9
Глава
2. РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА СЕТЕВОЙ МОДЕЛИ ПРОЕКТА ТИПА «ВЕРШИНЫ-СОБЫТИЯ» 19
2.1. Постановка задачи 19
2.2. Разработка и расчет сетевого графика типа «вершины-события» 22
2.3. Построение линейной диаграммы проекта 30
Глава
3. РАЗРАБОТКА И ОЦЕНКА СЕТЕВОЙ МОДЕЛИ ТИПА «ВЕРШИНЫ РАБОТЫ» 31
3.1. Разработка и расчет сетевого графика типа «вершины-работы» 31
3.2. Построение линейной диаграммы проекта 34
Глава
4. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ СЕТЕВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОЕКТА ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
Выдержка из текста
ВВЕД ЕНИЕ
Комплексные научные исследования, проектирование и строительство объектов промышленного, сельскохозяйственного и транспортного назначения невозможны без календарной увязки большого числа взаимовытекающих друг из друга работ.
Составление и анализ соответствующих календарных планов является весьма трудной задачей, решение которой требует применения принципов так называемого сетевого планирования. По сути сетевое планирование — это метод, дающий возможность определить какие работы или операции из числа большого множества, составляющих проект, являются важными по своему влиянию на общую продолжительность всего проекта. Кроме того, сетевое планирование позволяет построить оптимальный календарный план таким образом, что проведение всех работ по проекту будет согласовано по друг с другом, оптимизировано по времени и затратам.
Первое упоминание о сетевом планировании относится к 1956 году, когда М. Уолкер и Д. Келли из строительных фирм «Дюпонд де Немур» и "Ремингтон Рэнд" организовали исследовательскую группу, целью которой была разработка рекомендаций по управлению инженерной деятельностью обеих строительных организаций. Работы проводились посредством применения вычислительной машины Univac. Разработанную методику, основой которой послужили детерминированные сетевые модели, получила название метода «Уолкера-Келли», а затем «метода критического пути» (СРМ — Critical Path Method).
В 1958 году метод получил продолжение в разработке методике, получившей название «оценки и обзора программ» (PERT – Project Evaluation and Review).
Методика была разработана отделом специальных проектов ВМС США. Специалисты использовали вероятностные оценки времени для руководства и контроля за ходом создания ракетного комплекса «Поларис».
Известно, что идеи, сходные с идеями, положенными в основу системы PERT, были еще в 30-х годах предложены в советском капитальном строительстве (на строительстве Магнитогорского металлургического комбината), но в то время они не получили распространения и для них не были произведены необходимые математические разработки.
PERT представляет собой метод для анализа времени совершения тех или иных задач, составляющих проект. Метод был разработан в первую очередь для упрощения планирования крупных и сложных проектов . Примером применения методика стало планирование зимней Олимпиады 1968 года в Гренобле.
В СССР начало работ по сетевому планированию относят к 1961 году. Тогда методы сетевого планирования нашли применение в строительстве и научных разработках. При создании отечественных подводных ракетоносцев применялся специально разработанный вариант автоматизированной системы программно-целевого управления. В последующие годы сетевое планирование в нашей стране получило широкое применение. Сетевое планирование рассматривалось в широком контексте, в виде развитой системы планирования и управления сложными проектами и программами.
Целями сетевого планирования были рациональная организация производственных и иных процессов; выявление временных и материальных ресурсов; управление проектами и программами; предупреждение и устранение возможных отклонений от запланированных результатов; улучшение социально-экономических и других показателей системы; четкое распределение ответственности руководителей и исполнителей различных уровней; повышение эффективности программ и проектов [8].
Начиная с 90-х годов ХХ века в нашей стране интерес к сетевому планированию и управлению значительно снизился. Это произошло из-за того, что сетевое планирование ассоциировалось с системой планирования и управления, которая сложилась в административно-командной системе. Существовало множество недостатков этой системы, что обуславливает поиск иных способов управления социально-экономическими процессами, при переходе к рыночным методам хозяйствования. Такой вывод в значительной степени был перенесен на возможности применения сетевого планирования в новых экономических условиях. Кроме того, произошел резкий поворот и переход от централизованных к децентрализованным методам управления экономикой. Установилось и пренебрежительное отношение к методам планирования, которые находили применение при централизованных методах управления. При этом во многом игнорировался тот факт, что многие идеи этих методов были с успехом применены и получили свое развитие в зарубежной практике.
Модели сетевого планирования и управления (далее модели СПУ) предназначаются для планирования и управления сложными проектами, направленными на достижение определенной цели в заданные сроки.
Сетевой моделью (далее СМ) – это экономико-математическая модель, отображающая весь комплекс работ и событий в целом, связывая их в логической и технологической последовательности.
Эффект, достигаемый за счет применения СПУ, обусловлен в первую очередь внесением строгих логических элементов в формирование плана, позволивших привлечь для анализа и синтеза планов реализации проектов современный математический аппарат и средства вычислительной техники.
В силу универсальности СПУ этот аппарат так же используется для формирования планов строительной индустрии во всех видах строительства, в индивидуальном и мелкосерийном производстве, в научно-исследовательских, опытно-конструкторских и проектных организациях, в производстве кинофильмов, в горнодобывающей промышленности и геологоразведочных работах.
Объектом управления в системах СПУ является коллектив, располагающий определенными ресурсами и выполняющий комплекс работ, призванный обеспечить достижение намеченной цели. Метод СПУ позволяет в любых, даже самых сложных ситуациях, быстро принимать наиболее правильные решения, выявить резервы времени и средств на одних участках работы и перебросить их на другие, более напряженные.
Важной особенностью систем СПУ является системный подход к вопросам организации управления, согласно которому коллективы исполнителей, принимающих участие в проекте и объединенные общностью поставленной перед ними задачи, рассматриваются как звенья единой сложной организационной системы.
Для отображения процесса выполнения проекта и управления им в системах СПУ используется сетевая модель [11].
Целью нашего курсового проекта является освоение метода сетевого планирования применительно к геологоразведочным работам.
Для достижения поставленной цели нужно решить следующие задачи:
• анализ основных типов сетевых графиков;
• расчет и построение сетевых графиков двух типов для комплекса геологоразведочных работ;
• расчет и построение линейных диаграмм (диаграмм Ганта) проекта;
• анализ полученных результатов исследования.
В ходе решения поставленных задач нашей работы были использованы экспериментально-теоретические методы исследования (классификация, анализ, моделирование, логический метод).
Объектом нашего исследования стало сетевое планирование.
Предметом исследования – применение методов сетевого планирования при геологоразведочных работах.
На данном этапе развития сетевого планирования, методика его довольно хорошо отработана, однако сведений о массовом применении методики в геологоразведочных работах у нас нет. В это состоит актуальность нашей работы.
Гипотеза нашей работы заключается в том, что будучи универсальными, методы сетевого планирования могут успешно применяться в геологоразведочных работах.
Курсовая работа состоит из введения, 3 глав, заключения, списка литературы. Работа выполнена на 45 страниц машинописного текста, содержит 8 рисунков, 2 таблицы,
2. библиографических источников.
В первой глав нашей работы мы дадим основные понятия сетевом планировании.
Вторая и третья главы нашей работы посвящена расчету проекта геологоразведочных работ методом сетевого планирования по принципу «вершина-событие» и «вершина-работа».
Четвертая глава посвящена анализу полученных данных.
Список использованной литературы
1. Богданов В. В. Управление проектами в Microsoft Project 2007. Учебный курс : учеб. пособие/ В. В. Богданов. – 2008.
2. Заболотский В.П., Оводенко А.А., Степанов А.Г. Математические модели Учеб. пособие/. – СПбГУАП. СПб.:
- 2001, 196с.
3. Исследование операций: Пер. с англ.: В 2 т.—М.: Мир, 1981. Т.2: Модели и применения — 676 с.
4. Исследование операций в экономике: Учебное пособие для вузов / Н.Ш. Кремер, Б.А. Путко, М.Н. Фридман; под ред. Н.Ш. Кремера.— М.: ЮНИТИ, 2001.— 407 с.
5. Заренков В. А. Управление проектами: учеб. пособие/В. А. Заренков. – 2006
6. Кудрявцев Е.М. Microsoft Project. Методы сетевого планирования. – М.: ДМК Пресс, 2005. – 240 с.
7. Мазур И. И. Управление проектами : Учеб. пособие/ И. И. Мазур, В. Д. Шапиро, Н. Г. Ольдерогге. -3-е изд. – М.: ОМЕГА-Л, 2005.-664 c..
8. Романова М. В. Управление проектами: учеб. пособие по дисциплине "Менеджмент организации"/М. В. Романова. – 2007
9. Сакович В.А. Исследование операций. Мн.: Вышэйшая школа, 1985.— 256 с.
10. Сетевые графики в планировании: Учебное пособие.— 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Высшая школа, 1981.— 166 с.
11. Товб А. С. Управление проектами: стандарты, методы, опыт: /А. С. Товб, Г. Л. Ципес. – 2005
12. Тынкевич М.А. Математические методы (исследование операций).
Изд.
2. испр. и доп. — Кемерово, 2000. -177 c.
13. Экономико-математические методы и прикладные модели: Учебное пособие для вузов / В.В. Федосеев, А.Н. Гармаш, Д.М. Дайтбегов и др.; под ред. В.В. Федосеева.—М.: ЮНИТИ, 2001.— 392 с.
14. Экономико-математические методы и модели / Под ред. А.В. Кузнецова. Мн.: БГЭУ,1999.— 413 с.
15. Федосеев В.В. Экономико-математические методы и модели в маркетинге: Учебное пособие.—М.: АО "Финстатинформ", 1996.— 110 с.
16. Хэмди. А Таха, Введение в исследование операций, Издательский дом "Вильямс Меняев М. Ф.Управление проектами MS Project : учеб. пособие/ М. Ф. Меняев. -М.: ОМЕГА-Л, 2005.-275 c.. -Библиогр.: с. 274.
Методические материалы
17. Масловский, В. П. Управление проектами. Презентационные материалы. Версия 1.0 [Электронный ресурс]: наглядное пособие / В. П. Масловский. – Электрон. дан. (12 Мб).
– Красноярск: ИПК СФУ, 2008. – (Управление проектами: УМКД № 130-2007 / рук. творч. коллектива В. П. Масловский).
– 1 электрон. опт. диск (DVD).
– Систем. требования: Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц;
51. Мб оперативной памяти;
1. Мб свободного дискового пространства; привод DVD; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит); Microsoft PowerPoint 2003 или выше.
18. Масловский, В. П. Управление проектами. Версия 1.0 [Электронный ресурс]: конспект лекций / В. П. Масловский. – Электрон. дан. (2 Мб).
– Красноярск: ИПК СФУ, 2008. – (Управление проектами: УМКД № 130-2007 / рук. творч. коллектива В. П. Масловский).
– 1 электрон. опт. диск (DVD).
– Систем. требования : Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц;
51. Мб оперативной памяти; 2 Мб свободного дискового пространства; привод DVD; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит); Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf).
19. Управление проектами. Версия 1.0 [Электронный ресурс]: метод. указания по практ. занятиям / сост.: В. П. Масловский, А. М. Логвинов. – Электрон. дан. (1 Мб).
– Красноярск: ИПК СФУ, 2008. – (Управление проектами: УМКД № 130-2007 / рук. творч. коллектива В. П. Масловский).
– 1 электрон. опт. диск (DVD).
– Систем. требования: Intel Pentium (или аналогичный процессор других производителей) 1 ГГц;
51. Мб оперативной памяти; 1 Мб свободного дискового пространства; привод DVD; операционная система Microsoft Windows 2000 SP 4 / XP SP 2 / Vista (32 бит); Adobe Reader 7.0 (или аналогичный продукт для чтения файлов формата pdf).
20. Белый Е. М. Управление проектами: учеб.-метод. комплект/ Е. М. Белый. — 2006
